大班《叶子变变变》活动教学设计_第1页
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文档简介

第 1 页 共 4 页 大班大班 叶子变变变叶子变变变 活动教学设计活动教学设计 设计意图 天高云淡 秋高气爽 秋天到了 周围环境悄悄 地发生着变化 这为孩子提供了观察探索的机会和平 台 纲要中指出艺术活动是让幼儿感受美 表现美 创造美的过程 为了使枯燥的艺术技能变得生动 富有感染力 幼 儿产生创造美的灵感 困此 我将大班主题 多彩的秋 天 中的活动 叶子变变变 与区域活动 树叶拓 印画 相结合 改善用颜料拓印的方法 开展了本次 美术活动 试图让幼儿在拓印 添画的过程中感受美 表现美 创造美 其活动目标是 1 学习用树叶拓印的方法 利用借形想象激发 幼儿对艺术活动的兴趣 2 在活动中感受拓印画的特殊效果美 体验不 同绘画形式带来的的乐趣 整个活动主要分为三大部分 第一部分让幼儿在感受秋天美的基础上 利用情 景激发幼儿对拓印画的兴趣 从而掌握正确的拓印方 法 第 2 页 共 4 页 其次为了充分调动幼儿借形想象的积极性 我利 用儿歌 落叶 中小动物们把落叶当做什么 引导幼 儿充分发挥想象 如果我有一片落叶 我会把它变做 什么 对整个活动拓印和添画两个部分起到了一个 承上启下的作用 最后 鼓励幼儿大胆作画 在作画的过程中体验 艺术活动为他们带来的乐趣 在评价的过程中学会欣 赏别人 并能向同伴介绍自己的作品 活动目标 1 学习用树叶拓印的方法 利用借形想象激发 幼儿对艺术活动的兴趣 2 在活动中感受拓印画的特殊效果美 体验不 同绘画形式带来的的乐趣 活动准备 准备红 黄 蓝三种颜料 海绵 调色盘 压制 好的多种形状的叶子 白纸 落叶 课件 树叶粘贴 画图片 活动过程 一 导入活动 引起兴趣 唱着歌曲 小树叶 进场 感受秋天的美丽 利 用秋天的树叶会变颜色 激发幼儿对拓印树叶的兴趣 第 3 页 共 4 页 二 引导幼儿大胆探索拓印的方法 1 教师出示树叶 用 树叶飘落到地方 染上 了颜色 的语句 拓展幼儿想象 增加活动趣味性 2 幼儿大胆尝试用树叶来完成拓印画 将树叶 放到不同颜料的海面上按一按 然后轻轻的在白纸上 面压压 再轻轻的提起来 美丽的图画印好了 3 教师适时给予指导 三 结合 PPT 欣赏儿歌 落叶 激发幼儿借形 添画的兴趣 提出问题 1 儿歌里有哪那几个小动物 2 它们分别把小树叶当做什么 3 假如你有一片小树叶 你想把它变成什么 四 幼儿发挥想象 大胆添画 1 师示范给印出来的画添画 2 幼儿操作 鼓励幼儿大胆想象 添出与其他 小朋友不一样的画 五 展评幼儿作品 分享活动的乐趣 积累经验 教师展现幼儿作品 在幼儿互相欣赏

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