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第 1 页 共 3 页 大班数学优秀教案设计及反思 单双数朋大班数学优秀教案设计及反思 单双数朋 友多友多 教育活动目标 1 让孩子进一步认识并区分 10 以内的单 双数 2 让学生能进行有根据的猜测 并会用一定的 方法 如画圈 圈画等 验证猜测的结果 活动准备 教具 1 10 的点卡 笔 幼儿用书 人手一册 1 动画片 你最喜欢的数字是什么 2 百宝箱 里面各种物品 数量 1 10 不等 活动过程 一 动画片引起幼儿的兴趣 观看动画片 你最喜欢的数字是什 二 认识单 双数 1 出示点卡 4 5 请幼儿来给点子两两画圈找 朋友 看看是不是每个点子都有朋友 2 教师再出示点卡 请幼儿判断它是单数还是双 数 并通过画圈找朋友的方法验证 鼓励幼儿猜猜其它数是单数还是双数 并与同伴 第 2 页 共 3 页 进行交流 说出自己的理由 三 小组操作活动 1 引导幼儿观察实物 圆点和数字 读一读数量 并 给单数打 2 目测实物数量 请给单数图片涂色 并在双数 小动物身上打 3 依样填空格 请你在双数格子旁打 4 观察花环上的数字 请你在双数花朵上涂上你 喜欢的颜色 练习书写数字 3 4 四 幼儿一起做游戏 摸宝 1 教师讲解游戏的规则 幼儿从箱中摸出宝贝后 打开数数里面有几个 是单数还是双数 请幼儿说一说为什么是单数 双数 2 一起做游戏 1 2 遍 五 乐趣练习 你最喜欢的数字是什么 请幼儿数一数气球是几个 然后找出相应的数字 连线 并说出 1 3 是单数 6 8 是双数 六 复习巩固延伸寻找身体上和活动室内的单双 数 1 身体上找一找那些东西是单数 那些是双数 第 3 页 共 3 页 一个头是单数 两只手是双数 鼻子是单数等 2 请幼儿寻找活动室内什么东西是单 什么东西
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