2019-2020学年浙教版初中科学八年级上学期期中模拟试卷（I）卷.doc

2019-2020学年浙教版初中科学八年级上学期期中模拟试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）为了缓解我国北方水资源不足的状况，国家正在实施的南水北调工程将主要改变水循环环节中的（ ） A . 蒸发B . 水汽输送C . 降水D . 地表径流2. （2分）下列对课本中相关实验的分析不正确的是（ ） A . 电解水实验能说明水由氢、氧两种元素组成B . 氢氧化钠与硫酸铜溶液反应前后质量的测定实验能说明化学变化遵循质量守恒定律C . 黄豆与芝麻混合的实验能说明分子之间有空隙D . 二氧化碳灭火实验能说明二氧化碳不助燃、不可燃、密度大于空气4. （2分）据我市气象台发布天气预报：“小雨，温度：611，风向：无持续风向 ，风力： 微风级”对于这则预报，下列说法错误的是（ ） A . 温度 611是通过温度计测得B . “小雨”说明这一天是受高气压控制C . 风向是通过风向标测得D . 风力是通过风速仪测得5. （2分）时，氯化钠的溶解度为 36 克。该温度下，某氯化钠溶液的组成模型如图所示，若保持温度不变蒸发50 克水，下列选项中能正确表示此过程中氯化钠溶液的溶质质量分数(Y) 与蒸发水的质量(X)的关系是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）下列大气对流图正确的是 （ ）A . B . C . D . 7. （2分）下列关于水和溶液的说法不正确的是（ ） A . 净化天然水常用的方法有：静置沉淀、过滤、吸附、消毒等B . 物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化C . 溶液由溶质和溶剂组成，所以溶液一定是混合物D . 配制溶液时，搅拌可以增大固体物质的溶解度8. （2分）有关溶液的下列说法中正确的是（ ） A . 溶液都是无色透明、均一、稳定的混合物B . 同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓C . 室温下，向饱和的食盐水中加入少量的硝酸钾固体，搅拌，固体不溶解D . 把饱和溶液温度升高时，若溶液质量不变，则溶液质量分数也不变9. （2分）一定温度下，某溶液a克，含溶质b克，溶剂c克，有关此溶液下列关系不正确的是（ ） A . b=a-cB . 若蒸发c/2的溶剂，则析出晶体的质量为b/2C . 溶液质量分数为 D . 在此温度下，溶质的溶解度可能为 克10. （2分）观察自然现象，通过实验研究揭示其原理，并解释生产、生活中的应用，这是科学学习的一种基本方法。下列各项的现象、原理与应用之间不对应的（ ） 选项ABCD现象高山上，普通的锅难以将饭煮熟刮风时，窗帘向外飘晾在通风处的衣服干得快煮熟的汤圆浮在水面上探究原理 沸点与气压的关系 气压与流速的关系 影响蒸发快慢 物体的浮沉条件应用高压锅飞机吸尘器轮船A . AB . BC . CD . D11. （2分）甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图。下列说法正确的是（ ） A . t1C时，三种物质的溶解度：乙甲丙B . 20时，将30g甲放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是80gC . 分别将t2时三种物质的饱和溶液降温到t1C，甲溶液中析出的晶体质量最大D . 分别将t1时三种物质的饱和溶液升温到t2，溶液中溶质的质量分数：乙甲丙12. （2分）在验证大气压存在的覆杯实验中，小柯认为：“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关”。下列能帮助小柯改变这种想法的实猃是（ ） A . 如图甲，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落B . 如图乙，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落C . 如图丙，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落D . 如图丁，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出空气的过程中纸片掉落13. （2分）四川泡菜味道咸酸，口感脆生，色泽鲜亮，香味扑鼻，开胃提神，醒酒去腻，老少适宜， 是居家过日子常备的小菜，是中国四川家喻户晓的一种佐餐菜肴。四川泡菜制作简单， 易于储存，食用方便。适合制作泡菜的食盐水浓度是 4%，在配制 4%的食盐水时，下列操作会导致溶液浓度偏小的是（ ） 称量好的食盐倒入烧杯时，有少许洒出 量水的体积时，俯视量筒 溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的 用 4g 食盐和 100g 水配制溶液 用生锈的砝码称取A . B . C . D . 14. （2分）一个物体所受的重力为0.4牛，轻轻放入盛有水的容器中，溢出容器的水的重力为0.3牛，关于物体所受到的浮力大小，以下描述最准确的是（ ） A . F浮0.4牛B . 0.3牛F浮C . F浮0.3牛D . 0.4牛F浮0.3牛15. （2分）汤圆是家人团聚时不可少的美味佳肴。你见过煮汤圆的情景吗?当汤圆刚放入水中时，会沉入水底。而当汤圆煮熟时，则会浮出水面。下列对此现象的解释，不合理的是（ ） A . 汤圆刚放入水中时，其重力大于浮力B . 汤圆沉在水底过程中受到的浮力会变大C . 汤圆受热时，其内部的气体会膨胀D . 浮力大于重力时熟汤圆浮在水面上16. （2分）高速列车在高速铁路上最高时速可达350km/h。当列车经过时，若人离列车太近很容易被吸向铁轨，应该特别注意安全。这主要是因为在高速列车经过时，列车与人之间的 （ ） A . 空气流速增大，压强减小B . 空气流速增大，压强增大C . 空气流速减小，压强减小D . 空气流速减小，压强增大17. （2分）一般腹泻后需补充生理盐水，以维持人体水盐平衡。生理盐水的溶质质量分数为0.9%，在输液的过程中，瓶内盐水的质量分数（ ） A . 变大B . 不变C . 变小D . 先变大后不变18. （2分）两个相同的量筒内装有甲、乙不同的液体，将同一支密度计放入两液体中，静止后液面相平如图所示。下列说法正确的是（ ） A . 甲液体的密度比乙液体的密度大B . 甲液体的密度比乙液体的密度小C . 密度计在甲液体中所受的浮力小于在乙液体中所受浮力D . 密度计在甲液体中所受的浮力大于在乙液体中所受浮力19. （2分）如图 ，容器中水面上漂浮着一只空碗，水底沉着一只土豆。若将土豆取出放入碗中(碗仍能漂浮在水面)，则水面高度将 （ ） A . 下降B . 上升C . 不变D . 条件不足，难以判断20. （2分）60时的100 g硝酸钾的不饱和溶液，在恒温下蒸发水分至有较多的晶体析出，然后冷却至30并保持温度不变。能正确表示此过程中溶质质量分数(x)与时间(t)的关系的示意图是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共6题；共25分)21. （6分）学校科学兴趣小组在讨论“水”的话题，大家积极参与，话题如下： （1）如图，自然界中的水通过蒸发、降水、渗透、地表径流等环节进行着持续不断的循环。 其中“南水北调”工程对我国水资源“南方多，北方少”的状况有所改善。“南水北调”工程改变水循环中的环节是_（填序号） （2）能确认水是由氢元素和氧元素组成的实验是 ； A . 水的蒸发B . 水的电解C . 水的净化D . 水的蒸馏（3）某同学发现最近家里的自来水有点浑浊，就想着自制一个如图所示的简易净水器。该净化过程中，用到分离混合物的方法有_等（填一个即可）。通过这个简易装置净化后的水还是不能直接饮用，原因是_。 22. （3分）水是人类最宝贵的自然资源。小明利用下图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管b收集到的气体为_，该实验的文字表达式为_。 23. （3分）化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。 （1）用加了洗涤剂的水清洗油腻的餐具，是利用洗涤剂的_功能。 （2）硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不净衣物，时间长了还会使衣物变硬。区分硬水和软水可用_，日常生活中常用_的方法来降低水的硬度。 24. （2分）取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示。两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲_m乙；两次排开水的体积V甲和V乙的大小关系是V甲_V乙；两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲_F乙；两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系是p甲_p乙。（选填“”、“=”或“”）25. （3分）小宛暑假乘飞机旅行，起飞时，天阴沉沉的，下着蒙蒙细雨。在飞机上升的过程中，他感到耳朵有点疼，这是因为随着高度的升高，气压逐渐_。一段时间后，突然，窗外阳光明媚，天碧蓝碧蓝的，白云竟都在他的脚下，看上去像无际的雪原！这时，舱内屏幕显示：高度10800米。地面阴雨绵绵，高空却阳光灿烂，这是因为飞机进入了_（选填“对流层”或“平流层”或“中间层”）。生活中见到的云、雨、雪等天气现象都发生在_（选填“对流层或“平流层”或“中间层”）。 26. （8分）氯化钠俗名食盐，是工业生产和生活的一种重要原料，也是实验室里常见的一种药品。下表是 20时，氯化钠溶解于水的实验数据，回答下列问题；实验序号水的质量(g)加入氯化钠的质量(g)溶液的质量(g)102121031310413.6105m（1）表中 m=_； （2）由表中数据可知：20氯化钠的溶解度是_； （3）计算第 3 次实验得到的氯化钠溶液的溶质质量分数是多少？三、 实验探究题 (共4题；共20分)27. （6分）如图是配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图： （1）B操作，在称量中发现指针偏向右边，接下来的操作是_； （2）E操作中玻璃棒的作用是_。 （3）如果配制过程中出现以下情况可能导致所配溶液的溶质质量分数偏大的是 。 A . 所用氯化钠药品不纯B . 量取水时俯视读数C . 配完后将溶液转移至试剂瓶时酒出了一些D . 将量好的水从量筒里倒入烧杯时，酒出一些水28. （4分）（2016台州）利用如图所示的仪器和药品，测量一定质量大颗粒食盐晶体的体积，同学们展开了讨论（不考虑杂质对实验的影响）（1）小柯提出，在量筒内倒入一定量的水，然后将一定质量的食盐晶体放入，观察液面的变化来测量食盐的体积，但他的想法马上遭到大家的否定，原因是_ （2）同学们讨论后提出，只要将量筒内的水换成另一种液体（只能利用图中的仪器和药品），实验就能取得成功，该液体是_ 29. （5分）某课外兴趣小组同学利用弹簧测力计和量筒研究“浮力大小与排开液体多少的关系”，设计了如下实验步骤和数据记录表格： 在量筒中加入适量水，读出量筒内水面位置的刻度把系有细线的铁块挂在弹簧测力计的挂钩上，测出铁块的重力把挂在弹簧测力计下的铁块浸没在盛有水的量筒里，再次读出弹簧测力计的示数读出量简内水面位置升高后的刻度计算铁块排开水的体积，求出铁块排开的水受到的重力。（1）实验过程中，小组同学发现设计的表格中缺少一项，该项是_。 铁块浸没时弹簧测力计的示数/N铁块在水中受到的浮力/N水的体积/cm3水和铁块的总体积/cm排开水的体积/cm排开的水受到的重力/N 补充完整后，完成实验。分析数据得出结论：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。实验后，该组同学进行了反思：（2）实验步骤在量筒中加入适量水，“适量”两字的要求是_。 （3）小潘同学认为通过以上实验得出结论不可靠，下列能成为她的理由是 。 A . 没有进行多次重复实验B . 没有换用其它液体进行实验C . 没有进行物体部分浸入水中时的实验30. （5分）为了测量大气压，某同学选择的器材有注射器1个、1N重的钩码10个、刻度尺和细线。实验步骤如下： a.测量注射器刻度部分的长度，如图甲所示；b.把注射器的活塞推至顶端，排尽管内空气，再用橡皮帽将小孔堵住；c.在活塞下端悬挂钩码，当加到5个钩码时（如图乙所示），活塞并没有被拉下来，当挂上第6个钩码时，活塞刚好被拉下。（1）注射器的容积是_mL； （2）测量到的大气压为_Pa； （3）有同学认为，当加到5个钩码时活塞没有被拉下来，是因为活塞与注射器壁之间有摩擦力，与大气压无关。请你利用上述器材，试设计一实验检验该说法是否正确。_四、 解答题 (共3题；共15分)31. （5分）将一个边长为01m的实心正方体，缓慢放入盛满水的烧杯内，待其静止时，从烧杯中溢出0.6kg的水。(g取10Nkg，水的密度 =l.0l03kgm3) （1）求正方体受到的浮力； （2）通过计算判断正方体在水中静止时是漂浮、悬浮、还是沉底? （3）求正方体的密度。 32. （4分）某简易喷雾器的结构简图如图所示。当快速推活塞时，会观察到什么现象？请解释这个现象。33. （6分）春季是传染病的高发期，为此某学校制定了一些预防措施：开展“阳光体育活动”，教室食堂喷洒过氧乙酸消毒，教室经常开窗通风，经常洗手，体弱者可以注射流感疫苗。 （1）你认为上述措施中，属于保护易感人群的有_。 （2）过氧乙酸是一种消毒剂，学校用溶质质量分数为0.5的过氧乙酸溶液对地面、墙壁、门窗进行消毒。 过氧乙酸的化学式为C2H4O3 ， 过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为 (填最简单整数比)。要配制这种过氧乙酸溶液300Kg，需要溶质质量分数为15的过氧乙酸溶液多少千克?第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共20题；