语文版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(二十二).doc

语文版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(二十二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累与运用 (共4题；共28分)1. （3分）根据拼音写出相应词语（1）石拱桥自身的结构就很美：圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐，得体，力学的规律往往与mi gn_的规律相拍合。（2）颐和园里仿造的卢沟桥只17孔，苏州的宝带桥53孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇sh sh_似的满足。（3）因桥下多半是急流，人们到此总要zh z_欣赏飞瀑流泉，画家和摄影师们必然要在此展开一番搏斗。2. （12分）根据课文默写古诗文。（1）后值倾覆,_，_。尔来二十有一年矣。（诸葛亮出师表）（2）晨起动征铎，客行悲故乡。_，_（温庭筠商山早行）（3） 农村机械化进程大大加快，夏收之时，农民将不需要再面朝黄土背朝天，忍受烈日的炙烤，“_，_”的痛苦将成为历史。（用白居易观刈麦的诗句。（4）持节云中，_。_，西北望，射天狼。（苏轼江城子）（5）请把范仲淹渔家傲一词默写完整_，_。_。千嶂里，_。浊酒一杯家万里。燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。3. （4分）文学常识及名著。秋天的怀念作者是_。在沙漠中心作者是_。童年是苏联作家_创作的自传体小说，讲述的是_（作者乳名）的童年生活。4. （9分） 我国名著和神话传说中的经典故事非常具有生命力，在生活中演化成了许多俗语被人们广泛运用。根据下边的俗语按要求答题。刘备借荆州有借无还 孙猴子翻跟斗逃不出如来佛的手掌心鲁提辖拳打镇关西抱打不平 姜太公钓鱼愿者上钩（1）根据上边的俗语填写表格内容。俗语序号出自作品作者_罗贯中西游记_水浒_许仲琳（2）请选取其中一句俗语，用简略的语言介绍一则与俗语中的人物相关的故事情节。二、 古诗文阅读 (共3题；共45分)5. （4分）（2017兰州）阅读下面这首唐诗，完成各小题。金城北楼高适北楼西望满晴空，积水连山胜画中。湍上急流声若箭，城头残月势如弓。垂竿已羡磻溪老，体道犹思塞上翁。为问边庭更何事，至今羌笛怨无穷。【注释】此诗作于作者赴边途中经过金城时。金城，在现今的兰州。磻（pn）溪老：指姜太公吕尚体道：是指体悟道理。更：经历。（1）诗歌前四句写了晴空万里、_、湍上急流、_的金城美景。（2）下面对诗歌内容的理解。，不正确的一项是（ ）A . 诗歌前两联以景入诗，融情于景；后两联借用典故，抒写情怀。B . “声若箭”，以呼啸而过的利箭做比，写出了黄河急流的非凡声势。C . 颈联借姜太公钓鱼和塞翁失马的典故，抒发能一展雄才的豪迈之情。D . 尾联写对边关形势的担忧，体现了诗人关心国家安危的深沉情感。6. （25分）阅读下文，回答相关问题。艾子讽齐王毋筑城齐王一日临朝，顾谓侍臣曰：“吾国介于数强国间，岁苦支备，今欲调丁壮，筑大城，自东海起，连即墨，经太行，接轩辕，下武关，逶迤四千里，与诸国隔绝。使秦不得窥吾西，楚不得窃吾南，韩魏不得持吾之左右，岂不大利耶?今，百姓筑城，虽有少劳，而异日不复有征戍侵虞之患 ， 可以永逸矣。闻吾下令，孰不欣跃而来耶?”艾子对日：“今旦大雪，臣趋朝，见路侧有民裸露僵踣望天而歌。臣怪之，问其故。答日：大雪应候，且喜明年人食贱麦，我即今年冻死矣。正如今日筑城，百姓不知享永逸者当在何人也。”【注释】支备：调度战备。支，调度、支付。踣：跌倒。应侯：顺应时令。艾子讽齐王毋筑城的题目是后人加的。（1）给文中画线部分断句，停顿处用“/”隔开，限用两处。见路侧有民裸露僵踣望天而歌。（2）解释下列句中加线的词。岁苦支备（ ） 问其故（ ）而异日不复有征戍侵虞之患（ ） 臣怪之（ ）（3）用现代汉语翻译下面的句子闻吾下令，孰不欣跃而来耶？（4）通过艾子的话，作者想要告诉人们一个什么道理？（5）邹忌讽齐王纳谏和艾子讽齐王毋筑城都是写规劝齐王的故事，邹忌规劝齐王要善于纳谏，艾子规劝齐王不要劳民伤财筑城。尽管规劝的原因不同，但是规劝的方法相同，请你概括说说他们采用了怎样委婉的办法？7. （16分）阅读文言文,回答各题。 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。 全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。（1）解释下列加下划线词语的意思。 水尤清冽_ 心乐之_悄怆幽邃_ 往来翕忽 _（2）将下列句子译成现代汉语。 青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。（3）下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . 本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽速的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。B . 第一段作者围绕着“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。C . 第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。D . 柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。（4）作者开头说“心乐之”，在第四段却写“悄怆幽邃”，该如何理解这一“乐”一“忧”呢？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 语文知识积累与运