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文档简介
荷叶圆圆荷叶圆圆 完整教学实录完整教学实录 录入 亮子 录入 亮子 师 小朋友坐正了 上课 生 起立 师 小朋友好 生 老师好 师 请坐 最后一个大圆儿一听到上课铃响了 就迫不急待跳 到了荷塘里 播放欢快的音乐 它到底变成了什么呢 让我们 走近看看 点击鼠标 画面拉近 你有没有找到 它变出了什么 一起说 生 荷叶 师 对啊 师在黑板上画荷叶 你看 这最后一个大圆儿真 的变成了一顶荷叶 这荷叶多美呀 你觉得这是一张怎样的荷叶 请你说 生 绿油油的荷叶 师 你关注到了荷叶的颜色 绿油油这个词语用的好 请你说 生 圆圆的荷叶 师 嗯 你和她看的不一样 形状 你呢 生 大大的荷叶 师 对呀 大小也不同 生 惹人喜爱的荷叶 师 这片荷叶已经长到了你的心里 看来 小朋友都挺喜欢它 的 要不 咱们带着你们的喜欢一起来读一读 谁 生 荷叶圆圆的 绿绿的 师 我听出了又圆又绿 谁看到的荷叶比她还圆还绿 你来 生 荷叶圆圆的 绿绿的 师 多投入呀 让我们带着喜欢都一块来读 预备 齐 生 荷叶圆圆的 绿绿的 师 是呀 又大又绿的叶子 在生活中我们经常能见到 可是 这么圆的叶子还真少见 所以有人啊 就写了一篇课文 叫 荷叶 圆圆 会学习的小朋友 在老师的身后 可以用她的小手跟着老 师一起写课题 师板书课题 荷叶圆圆 用了一个 圆 字不 够 他还连用了两个 圆 字 谁能够把这个课题读好 请你来试 试 生 荷叶圆圆 师 还不够圆 谁再来 你来 生 荷叶圆圆 师 太快 你来 生 荷叶圆圆 师 读得有一点感觉了 你再来 生 荷叶圆圆 师 多投入呀 我们学着她的样子一块儿来读 预备 齐 生齐读 荷叶圆圆 师 小朋友忍不住地张开了你的双手 荷叶就像你的手打开了 那么大 那么圆 告诉你们 除了你们喜欢荷叶 还有很多朋友 和我们一样都喜欢这又圆又绿的荷叶 他们是谁呢 就这我们的 课文里 待会儿 请二 6 班的小朋友把这篇课文从头到尾读两遍 看好上面的拼音 把所有的字音都正确 然后要把词语连起来读 把课文读连贯 每读完一遍 你都可以冲许老师点点头 我就明 白了 连读完两遍 请把书合上 放在桌角 坐端正 明白了吗 好 开始 生读书 师 都读完了呀 读得又快又正确 而且很多小朋友听懂了许 老师的要求 这非常好 现在请你告诉我 你现在知道了吗 还有 谁喜欢荷叶 找到一个就可以说一个 你说 生 还有小蜻蜓也找到了荷叶 师 也喜欢 生 也喜欢荷叶 师 找到了一个 还有吗 你来说 生 还有 还有小青蛙也找到了 也喜欢荷叶 师 对的 还有吗 你来 生 小水珠也喜欢荷叶 师 最后一个 你们谁找到了 你说 生 还有小朋友也找到了荷叶 也喜欢荷叶 师 对呀 他们都找到了荷叶 并且也喜欢上了荷叶 那么谁 喜欢荷叶 你能不能把这四个朋友连起来说一句完整的话 找找这 边的小朋友 好 你来说 生 喜欢荷叶的有 小蜻蜓 小水珠 小青蛙和小朋友 师 可以的 谁说的和他不一样 把谁喜欢荷叶放到前面去说 生 可爱的小朋友和活泼的小青蛙 还有亮晶晶的小水珠 美 丽的蜻蜓都喜欢荷叶 师 看 她用了好几个连接词 和 还有 都 说得很完整 谁能在她的基础上说得简洁一些 谁喜欢荷叶 你来试试 生 小水珠 小朋友 蜻蜓 青蛙都喜欢荷叶 师 老师给你提一个小小的建议 在第三和第四个朋友之间加 上一个 和 字 这句话就更准确了 你再来试试 生 小水珠 小朋友 蜻蜓和青蛙都喜欢荷叶 师 说的多好呀 每个人用自己喜欢的方式选择最简洁最好的 一种自己在座位上练说一遍 生练说 师 那么在这四个朋友中 你最喜欢哪个朋友 请找到他所在 的那一个小节 连读两遍 然后读给你的同桌听 如果你读得好 同桌给你翘一个大拇指 如果哪里读错了 请你的同桌好好地给你 提上一点建议 明白了吗 好 开始 生读书 师 二 6 班的小朋友可真会学习 当这位女同学读得好的时 候 她的同桌毫不犹豫地给她翘起了大拇指 你真棒 还有哪些同 学 在刚才读书的过程当中 得到同桌大拇指的举手给许老师看一 下 生举手 哎呦 这么多呀 把手放下 在刚才读书的过程中 你一不小心读错了 你的同桌给你提出了特好的建议 现在请你 对你的同桌轻轻地说声 谢谢 师 接下来 你们都读给同桌听了 就要来读给许老师听了 你喜欢谁 喜欢哪个朋友 你没有举手 但是刚才听你读得挺好的 你愿意读给大家听吗 来 生 我喜欢小青蛙 小青蛙说荷叶是我的歌台 小青蛙蹲在荷 叶上呱呱地放声歌唱 师 我特别喜欢听你读的最后一句 呱呱地放声歌唱 我们一 起来想一想 刚才在课前画青蛙的时候 我们就知道青蛙的歌声是 怎么样的 一起说 生 呱呱 师 我们来看一下这个 呱 字 手拿生字卡片 左边是青 蛙的嘴巴 右边就好像是青蛙的叫声 读什么 生 呱 师 这两部分合起来还读 生 呱 师 响亮一点 生 呱 师 现在许老师考考你们 还记得吗 刚才青蛙的歌声那个字 左边是一个 生 口 师 右边是一个 生 瓜 师 两部分合起来 还读 生 呱 师 哪只小青蛙来大声地给我唱唱歌 你来 生 呱呱呱 呱呱呱 师 我听出来了 你唱的是 呱呱呱 呱呱呱 我是小青蛙 还有谁来唱 唱的节奏和她不一样 你来 生 呱呱呱 呱呱呱 我好喜欢这片荷叶呀 师 非常好 你看 唱出了你对荷叶的热爱 还有吗 不同的 小青蛙登上歌台来唱歌 你来 生 呱呱呱 呱呱呱 师 哎呦 唱的这么快 你唱的是什么呀 生 我太喜欢这片地方 师 这块土地让你喜欢 你来呢 生 呱呱呱 呱呱呱 师 就这样 越唱越快 越长越响 肯定有一直要表达的东西 小声说 就是 生 就是我很喜欢荷叶 师 嗯 除了唱出对荷叶的热爱 小青蛙 你还可以唱出什么 呢 好 你来 生 呱呱呱 这里的虫子真多啊 师 你看 他唱的声音不是很响 唱得也不是很多 他全部的 力气都用来吃虫子了 你呢 生 呱呱呱 荷叶真圆哪 绿绿的 师 非常好 你看 不仅关注到了形状 还关注到了颜色 小 青蛙的心情真得是很好 因为啊 他把圆圆的荷叶当成了自己的歌 台 所有的小青蛙们 我们一起拿好书 我们也来感受一下 小青 蛙说 预备齐 生齐读 小青蛙说 荷叶是我的歌台 小青蛙蹲在荷叶上 呱 呱地放声歌唱 师 你们看 响亮的歌声真的把青蛙引来了 听到了吗 你们 看看 真正的青蛙在唱歌的时候 他的姿态是什么样的 师 好 请你说 生 两条大腿是这样蹲着的 师 两条大腿是弯曲着 多有意思呀 她刚才用到了一个准确 的动词 青蛙唱歌的时候 是蹲着的 作出蹲的动作的时候 我们 的脚就要弯曲 所以这个蹲什么旁呀 一起说 生齐答 足字旁 师 这个字可难写了 小朋友睁大眼睛自己记一记 生书空字 师 好 现在请你把眼睛闭起来 写写这个字 生闭目书空 师 好 睁开眼睛 让我们再去看看 嘹亮的青蛙的歌声还引 来了谁 它是怎么喜欢荷叶的呢 谁来试试 好 请你来 生 我喜欢小朋友 小朋友说 荷叶是我的凉帽 小朋友头上 顶着荷叶 红润润的脸蛋藏在绿油油的荷叶下 笑得比荷叶还没呢 师 多美呀 她说她把荷叶当成了自己的凉帽 我们一起来看 一下 这个字 就读着 帽 字 谁有好办法记住这个字 好 请 你说 生 旁边有一个 冒 师 说清楚 左边还是右边 生 右边有一个冒 再加一个 巾 合起来也读 帽 师 非常好 他用结构法准确地记住了这个字 你呢 生 因为帽是用丝线缝制成的 所以帽是 巾 字旁 师 你看 还会联系部首的意义来记字 真了不起 这帽的右 半部分可大有学问 哦 还有手举在这 你发现了什么 生 我发现右边这半边像一个人带上了帽子 师 你真了不起 许老师还以为二 6 班不会有人发现呢 你 们知道这个帽字在古时候是怎么写的吗 不知道吧 看老师写给你 们看 师板书象形字 帽 古时候的帽子呀 你看 就像一幅画 这像不像一顶帽子呀 学生回答 像 戴在头上 先遮住了头 发 再遮住了眉毛 下面却还要露出什么 眼睛 如果帽子都把眼 睛遮住了 恐怕走路就有危险了 是不是呀 但是后来我们再把它 翻成现在字的时候 要注意这样一点 你们看 板书冒 竖 横折 当中这两横左右不能封口 你们看 一竖两横 左右能不能封口 所以这个部分 不读 日 也不读 曰 它也读着 冒 跟老师读 帽 生读帽 帽 生再跟读 在古时候 他就是 指覆盖的意思 然后下面再加上一个表示眼睛的目字 到了汉代 由于帽子大部分都是用丝织品做成的 所以在他的旁边又加了一个 巾 字 这两部分合起来就是今天的 帽 字 明白了吗 好 我们再来读一读 帽 预备齐 生读帽 再来一遍 帽 现在 请所有的小朋友高高地举起你的右手 我们在田子格中一起来写一 写这个帽字 左边是一个 右边的上半部分读什么 生回答帽 当中的两横左右 生 不能封口 戴上帽子 下面还要露出 眼睛 记住了吗 记住了 你们看 这个小朋友他就把荷叶戴在了自 己的头上 可是我们平时戴帽子用的是戴字 可是课文中用了一个 什么字 一起说 生说 顶 师贴 顶 字 你知道这是为什么 吗 这个问题有点难 你又举手了 又放下了 来说说 没事 生 因为 荷叶 嗯 师 没想好是吗 听听别人是怎么说的 你说 生 因为荷叶 他不像帽子 他有个洞的 不是平的 小朋友 是顶上去的 师 说的非常好 平时用戴得时候 是把帽子扣在头上 正好 把 帽子 头怎么样啊 这儿稍稍没有处理好 套好 但是我们 在顶荷叶的时候是借助头部的力量把这个荷叶撑起来 因为这个帽 子 其实就是一片 生 荷叶 所以它的戴法就和平时的帽子不 一样 这里我们要用上一个准确的字 那就是 生 顶 哪个小 朋友也来顶着这个凉帽给我们读一读呢 好 找找这边的小朋友 请你来试试 生 小朋友说 荷叶是我的凉帽 小朋友头上顶着荷叶 红润 润的脸蛋儿藏在绿油油的荷叶下 笑得比荷花还美呢 师 是呀 多美 你在读的时候 脸涨的通红 红通通的 不 过 看我们课件上 这个小朋友的脸是红润润的 你的手举的这么 高 我突然问你一个问题 你知道红润润和红通通有什么不一样吗 生 红润润一般是指的是脸 红通通呢 是指的生活中像葡萄 啊 西红柿 那种叫红通通 红润润 一般很那种 小朋友啊 红 润润的 一边说一边摸自己的脸蛋儿 师 她摸着自己的脸蛋儿说 小朋友的脸很嫩的 所以就叫红 润润 其实你呀 理解得有点对的 红通通也可以说脸蛋 但是用 红润润的话 显得更加滋润 更加粉润 好 你刚才摸着自己的脸 蛋 看来你一个很润 你来读读这一段 生 小朋友说 荷叶是我的凉帽 小朋友头上顶着荷叶 红润 润的脸蛋儿藏在绿油油的荷叶下 笑得比荷花还美呢 师 多投入呀 我们一起来试一试 小朋友说 预备齐 生读 师 除了看到美丽的风景让他笑得比荷花还美 小朋友一定还 看到了什么 让他那么快乐 他还看到荷叶和谁做朋友了 你是谁 生 小水珠说 荷叶是我的摇篮 小水珠躺在荷叶上眨着亮 晶晶的眼睛 师 你们有没有听出来 这颗小水珠什么特别亮 你说 生 一颗小水珠的眼睛特别亮 师 多有意思呀 我也听出来了 是亮晶晶的眼睛 瞧 这就 是 晶 字 三个日在一起 亮不亮 亮 难怪他读得那么带劲 我们一起来认认这个字 读 晶 后鼻音读准了 再来一次 晶 三个日合起来就是 晶 天上的星星 亮晶晶 二 6 班小朋友的眼睛 亮晶晶 我看哪些带着亮晶晶的眼睛的小朋 友在许老师的背后 也会跟着学习 师板书 晶 上面一个日 下面一个日 再来一个 下面两个太阳兄弟要把上面这个日合力托 住 这个字就读着 晶 把眼睛闭起来 写写这个字 记一记 然后睁开 眼睛先闭上 再睁开 这个动作就叫做 眨 所以这 个 眨 字是目字旁 还有谁也喜欢小水珠的 请你眨着亮晶晶的 眼睛 再给我们读一读 会有多厉害 请你读 生 小水珠说 小水珠说 荷叶是我的摇篮 小水珠躺在荷 叶上眨着亮晶晶的眼睛 师 小水珠 你是怎么躺在荷叶上的呀 生 我舒服地躺在荷叶上 师 让我们大家都感到这份舒服 你是怎么做动作的呢 给我 们比划比划呢 生 我躺在荷叶那朵绿油油的摇篮里 舒舒服服地睡了一个觉 呢 师 睡觉的话 那只能是睡在摇篮里 现在你是躺在摇篮里 谁能够给大家比划一下 你的手你的脚 你又想说了 生 就是这样就是躺 做躺的动作 身体后躺 师 你看 身体完全舒展开来 就是躺 所以 你们看 这个 躺师什么旁 身字旁 谁能够躺得比她还舒服 你呢 说说看 手怎 么放 脚怎么放 生 手就是放在后面 脚就是翘在这上面 师 哦 还翘起了二郎腿 有点舒服了 不过这个手好像有点 放得有点拘束 哦 手放在肚子上 比刚才舒服一点了 你呢 生 手张开 师 全部完全打开 对不对呀 这个动作挺有意思的 还有吗 你说呢 生 还有把两只手后脑袋 师 后脑袋 后脑勺 许老师给你一个准确的字 叫着用两个 手枕着后脑勺 就把手当成你的枕头 好 现在用你喜欢的方式 往后躺 现在这后面一片大大的 圆圆的荷叶 一阵微风吹来 你 的身体跟着荷叶左一摇 右一摇 再左一摇 右一摇 此时此刻 你还是只觉得你是睡在荷叶上吗 生 不是 是感觉谁在摇篮上 师 多温暖 多舒服呀 找到这个感觉了吗 来 我们一起来 感受一下 小水珠说 预备齐 生 小水珠说 荷叶是我的摇篮 小水珠躺在荷叶上眨着亮 晶晶的眼睛 师 看到这一幕 谁迫不及待地也飞过来了 还有谁来 请你 来 生 小蜻蜓迫不及待地飞到了绿油油的荷叶上 师 她怎么说的 生 小蜻蜓说 荷叶是我的停机坪 小蜻蜓立在荷叶上 展 开透明的翅膀 师 看你的身体 多轻盈 请你 做一个小蜻蜓飞翔的动作给 大家看看 生做动作 师 你们看到没有 我们张开双臂 就好像小蜻蜓展开翅膀 展开就和张开的意思差不多 当我们张开双臂 像小蜻蜓飞翔的时 候 此时此刻 这只小蜻蜓就像一架小飞机 所以他觉得荷叶是他 的停机坪 瞧 这就是停机坪的坪字 我们一起读 生读坪 再 来一遍 坪 后鼻音都读准了 除了在停机坪里 你还在哪儿见 过这个字 你说 生 草坪 师 对的 好 还有一只手 你来说 生 平台 师 平台的平可不是这个坪 在平台里面 那个平是指平面的 意思 而这个坪字 你们看 左边是一个什么 提土旁 右边呢 平 它的意思就是指很平坦的一大块空地 明白了吗 所以 我们一般在草坪 停机坪当中才能够看到这个坪 因为 它的意思 是很平台的一大块空地 记住了吗 再一起来读 预备齐 坪 要看到一大块空地 再读 坪 记住它 千万不要搞混了 好 再请一个小蜻蜓 也来给我们读一读 没请过你吧 你来试试 生 小蜻蜓说 荷叶是我的停机坪 小蜻蜓立在荷叶上 展开 透明的翅膀 师 多美的翅膀呀 小蜻蜓就这样立在荷叶上 我们一起来看 一下 他那轻盈的姿态 看到了吗 在荷叶边上 它立了一会儿 觉 得休息够了 又飞了 看 小蜻蜓飞呀飞呀 飞到了一朵荷花苞上 它又停下来了 看到那副画面 让我们忍不住想起大诗人杨万里 就说过这样一句话 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 瞧 大诗人呀 也是用了这个人 立 字 就是因为大家都喜欢小蜻蜓 那轻盈小巧的姿态 让我们一起来做那只小蜻蜓 起立 张开你的 双臂 注意立在荷叶上 预备 小蜻蜓说 预备齐 生 小蜻蜓说 荷叶是我的停机坪 小蜻蜓立在荷叶上 展开透 明的翅膀 师 喜欢吗 坐下来 荷叶多美呀 吸引了那么多 现在你知 道那个小朋友在荷塘边 笑得比荷花还美了吗 因为 他看到了很 多美丽而又有趣的画面 小朋友看许老师的板书 咱们不看书 小 朋友坐在那 首先看到了一颗小水珠 小水珠说 学生接 小 水珠 躺在 真好 过了一会儿 一只小蜻蜓飞过来了 小蜻蜓说 荷叶是我的停机坪 立在荷叶上 不一会听到了嘹亮的歌声 原来是青蛙王子来了 青蛙说 生 荷叶是我的歌台 小青蛙蹲在荷叶上 瓜瓜的放声歌唱 小朋友看到这么多 自个很快乐 他不知道二 6 班的小朋友可没 有放过他 我们把他也看在了严厉 小朋友说 荷叶 是我的凉冒 生 小朋友头上顶着荷叶 红润润的脸蛋 藏在绿油油的荷叶 下 笑的比荷花还没呢 师 只要这样 借助关键词 我们就能把真不篇课文都记在自 己的脑海里 其实我告诉你们呀 不止这些朋友 在荷塘里还有很 多有趣的小顽皮 他们也和荷叶成了朋友 在他们的眼里 荷叶又 变成了什么呢 他们有事怎么说 这么做的呢 请小碰哟用心看 用心想 在荷塘的上面 下面 还有谁 有答案的小朋友轻轻地和 你的同桌交流交流 有答案的小朋友告诉大家吧 上面只有一片荷 塘 什么都没有 你看到了什么 好 这边第一个小朋友 你来说 一说 生 小蝌蚪说 荷叶是我的雨伞 小蝌蚪躲在荷叶下 高兴 地游来游去 师 雨伞 把这个平舌音读准 知道了吗 不过 我很欣赏他 他用了一个躲字 动词就要这样使用正确 你来说 生 小鱼儿说 荷叶是我的凉伞 小鱼儿躲在荷叶底下 捧 起一朵朵白色的浪花 师 水花跟准确 好 捧 字用的多美呀 还有谁把这
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