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文档简介

第 1 页 共 3 页 大班健康活动 牙齿接班大班健康活动 牙齿接班 教学设计与反思教学设计与反思 活动目标 1 了解换牙的简单过程及保护方法 2 能用正常的心态对待换牙 活动准备 牙齿模型 换牙示意图 挂图 课件 视频 活动过程 一 视频导入 乐乐拿着妈妈给的大苹果吃着 突然 捂着嘴巴 看着苹果哭了 妈妈急忙问怎么了 乐乐哭着说 妈妈 我真的老了吗 妈妈问乐乐 为什么要 这样说 乐乐说 奶奶老了牙齿就掉光光了 妈妈听了笑着说 傻孩子那不是老了 那是牙 齿在接班 定格 老师提问 师 乐乐真的老了吗 继续看 二 了解换牙的简单过程 1 出示牙齿模型 引导幼儿观察 认识牙齿的 名称 2 出示换牙示意图 引导幼儿看一看 讲一讲 第 2 页 共 3 页 换牙的过程 3 小结 每个人都会长两次牙 出生后长出的 牙小且不够坚硬的牙叫乳牙 到 5 6 岁时乳牙会退 掉 换成较大一些而且坚硬的牙 这时的牙叫恒牙 它对人体很重要 三 如何才能长出美观整齐的牙齿 1 出示两幅换过牙的挂图 比较哪个小朋友的 牙好看 2 讨论 为什么他们的牙齿不一样 一个整 齐美观 一个歪三扭四 3 了解牙齿美观整齐的秘密 1 不摇晃松动的牙 2 不用舌头舔新长出的牙 3 多吃蔬菜水果 牛奶豆制品等营养食品 4 如果恒牙长出来而乳牙还没掉 要到医院请 医生拔掉乳牙 是恒牙长在正确的位置 四 幼儿讨论 换牙的自我保护方法 不吃坚硬的食物 不吸允手指头 不要笔杆 坚 持早晚刷牙 不用手动要掉的牙 五 教师总结 换牙不是可怕的事 要做到心情愉快 注意换牙 卫生及保护牙齿的方法 多
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