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文档简介

备课组成员 樊延安 课题 课题 21 乡下人家乡下人家 共共 2 2 课时课时 第第 1 1 课时课时 学习活动流程 内容及方法个人实践修定 学习活动目标 学习活动目标 1 体会乡村生活的美好及作者对乡村生活的热爱之情 2 学习作者的表达方式 3 有感情地朗读课文 背诵自己喜欢的段落 摘录 积累好 词 佳句 学习重点 难点 学习重点 难点 有感情地朗读课文 背诵自己喜欢的段落 学习活动流程 学习活动流程 一 导入 同学们 今天乡村孩子的生活是怎样的 这节课我们随作者到乡下人家去了解乡村生活美丽的画面 谁能说说乡下人家的哪处景物给你的印象最深 二 导学 活动一活动一 初识乡下人家初识乡下人家 活动任务 讨论 课文主要介绍了什么 是按什么顺序写的 活动流程 1 明确任务 2 自主学习 用自己喜欢的方式读课文 思考问题 并勾画 出生字要多读几遍 并思考以上问题 3 小组讨论 把自主学习的想法在小组内交流 4 展示分享 小组代表全班展示分享 5 学习生字 1 小组内轮读生字 2 小组展示读 3 字音 字形辨析 4 指导学生书写 活动二 图文对照 理解课文活动二 图文对照 理解课文 活动任务 讨论 课文中的哪些内容和画面内容一致 活动流程 1 明确任务 2 自主学习 默读课文 思考问题 3 小组讨论 小组内讨论交流 4 展示分享 小组代表全班展示分享小组讨论的成果 5 梳理提升 三 导结 全课小结 通过这节课的学习 你有什么想法 板书设计板书设计 21 乡下人家 屋前一瓜架 门前几株花 秋天的纺织娘 乡下人家的 迷人风景可爱
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