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第 1 页 共 4 页 大班语言教案大班语言教案 乡下老鼠和城里老鼠乡下老鼠和城里老鼠 活活 动设计动设计 活动目标 1 尝试向同伴清楚地表达出自己对于乡下 城 里的印象 想象故事的部分情节 2 理解故事内容 初步感受乡下生活的悠闲与 城市生活的紧张节奏 3 激发幼儿对自己生活环境的热爱 活动准备 1 教学挂图 2 小图片 大麦 小麦 面包 奶牛 汽车 活动重点 欣赏故事 初步理解故事情节 活动难点 感受乡下生活的悠闲和城市生活的紧张节奏 审美元素 故事通过乡下老鼠和城里老鼠来到不同的生活环 境 产生的不一样的感受 从而激发幼儿对自己生活 环境的热爱 活动过程 一 出示图片 引导观察 第 2 页 共 4 页 老师给小朋友带来了两幅图 小朋友们看有什么 不一样 哪幅图是城里 哪幅图是乡下 你从什么地 方看出来的 你知道的城市和乡下还有什么地方不一样 二 提问 你觉得有哪些东西只有乡村有而城市 没有的 哪些东西城里有而乡下没有的 三 启发幼儿自由想象故事的部分情节 有一只乡下老鼠和城里老鼠是好朋友 城里老鼠 到乡下做客 会是什么样呢 它喜欢乡下吗 乡下老 鼠到城里做客 又会是什么样呢 它喜欢城里吗 你 们猜猜 和小伙伴说一说 四 教师讲述故事 它们之间到底会发生什么事情呢 我们一起来听 一个故事 提问 乡下老鼠是怎样招待城里老鼠的 城里老 鼠喜欢乡下吗 为什么 乡下老鼠到城里来遇到了什 么事情 乡下老鼠喜欢城里吗 为什么 五 倾听故事录音 讨论 为什么乡下老鼠喜欢乡下 城里老鼠喜欢 城里 六 迁移作品经验 我们生活在什么地方 你喜欢吗 为什么 我们 第 3 页 共 4 页 生活的地方有没有不太好的情况 我们可以做些什么 事情来改变这种情况呢 七 结束活动 附故事 乡下老鼠和城里老鼠 有只乡下老鼠住在靠近谷仓的地方 他写信请城 里老鼠来乡下玩 城里老鼠接到信后 立刻动身前往乡下 他受到 了乡下老鼠的热情接待 城里老鼠说 你还是到我家 去玩吧 我请你吃从没吃过的好东西 乡下老鼠欣然接受了城里老鼠的邀请 来到城市 看见城市繁华的景色 乡下老鼠吓得全身颤抖 过马 路时吓得哇哇乱叫 他们来到城里老鼠的家 看见整洁的房间 漂亮 的家具和各种好吃的东西 乡下老鼠不由惊呆了 你每天都这么过吗 是呀 来客人的时候吃得 跟好呢 砰 的一声 一位仆人走了进来 城里老 鼠见了 飞快地躲进墙角的洞里 乡下老鼠吓了一大 跳 也紧跟着躲进墙角的洞里 仆人出去了 城里老 鼠和乡下老鼠回到了桌旁吃东西 他们才咬了一口 砰 的一声 门又打开了 一个女佣走了进来 两 只老鼠吓了一大跳 又急急忙忙躲进
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