语文人教版三年级下册《女娲补天》

女娲补天 教案 襄阳市襄城区卧龙小学 刘慧敏 教学内容 义务教育课程标准实验教科书三年级下册第 31 课 女娲补天 教材分析 这是一个流传千古的神话故事 讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热 中的人们 冒着生命危险补天的故事 赞扬了女娲的勇敢 善良的品质 不怕 危险 甘于奉献的精神 选编这篇课文的意图 一是了解神话传说的特点 感受我国古代劳动人民 丰富的想象力 二是体会女娲为了拯救受苦受难的人们不怕危险 不怕困难 甘于奉献的精神 教学目标 1 知识与技能 理解并掌握词语 熊熊大火 围困 挣扎 冶炼 五彩云霞 2 过程与方法 了解女娲为了拯救处于水深火热中的人类冒着生命危险补天 的过程 在阅读中感受故事的神奇 3 情感态度与价值观 学习女娲勇敢 善良的品质以及不怕危险 不怕困难 甘于奉献的精神 教学重点 了解女娲为了拯救人类怎样冒着生命危险克服重重困难把天补好的过 程 教学难点 在阅读中感受故事的神奇 教学准备 多媒体课件 教学过程 一 课前谈话 同学们 今天我和大家初次见面 大家欢迎我为你们上这节课吗 那么你 想用什么样的方式欢迎我呢 早就听说我们这个班的同学是最棒的 老师相信 这节课大家一定会表现的很出色 一定会给在座的的各位老师留下深刻的印象 大 家有信心吗 二 神话导入 激发兴趣 1 看到大家这么自信 我给大家带来了一位朋友 女娲 板书 女娲 想 看看关于她的故事吗 出示视频 师配解说词 2 播放雷声 同学们 听到这么大的响声 你有什么感觉 请你大胆的想象 一下发生了什么事 书上描写的比你们想象的要可怕多了 我们一起来看一看 书中的描述 课件出示相关句子 课件出示相关句子 指名读 其他同学闭上双眼认真倾听 在你的脑海中会出现什么样的可怕场面 这个时候你仿佛看到了什么 听到了 什么 闻到了什么 生回答后 指名读出可怕的情景 同学们在平时的生 活中你们看到过天塌的情景吗 这其实是作者的什么 板书 想象 这种想 象就是神话的力量 大家看 此时此刻天上露出了一大块 山冈上燃烧着熊熊 大火 请同学们把那种可怕的情形读出来 配乐朗读 3 多可怕啊 在这样的水深火热之中 你能眼睁睁的看着你的同胞被死神残忍 的夺走吗 此时你想做些什么 我们的女娲比大家想象更加大胆 他做了一件 什么事 板书 补天板书 补天 板书 补天 同学们 在生活中 我们一般可以 补 什么 那么你们以前听说过 补天 吗 你觉得 补天 这个事情我们普通人 能不能做到 可是我们的女娲竟然做到了 可见女娲怎么样 根据生回答 板书 真了不起 三 深入学习课文 体会故事的神奇 体会女娲补天过程的艰难 危险及女娲的神奇力量 那好 我们就来看看作者是如何来写女娲的神奇和了不起的 课件出示读 文提示 1 自由读文 找出能反映女娲神奇和了不起的语句 2 小组交流 3 汇报给大家 汇报 神奇一 找石 1 她忙了几天几夜 终于在一眼清清的泉水中找到了 出示课件 1 请同学们自由的朗读 并用一个词来概括一下这段话 板书 找石 2 你们从这段话中感受到了什么呢 从那些词体会出来的 并从中指导 朗读 我从 几天几夜 体会她找的时间长 很辛苦 劳累 我从 找啊找啊 终于 体会女娲找的时间长 艰难 不容易 刚才从同学们读 找啊找啊 老师仿佛看到女娲去过很多地方找 她都会到 哪里去找呢 请同学们发挥自己丰富的想象吧 生口头填空 出示课件 女娲找啊找啊 她到了 但是 她到了 但是还 她又到了 还是 终于在一眼清清的泉水中找到 了 3 找到了纯青石 她的心情怎样 你能把她的心情读出来吗 指名读 4 让我们共同读出女娲找齐五彩石的这种快乐的心情吧 读 她忙了几天 几夜 泉水中找到了 神奇二 冶炼补天 是的 同学们我们从找石的艰难辛苦中感受到了女娲的了不起 而这只是 补天的第一步 你还从哪些地方体会到了女娲的神奇和了不起呢 2 五彩石找齐了 五彩石化成了很稠的液体 出示课件 1 指名朗读这段话 并用一个词来概括一下这段话 板书 冶炼 2 用酒精灯烧石头 理解 冶炼 体会女娲的辛苦 3 从 炼了五天五夜 中体会女娲的辛苦及她的精神 板书 善良 勇敢 4 指名朗读 3 五彩石冶炼好了 女娲要干什么 板书 补天 课件出示句子 女娲把它装在一个大盆里 大窟窿立刻被补好了 1 请同学们划出女娲把天补好的动词 2 生读动词 把动词放到句子读一读 3 师范读 生配动作 4 我们的衣服破了用线就得缝上好久 而女娲就这么一泼 只见金光四射 火也灭了 大窟窿也补好了 你从中体会到女娲补天怎么样 板书 神奇 5 生站起来配上动作读一读 把这种神奇读出来 4 出示课件 有关五彩云霞的图片 句子 现在 人们常常看见 那就是女娲补天的地方 1 你看到五彩云霞了吗 为什么天空会出现五彩云霞 2 结合你的生活经验说一说你脑中的五彩云霞是什么样的 3 指名朗读 四 教师小结 同学们 你们喜欢这个故事吗 为什么 我和你们一样喜欢女娲的这种精 神 这个天边的五彩云霞引出了女娲补天的神奇故事 老师相信女娲的那种精 神也会鼓舞着大家慢慢成长 五 布置作业 出示课件