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文档简介

研修总结与反思 个人信息 姓名云丹曲培学段小学学科数学 单位昌都市江达县青泥洞乡小学 研修总结与反思 列举实例 说说自 己在信息技术应用 教学方面的进步 一 网络学习最主要的特点就是学习的自 主性 它通过网络教材 网络课件等资源来学习 不受时间与空间的限制 让优秀的教学资源实现 了共享 学员个人掌握学习的主动权 工作与学习的时间可以做合理的安排 做到学习 和工作两不耽误 二 网上学习不需要把所有学员和教师 集中在一起 统一时间和地点进行教学活动 学员可以自己安排学习时间和地点进行学习 而 教师也可以自由的安排时间进行上传教学内容和 答疑 第二 学员可以自选学习内容和进度 自己有什 么不足就学什么 想学什么就学什么 第三 学员可以自主选择自己的学习方式 各人 的学习方法和思维方式都有所不同 在网上学习 学员可以按自己习惯的方式学习 随着时代的发展 随着基础教育课程改革的 进行 有必要深人到数学教学的内部 从学生学 习的角度来研究当今小学数学课堂教学的成败 本文将从教学目标 教学方法两个方面分析目前 小学数学课堂教学中存在的问题 并从更新教育 观念 明确教育目标 提高教师素质 第一 教师的教学目标没有明确 教学目标 不明确还表现在课堂教学中注重认知领域的目标 而轻视情感领域的目标 只注重文化知识的教学 而轻视学生学习习惯 学习兴趣 学习方法的培 养等等 第二 教师的教学方法不恰当 我们知道 教学方法是一个复杂的东西 相同的教学方法 对有的学生适合 对有的并不适合 因此我们所 说的教学方法 并不是确定什么 而是指适合学 生的教学方法 列举自己最喜欢看 的视频课程 不少 于 5 门 1 信息技术与学校教育教学变革 2 电子白板的教学应用 3 电子白板的教学应用 4 图片处理 5 音频处理 6 用技术促进孩子自主学习 7 EXCEL 教学中的若干实用技巧 T15 8 技术支持教学评价的技巧和方法 9 中小学 幼儿园 教师信息技术应用能力标准解读 10 多媒体环境下小学数学案例 希望平台有哪些改 进 1 调整视频的清晰度 2 互动栏目少 3 视频观看转换间不方便
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