大班儿谣游戏活动《小雨滴溜滑梯》优秀教案及教学反思_第1页
大班儿谣游戏活动《小雨滴溜滑梯》优秀教案及教学反思_第2页
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第 1 页 共 2 页 大班儿谣游戏活动大班儿谣游戏活动 小雨滴溜滑梯小雨滴溜滑梯 优秀优秀 教案及教学反思教案及教学反思 公开课大班儿谣游戏 小雨滴溜滑梯 第一课时 一 活动目标 1 感受儿谣欢快 跳跃的情绪 体验雨滴游戏 的乐趣 2 运用肢体 道具 乐器感应断奏和圆滑奏 二 活动准备 纸盒 小布球 蛙鸣筒 铃鼓 三 教学队形 围圈走 半圆坐 分两组伴奏 四 活动重难点 活动重点 感受儿谣欢快 跳跃的情绪 活动难点 感应断奏和圆滑奏 五 活动过程 一 暖身活动 1 故事引导 一场盛大的嘉年华舞会将在梦幻溪举行 雨滴婆 婆带着水滴精灵们朝着梦幻溪出发了 我们变成可爱 的精灵也去参加舞会吧 第 2 页 共 2 页 2 听音律动 老师演奏钢琴 幼儿听音乐做律 动 听到断奏处 幼儿用指尖或脚尖在各处弹跳 听 到圆滑奏处 摆动手臂做流水状 二 感应圆滑奏和断奏 1 幼儿完整感受儿谣 1 手指在身体四个部位上的律动 初步感受 儿谣欢快 跳跃的情绪 2 肢体律动 进一步感受儿谣 2 语词与弹跳的律动 感应断奏和圆滑奏 1 个人肢体音效探索 2 个人纸盒音效探索 3 双人小布球游戏 3 乐器演奏 1 引导幼儿音色探索断奏和圆滑奏 2 尝试乐器演奏 感应断奏和圆滑奏 3 看指挥演奏 表现断奏和圆滑奏 三 结束活动 导语 天色不早 舞会就要开始了 我们变成雨
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