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文档简介

一 自我分析一 自我分析 对达成目标有帮助的对达成目标有帮助的对达成目标有害的对达成目标有害的 优势优势 劣势劣势内部内部 组织 组织 1 工作积极认真 守时 责任心强 2 关心热爱学生 善于与学生互动 了解学生的学习情况 3 善于钻研 善于思考 虚心学习 请教 不断提高自己 的教学水平 1 不愿撰写论文 总结问题不够全面 2 学习知识不够广泛 且缺乏深度 外部外部 环境 环境 机遇 庆幸条件 机遇 庆幸条件 威胁 挑战 威胁 挑战 1 上面 教育局 重视课堂的改革 重视学生素质的培养 2 学校重视教育教学能力的提高 时常组织教师到外校学 习及网络培训 1 学生基础差 追求享受的多 不愿吃苦 不愿学习的多 生活和学习习惯都不好 比较 难教 2 来自社会 学校及家长的压力太大 感觉 自己吃不消 二 我的对策二 我的对策 用 优势 用 优势 停 劣势 停 劣势 1 认真备课 尽量调动学生的学习积极性 课后认真反思 总结 2 克服缺点 去除惰性 不断提升自己的综合能力 3 宽旷心胸 提升自己的责任心 地方经济落后 生活待遇差 影响教师的整体积极性 抓 机遇 抓 机遇 御 威胁 御 威胁 1 利用网络资源和学校提供的资源加强自身学习 2 不断学习领会新理念 新教法 新思维 3 多点阅读有关教育书籍 及时充电
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