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文档简介

天巨泉小学 2012 2013 学年度 上 期中综合测试学年度 上 期中综合测试 质量分析报告质量分析报告 经过全体教职工的辛勤努力 本次测试效果良好 具体表现在 以下几个方面 1 学生语文基础知识方面 从平时的字 词 句入手 注重积 累 有近 75 的学生收书写认真 字体美观 对所学的生字 新词 基本掌握 二类生字的读音大部分能拼读 个别学生对所学字词记 忆不牢 许多基础知识不能系统的掌握 学生能完整地背诵和默写 部分古诗 2 关于阅读和写作 从答卷的整体去分析 中 低年级的学生 阅读量小 课外读物中 精品片段积累的不多 学生对阅读回答问 题理解不深 回答时没有达到点子上 许多同学没把握住重点 学 生的习作水平偏低 大部分学生能叙述一件完整的事 条理比较清 楚 高年级的作文水平一般 绝大多数学生能把自己平时观察到的 听到的 想到的写出来 前后连贯 首尾一致 一少部分学生作文 没内容 没主题 书写较乱 构思不够新颖 缺少谋篇布局的设计 3 数学基础知识方面 学生对填空题掌握不够好 对数学概念 和名词数语理解不深 记忆不牢 导致填空得分率在 70 左右 部 分学生对判断题分析不准 判断有误 4 关于计算题 学生答对率 75 左右 个别学生对四则混合运 算的顺序和运算法则记忆不清 导致做题出现了许多错误 还有的 乘法口诀记不住 相应的乘除法式子做不完整 简便计算题部分学 生没写出简便计算的步骤 5 关于文字题和应用题 学生分析思路不切合实际 分析方法 不准确导致列式错误 解答方法全部走入误区 特别是高年级的复 合应用题 学生没把握住典型应用题的解题思路 致使拔高题学生 难以正确解答 关于选做题部分学生没认真审体 导致全选 做题 失误较多 还有的学生每把单位名称化统一 导致列式全错 6 其它学科总体上基础知识方面学生掌握不好 基本技能和实 验操作类型的题 学生答对率不高 生活实践知识 不能把握知识 点 思品和社会试卷中的简答题 学生答对率较高 举例说明题 没有说到点子上 英语学科比其他学科的答题正确率略高一些 但 是英语单词和句型变换方面仍存在一定的缺陷 今后要侧重指导 听力部分仍是今后教学的重点 教学过程中要侧重培养 提高学生知识水平和基本技能的具体措施提高学生知识水平和基本技能的具体措施 1 多开展教研专题活动 把测试中出现的典型问题有针对性地 去讨论研究 把重点问题放在教学中去解决 2 引导学生对各科教材中提出的问题 及时解决 作业 平时 单元测试中的错误 随时随地纠正 3 语文方面注重积累 多进行习作方面的指导 阅读方面 鼓 励学生广泛阅读 多写读书
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