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17 梦想的力量梦想的力量 教学目标 知识与技能 1 认识 6 个生字 读读记记 放弃 下旬 募捐 水泵 颠簸 节奏 簇 拥 迫不及待 辛辛苦苦 一声不吭 等词语 2 有感情地朗读课文 继续练习快速阅读 并能简要地复述故事 3 读懂课文内容 体会题目的含义 从字里行间感受瑞恩心灵的美好 并 懂得仅仅有梦想是不够的 还要通过不懈的奋斗才能梦想成真 4 领会课文表达上的特点 并能运用到自己的习作中去 过程与方法 1 通过揣摩优美的语句 体会课文在表达上的特点 学习作者抒发情感的 方法 2 通过朗读和摘抄喜欢的语段 感受和积累语言 情感态度价值观 一是教育学生做人要善良 富有同情心 懂得关爱他人 做事要有明确的 目标 执著的态度并要坚持不懈地奋斗 二是学习作者的表达方法 教学重点 引导学生体会瑞恩的精神品质 领悟作者的表达方法 教学难点 体会 梦想的力量 所蕴含的深意 教学准备 多媒体课件 教学时间 1 课时 教学过程 一 谈话 导入新课 1 教师板书 梦想 请同学们谈一谈什么是 梦想 过渡语 梦想 可能是我们心中最深切的 最美好的渴望 人世间的很多 奇迹都源于梦想 并经过不懈的努力使梦想成真 人应该有梦想 并为自己梦 想的实现作出努力 2 同学们 现在请你告诉大家 你的梦想是什么 小结 同学们的梦想都非常美好 希望你们能够时刻记住自己的梦想 并使梦想转化成前进的动力 因为梦想的力量是巨大的 它可以让你创造出无 法想象的奇迹 板书 完成课题 3 现在就请同学们来阅读一个真实的故事 去感受梦想的力量 二 初读课文 整体感知 1 自由朗读课文 注意读准字音 读通课文 2 把自己认为不好理解的段落认真读一读 3 补充非洲缺水的资料 非洲的安格鲁地区长年干旱 最近的水源是 5 公里外的一处池塘 这里常年 有 1 4 学生患有霍乱 伤寒和其他严重的水生寄生虫疾病 3 1 万多居民 却没有一名医生 1 5 的孩子在 5 岁前就死掉了 据统计 目前全世界共有 11 亿人口缺水 而南非洲就有 2 3 的农村和 1 4 的 城镇近 3 3 亿人口缺水 整个非洲缺水人口达 4 亿 占非洲总人口的 66 近年来 非洲旱灾频发 因饮用不清洁水引发的各种疾病 每年都要夺走数 以百万计非洲人的生命 有关专家估计 非洲缺水问题还有可能继续恶化和 蔓延 4 小组内交流学习 围绕以下几个问题进行讨论 思考 1 课文的主要内容是什么 课文通过记叙 6 岁的加拿大男孩瑞恩 希里杰克为了实现 给非洲的孩子 修一口井 好让他们有干净的水喝 这一梦想 而不懈努力终于使梦想成真的 经过 体现了瑞恩的一颗善良 坚定执著的 金子般的美好童心 2 瑞恩的梦想是什么 3 是怎样实现自己的梦想的 引导学生完成表格 瑞瑞恩恩的的梦梦想想实实现现的的目目标标瑞瑞恩恩所所作作的的工工作作 实实现现的的难难度度 瑞瑞恩恩的的态态度度你你的的感感受受 挖挖一一口口 井井 让让 非非洲洲的的 每每一一个个 孩孩子子喝喝 上上干干净净 的的水水 70元元买买 一一个个水水 泵泵 为为地地毯毯洗洗尘尘 擦擦窗窗子子 捡捡松松 果果 捡捡树树枝枝等等 35格格 爽爽快快地地 答答应应 瑞瑞恩恩的的善善 良良 执执著著 精精神神让让我我 感感动动 2000元元挖挖 一一口口井井 许许多多人人伸伸出出热热 情情的的手手 献献上上 爱爱心心 纷纷纷纷捐捐 款款 1000格格 兴兴奋奋的的 答答应应 买买钻钻井井机机 声声音音很很小小 但但很很坚坚定定 班班上上的的同同学学加加 入入捐捐钱钱打打井井行行 列列 有有爱爱心心 懂懂得得关关 爱爱他他人人 做做事事明明 确确目目标标 坚坚持持不不 懈懈 返返回回 4 在瑞恩行动的感动下 人们都为帮助瑞恩实现梦想做了什么 5 知道瑞恩要去安德鲁非洲的孩子们使用什么样的方式感谢瑞恩的 6 说说梦想的力量都表现在哪些方面 7 读了这篇课文最让你感动的是什么 8 文章的开头和结尾有什么联系 这样写有什么好处 5 学生讨论后发言 教师白板演示 过程略 6 是啊 一个梦想 竟有如此大的力量 在此时有谁不流泪呢 你怎么理解 这句话 一个梦想 竟有如此大的力量 是指瑞恩 给非洲的孩子挖一口井 好 让他们有干净的水喝 这一梦想的实现 给安格鲁的孩子们送去了关爱 送去 了健康 令安格鲁的村民们感激不尽 而安格鲁村民们的表现 也令瑞恩和父 母感到无比的激动和幸福 作者在此点题 满怀深情地阐发议论 以反问句抒 发自己的情感 并引发读者的思考 梦想的力量究竟有多大 四 联系上下文 体会题目的含义 梦想的力量在课文中的体现是多方面的 小瑞恩的梦想不仅鼓动着他本人 前进的风帆 激励着他克服重重困难 坚定执著地为达到梦想的彼岸而奋斗 同时也感动并带动了越来越多的人加入到其中 最终使梦想成为现实 这个梦 想的实现也使安格鲁的村民们对瑞恩以加拿大人民感激不尽 从而增进了加非 人民的友谊 这不就是梦想的力量吗 五 拓展 深化主题 就如书上介绍的那样 成千上万的孩子因为喝了受污染的水而死去 随着 屏幕让我们一起去非洲感受一下吧 面对此情此景 让我们清晰得看到非洲的 人们是多么需要洁净的水啊 1 学生畅谈自己的体会 可以联系课文内容来谈 还可以扩展开去 结合 自己的实际来谈 从而进一步深化对课文的理解和感受 升华自己的思想认识 2 资料展示 瑞恩 希里杰克被人称为 加拿大的灵魂 2001 年 在加拿大国际发展 协会的帮助下 成立了 瑞恩的井 基金会 2002 年 9 月 30 日 他接受了加 拿大总督克拉克森颁发的国家荣誉勋章 10 月 他作为唯一的加拿大人 被评 选为 北美洲十大少年英雄 这一切来自于他 6 岁时的一个小小的愿望 为 非洲儿童挖一口井 起初 挖井的钱是靠他一个人做家务赚来的 然后亲戚 朋友 邻居也加入进来 随着时间的推移 他的心愿鼓舞了全世界六十多个 国家的成年人 帮助瑞恩的队伍越来越庞大 人们纷纷解囊相助 到 2003 年初 瑞恩的井 基金会有七十多万加元 已经在非洲挖了七十多口水井 2003 年 3 月 15 日 瑞恩去日本参加 第三届世界水资源论坛 中央电 视台 实话实说 栏目组邀请瑞恩和他的妈妈到中国做客 瑞恩和他的妈妈通 过 实话实说 节目与中国广大观众见面 在这次节目即将结束时 瑞恩说 我

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