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第 1 页 共 3 页 大班游戏活动大班游戏活动 老狼老狼几点了老狼老狼几点了 体育游体育游 戏教学设计戏教学设计 一 游戏目标 1 进一步发展追逐躲闪跑的能力 提高反应速 度和灵敏性 2 乐于参加游戏 体验合作游戏的乐趣 二 游戏准备 1 活动前布置游戏场地如图 2 音乐 三 游戏过程 一 调动幼儿的前期经验 激发主动参与游戏 的积极性 师 你们玩过 老狼老狼几点了 的游戏对吗 今天靓靓老师也要和你们玩这个游戏 我来当老狼 你们当小羊 今天的玩法可不一样哦 我在我的狼堡 里 准备开始吧 二 尝试游戏新玩法 发展能力 体验乐趣 1 第一次游戏 初步尝试 了解游戏新玩法与 规则 玩法 老师扮演老狼 小羊们问 老狼老狼几 点了 当老狼回答几点则向前走相对应的步数 当 第 2 页 共 3 页 天黑了 进行追逐跑游戏 直至音乐结束 师集合提问 刚被抓到的小羊怎么办 怎样躲过 老狼 2 第二次游戏 进一步了解游戏新玩法与规则 玩法 老师扮演老狼 小羊们问 老狼老狼几 点了 当老狼回答上午几点时 幼儿向前走相对应的 步数 若回答下午几点 幼儿就后退相对应的步数 当小羊逐渐靠近老狼 并能用手指触碰到老狼时 老 狼就不能再捉羊了 如果没有触碰到老狼 天黑了 就开始进行追逐跑游戏 直至音乐结束 3 第三次游戏 进一步体验游戏的乐趣 玩法 老师扮演老狼 同上 定住狼 播放我 们不怕大野狼音乐 4 第四次游戏 尝试合作游戏 师 刚才的小羊们太机制了 老狼坏注意可多呢 这次天黑了 你们要往羊窝跑哦 不然被老狼抓住 了 玩法 老师和一名幼儿当狼 当 天黑了 小羊跑到羊圈 大圈 里 老狼和小狼在圈外捉羊 跑得慢 离开羊圈及被捉到的羊 送往狼窝 直至音 乐结束 第 3 页 共 3 页 师问 你说说看 我们是怎么合作抓到这么多羊 的 你用什么办法 5 第五次游戏 尝试自主游戏 玩法 请幼儿当老狼 玩法同上 三 活动结束 师 今天有好多小羊反应都特别灵敏 没有轻易 被老狼抓到 而小狼们也表现的非常
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