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第 1 页 共 3 页 大班科学活动教案及教学反思 球儿转转大班科学活动教案及教学反思 球儿转转 转转 目标 1 运用多种感官在动动 玩玩中感知发现圆形与 球体的不同 2 尝试用球进行多种滚动游戏 并体验其乐趣 活动准备皮球 乒乓球 弹力球 玻璃球 硬币 圆形 长方形 正方形 三角形卡片若干 活动流程 一 通过操作使幼儿了解圆形和球体的不同 1 玩一玩 分一分 师 老师带来了许多玩具 我们一起来滚一滚 玩一玩 幼儿任意挑选玩具 自由玩 引导幼儿说说自己 的发现 师 刚才你们玩时发现了什么 它们都能滚动 吗 幼 正方形 长方形三角形卡片不能滚动 幼 我发现球能到处滚来滚去 幼 我发现圆形卡片能滚动 第 2 页 共 3 页 师 请将能滚动的放在红色篮子里 不能滚动的 放在绿色篮子里 2 出示装球体 硬币 圆形卡片玩具的篮子 师 这些玩具滚动时一样吗 每人选两样不同的 玩具 两人一组 一起玩一玩 说一说你的发现 幼 我发现皮球能到处滚来滚去 幼 硬币 圆形卡片只可以朝着一个方向滚动 师 请将能到处滚动的放在圆形篮子里 只朝一 个方向滚动的放在方形篮子里 小结 只能朝一个方向滚动的物体是圆形 能到 处滚动的是不是圆形呢 为什么 3 看一看 说一说 师 皮球 硬币 圆形卡片有哪些地方不一样 幼 硬币和圆形卡片从正面看是圆的 从侧面看 是扁的 皮球从任何方向看都是圆的 小结 从任何方向看都是圆形 而且能向任何方 向滚动的物体我们叫它球体 4 找一找 说一说 程请小朋友说一说生活中哪些物品像圆形 哪些 物品像球体 二 幼儿自由玩球 进一步探索球体的特性 1 请幼儿在室内探索球的多种玩法 教师巡回指 第 3 页 共 3 页 导 2 请个别幼儿演示自己的玩法 3 师幼共同小结
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