鲁教版2020届九年级下学期语文4月联考试卷B卷

第 1 页 共 12 页 鲁教版鲁教版 20202020 届九年级下学期语文届九年级下学期语文 4 4 月联考试卷月联考试卷 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 6 6 题 共题 共 1212 分分 1 2 分 下列划线字注音全部正确的一项是 A 匿名 n 禁锢 k 周济 j 杳无消息 y o B 横蛮 h ng 炽热 zh 酒肆 s 颔首低眉 h n C 吹嘘 x 悄然 qi o 不逊 x n 深恶痛疾 D 翘首 qi o 滞留 zh 和蔼 i 广袤无垠 m o 2 2 分 下列词语书写全部正确的一项是 A 溃退 佃农 遗嘱 锐不可当 B 轮廓 诘责 肃穆 眼花瞭乱 C 滞留 蒙昧 凛洌 藏污纳垢 D 畸形 笼罩 荧光 颔手低眉 3 2 分 下列句子中划线的成语运用不正确的一项是 A 于是点上一枝烟 再继续写些为 正人君子 之流所深恶痛疾的文字 B 设计者和匠师们因地制宜 自出心裁 修建成功的园林当然各个不同 C 他触目伤怀 自然情不能自已 D 若不是垂手而得 便确是经过锤炼的语言的精华 4 2 分 根据文章内容关联词填空正确的一项是 是满月 天上 有一层淡淡的云 不能朗照 我以为这恰是到了好处 酣眠固不可少 小睡也别有风味的 第 2 页 共 12 页 A 只有 才 所以 因为 B 虽然 却 所以 但 C 即使 也 就 虽然 D 尽管 但是 而 因为 5 2 分 下列依次填入文段画线处的句子 最恰当的一项是 雄鹰没有跟随候鸟的轨迹 于长天落日下勾勒生命的壮丽 菊花没有跟随玫瑰的脚步 于纷纷落叶中独赏坚韧的品格 我没有盲目跟随别人的航行 于道德天空中独守自己的成 长 于大漠孤烟中伸展矫健的翅膀 于生活海洋中彰显自己的魅力 于瑟瑟寒秋中独绽隐逸的暗香 A B C D 6 2 分 2016 抚顺 选出下列文学常识表述有误的一项 A 战国策 是西汉末年刘向根据战国哆书整理编辑的 共三十三篇 B 文天祥 字履善 自号文山 我们学过他的诗 过零丁洋 C 小石潭记 的作者柳宗元 字子厚 唐代文学家 唐宋八大家 之一 D 诗经 是我国最早的一部诗歌总集 收录了从西周到战国时期的诗歌 305 篇 二 二 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2626 分分 7 6 分 阅读下文 回答问题 望梅 能否止渴 第 3 页 共 12 页 口渴是人体一种独特的保护机制 它可使人体免于脱水 当体内水分一旦恢复平衡 这种 保护性 的感 觉即随之消失 望梅止渴则是中国流传了两千多年的典故 世说新语 中记载曹操告诉饥渴的士兵 前有梅林 使 士卒闻之 口皆出水 最终坚持走到水源处 只是 望梅 真的能止渴吗 实际上 渴 是一种极其复杂的生理现象 科学家通过实验发现 改变体液的容量 浓度会影响 渴 的 程度 例如 增加食盐 氯化钠 的摄入量 会增加机体细胞外液中溶质的浓度 就会感到口渴 这是因为溶质 具有渗透压 会导致细胞脱水 大脑的某个部位感觉到这种脱水 人就会产生渴感 而喝水后 体液得到稀释 渴感就消失了 另外 人体血量的变化对渴感也有影响 有研究显示 血量变化 10 时就可以刺激渴感 这也是为什么人受 伤后 如果失血过多 就会感到口渴 而喝水补充血量 渴感就能被抑制的原因 那么新的问题来了 大脑又是如何感知渴觉呢 时至今日 这仍是一个科学家们不能完全解答的问题 为了弄清楚这个问题 近日美国的一个研究小组设计了一套实验装置 这个装置能够对小鼠血液 大脑神 经元活动 环境温度以及进食饮水状况进行实时监测 他们发现小鼠脑内穹窿下器中存在着一套能预测口渴并调 节体液不平衡的神经元群 美国加利福尼亚大学旧金山分校的扎卡里 奈德及同事报告称 这些神经元不仅可以监控血液的变化 还 会在进食和饮水时监控来自口腔的信号 这些信号包含摄取食物与饮水的温度信息等 这些神经元将来自口腔的 信息与血液成分信息结合 实时 预测 正在摄取的食物和饮水将如何影响体液平衡 从而对饮水行为进行调节 研究者们表示 这个发现有助于解释为什么吃得太快会让我们感觉口渴 以及冷饮为何特别解渴等问题 总而言之 渴 能告诉人们什么时候需要饮水 需要的水量是多少 如果 渴 的时候不喝水 血液和体 液的成分得不到调节 身体所需要的水分不能得到满足 渴 是不会被真正缓解的 从这个角度来说 望梅 是不能止渴的 选自 光明日报 1 第 段引用 望梅止渴 的典故有什么好处 2 说说下面句子中划线词语不能删去的原因 有研究显示 血量变化 10 时就可以刺激渴感 3 王老师参加都江堰国际马拉松赛 比赛中 他大汗淋漓 口渴难耐 边跑边喝水 请你用文中的知识解 第 4 页 共 12 页 释这种现象 8 20 分 阅读下文 回答问题 看鱼 老鱼头捕鱼已经有几十年了 他看鱼的功夫是谁也学不去的 看鱼就是在海上看鱼情 通过看太阳看风向 看水色寻找鱼的踪迹 村里的年轻人很努力地学 却只能学些皮毛 不是老鱼头不愿意教 这海不是一本简单的 教科书 条条框框教会了就能上手的 这水的纹路 波的大小 浪的缓急 没有一次是一样的 要在看似没规律 中找规律 靠的就是见多识广 没有几十年的工夫 这里面的精髓哪有这么容易掌握 一艘小船没有任何仪器 只靠一双眼睛 一尾鱼在海面上翻个身 老鱼头循着轨迹就能找到鱼群 撒下网去定能捞个满舱 老鱼头抓到小 鱼 总是把它放回海里 老鱼头不贪 不管鱼群有多大 捞够一网就行 所以尽管老鱼头有这绝活 家里并不见 得有多富裕 渔村的人靠海吃海几辈子 到这年头 海好像被掏空似的 鱼越来越难抓 好多人见近海抓不到就出远海 几天后船肚子还是瘪瘪的回来 在别人抓不到鱼的时候 老鱼头靠着看鱼的绝活照样天天鱼满舱 这日子过不下 去了 很多人来求老鱼头 叫他带着大家捕鱼 老鱼头心软答应了 老鱼头负责看鱼 看到鱼群后 撒网 几艘 船开着马达包围鱼群 用两根相相的棒子用力地敲船舷 梆梆梆密集的鼓点将受惊吓鱼群赶入网中 包围圈越缩 越小 鱼群跳跃 鱼肚噼里啪啦翻起一片片银色 收网 满舱的生鲜像一地的银子 跟着老鱼头捕鱼的人总能 满载而归 可他们和老鱼头不一样 他们不捞干净不收手 不管大小都收缴 小的卖小的价钱 大的卖大的价钱 抓来的小鱼 用海盐腌着 晒干 四五斤鱼出上一斤鱼干 照样可以卖上个好价钱 各家各户门前都晒着一软匾 一软匾的小鱼干 渔村里重新弥漫起一股幸福的腥味 村里人看到老鱼头 都带着崇敬的笑脸 老鱼头打完鱼喜欢一个人坐在船头上抽袋烟 烟斗的火星在黑暗中一灭一亮 这几天在老鱼头眼前总是晃 动着 仓皇逃窜惊慌失措的鱼 木棍梆梆地在敲打船舷和一张张兴奋又残忍的笑脸 老鱼头第一次听见鱼在哭 看到鱼在痛苦抽动翻滚身体 却被网越缠越牢 它们的眼泪流进了海里 老鱼头向外吐出一口长长浓浓的白烟 老鱼头失手了 这是在他的捕鱼生涯中从没有出现过的事情 出去了一整天竟然只逮到几条小鱼 跟着的 村民以为老鱼头昨晚没睡好 可接下来的几天还是这样 老鱼头盯着水面除了说一句 这鱼都跑哪里去 再也没 捞起一网满满实实的鱼来 跟着老鱼头捕鱼的入说 老鱼头都七十多了 大概这眼神不好了 否则怎么会抓不到 鱼呢 渔村里的人照着老鱼头的方法看鱼 独自出海却空舱而归 老鱼头隔三岔五地出海 现在已经没人跟他了 因为老鱼头每次回来船舱也是空得可以养鱼 这海里是不是没鱼了 连老鱼头都抓不到鱼 别人就更抓不到了 老鱼头的两个儿子因为打鱼的钱不够生活 出门打工去了 村里的人见老鱼头的儿子都去打工了 觉得这打鱼的 第 5 页 共 12 页 生计真的难做了 把自家的船扣在岸上 三三两两地结伴打工去了 家家户户的网都闲着在架子上 结上了蛛网 破了洞 后来 村里出去打工的人赚来了钱 盖起了房子 留在村里的人看到外面钱好赚 都纷纷出外打工 打鱼 的人就剩老鱼头一个 海是老鱼头这辈子的命这辈子的根 不出海 老鱼头就失去了那股精神头 他靠在墙根晒 太阳的时候 总眯着半梦半醒的眼睛看着远处的海面发呆 偶尔老鱼头也出海 他在海上能整整待上一天 回来 的时候脸上带着丰收的喜悦 村里人以为老鱼头雄风重展 跑过去一看舱里是空的 连网都没湿 老鱼头 又没 抓到鱼 你高兴个什么呀 老鱼头不理睬他们 自顾自乐 村里人说 老鱼头功夫废了 不要连人也废了 和以 前一样 老鱼头回来喜欢一个人坐在船头上遥望波光粼粼的海面 他想起那群熟悉的鱼 早上一出海他就找到了 它们 他看见之前的小鱼长成了大鱼 大鱼又生下了小鱼 银色的鱼群像雪球一样越滚越大 鱼群翻滚跳动 这 会儿不是惊慌的逃窜 而是一场集体的舞蹈 以后会更多 老鱼头的白发在风中飘着 嘴角露出浅浅的笑容 打工回来的人们看到老鱼头一个人傻愣愣地冲着大海笑 说 这老鱼头大概回想起了他那段辉煌的日子 你看他那高兴的样子 选自 天池小小说 2018 年 2 期 作者陈婕 1 根据小说内容 将下列表格补充完整 老鱼头凭借绝活天天鱼满舱村里人羡慕 老鱼头带着村里人捕鱼满载而归 村里人失望 老鱼头空舱而归却满脸喜悦村里人不解 2 结合语境 品读下面的句子 完成下面任务 鱼群跳跃 鱼肚噼里啪啦翻起一片片银色 收网 满舱的生鲜像一轴的银子 请为这个句子写一段赏析性 批注 渔村里重新弥漫起一股幸福的腥味 体会句中划线词的意味 3 结合全文 简析第 段画线句在文中的作用 4 文章末尾写 老鱼头一个人傻愣愣地冲着大海笑 结合文本内容 探究作者这样写的用意 三 三 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 第 6 页 共 12 页 9 11 分 阅读下文 完成小题 至于负者歌于途 行者休于树 前者呼 后者应 伛偻提携 往来而不绝者 滁人游也 临溪而渔 溪深 而鱼肥 酿泉为酒 泉香而酒洌 山肴野蔌 杂然而前陈者 太守宴也 宴酣之乐 非丝非竹 射者中 弈者胜 觥筹交错 起坐而喧哗者 众宾欢也 苍颜白发 颓然乎其间者 太守醉也 已而夕阳在山 人影散乱 太守归而宾客从也 树林阴翳 鸣声上下 游人去而禽鸟乐也 然而禽鸟知山 林之乐 而不知人之乐 人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也 醉能同其乐 醒能述以文者 太守也 太 守谓谁 庐陵欧阳修也 1 下列选项表述错误的一项是 A 醉翁 六一居士 都是欧阳修的号 B 生查子 元夕 卖油翁 都是欧阳修的作品 C 记 是古代的一种文体 用来警戒自己或称述功德 D 宋朝的欧阳修 苏洵 曾巩都位于 唐宋八大家 之列 2 用现代汉语翻译下列句子 酿泉为酒 泉香而酒洌 3 选文中游人的 乐 指 太守的 乐 指 四 四 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 10 10 分 阅读诗歌 回答问题 如梦令 春思 北宋 苏轼 手种堂前桃李 无限绿阴青子 帘外百舌儿 惊起五更春睡 居士 居士 莫忘小桥流水 注 这首词是苏轼离开黄州多年后 回想起当年的生活情景而写的 百舌儿 鸟名 居士 苏轼自 第 7 页 共 12 页 号 东坡居士 这是作者的自成 1 第二句 无限 一词写出景物怎样的特点 2 你从 莫忘小桥流水 中读出苏轼怎样的情怀 五 五 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 9 9 分分 11 9 分 古诗文名句积累 1 中国人取地名常从古诗词中汲取灵感 请补全以下表格中对应的诗文名句 地名诗文名句 仁寿村 子曰 知者乐水 仁者乐山 知者动 仁者静 论语 雍也 云梦山 气蒸云梦泽 孟浩然 望洞庭湖赠张丞相 乌江镇 卷土重来未可知 杜牧 题乌江亭 桃花岛 中无杂树 芳草鲜美 落英缤纷 陶渊明 桃花源记 2 写信时借用古人诗句往往能含蓄深沉地传达情感 用 诗经 子衿 能夸 张地表达不见恋人时的焦灼 用 王勃 送杜少府之任蜀州 能告诉友人真挚的情感 能够克服空间的阻隔 消除孤独的苦闷 六 六 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 12 11 分 阅读材料 回答问题 材料一 我就只读书 正午习字 晚上对课 先生最初这几天对我很厉害 后来却好起来了 不过给我读的书渐渐加 多 对课也渐渐加上字去 从三言到五言 终于到七言 选自鲁迅 从百草园到三味书屋 材料二 对联 汉族的传统文化之一 又称楹联或对子 是写在纸 布上或刻在竹子 木头 柱子上的对偶语句 对 第 8 页 共 12 页 联对仗工整 平仄协调 是一字一音的中华语言独特的艺术形式 对联相传起于五代后蜀主孟昶 对联是中国汉 族传统文化瑰宝 摘自 360 百科 对联 目录条 材料三 对对子是文人雅士的游戏 题写对联是古代重要的文化活动 常见的题写方式有 A 拆字 用拆字的方式写成的对联 B 谐音 用语音相谐的方式写成的对联 C 回文 用顺读或逆读均可的对联 D 叠字 用重叠其字的方式写成的对联 E 歇后 用歇后语格式写成的对联 F 集句 用集取名句方式写成的对联 选自 高中文史拓展阅读 语言科技分册 1 从上述三段材料中 我们可以从中提炼有关 对联 的信息各不相同 材料一反映出少年时代的鲁迅要在私塾里学习 对课 材料二简介了 材料三列举了 2 下列两组对联 依次分别运用了材料三中所说的 题写方式 第一组 二三四五 六七八九 第二组 风送花香红满地 雨滋春树碧连天 3 根据下面的语言材料 运用对偶知识对出下联 春天时 湖水涨满 湖天一色 船行湖中 如行天上 秋日里 山色斑斓 山景如画 人游山中 如行画中 第 9 页 共 12 页 上联是 春水船如天上坐 下联为 七 七 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 13 1 分 请从下面两个文题中 任选其一 按要求作文 题目一 幸福 人人希望获得 它需要你通过不懈的努力去追求 去赢得 努力 恰如助推器 助力你抵达