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第 1 页 共 6 页 春春 第二课时 学习目标 1 积累 朗润 酝酿 卖弄 宛转 烘托 等词语 理解词语在文中的含义 2 能流畅地朗读全文 理清文章思路 3 揣摩文章抓住景物特点运用准确 生动的语言及比喻 拟人 排比等修辞方法描写景物的写作方法 教学重 难点及突破 中国 教 朱自清简介 朱自清作品诵读 赞美春的文章朗读比赛 作者简介 朱自清 1898 1948 是中国现代著名诗人和杰出的散文家 他的散文 文字清新朴素 描 写细腻 感情真切 富有自然淳厚的美 读后令人回味无穷 他热爱自然 观察自然 描绘自然 他的写景散 文 无不寄托着他对大自然的无限深情 写作训练 以 家乡的春 为话题写一篇写景散文 词汇参考 朗润 酝酿 卖弄 宛转 嘹亮 黄晕 烘托 交流创作 选出佳作 全班范围内进行交流赏析 第 5 页 共 6 页 板书设计 www z z ste 春 一 盼春 盼 来 近 总领 全文 开启下文 二 描春 来 源 中 教网 春的总的轮廓 一切都像刚睡醒的样子 欣欣然张开了眼 来源 中 国 教 育出版网 山 朗润 水 涨 太阳 红 来 源 中教网 细致描写 春草图 春花图 春风图 春雨 图 迎春图 春草图 草报春 偷 钻 嫩 绿 满 草 来源 中 教网 坐 躺 打 踢 赛 捉 人 春花图 花争春 态 桃 杏 梨 赶趟儿 色 像火 像霞 像雪 味 甜味 野花遍地是 像眼睛 像星星 春风图 风唱春 触 抚摸 味 泥土的气息 草味 花香 声 鸟声清脆宛转 笛声嘹亮 春雨图 雨润春 形 像牛毛 像花针 像细丝 中国 教育 出版网 状 密密地斜织 屋顶上笼着层薄烟 景 树叶绿得发亮 小草青得逼你的眼 灯 人 房屋 来 源 中教网 迎春图 欢迎春 城乡 老小 舒活 拌擞 一年之计在于春 三 颂春 三个比喻句 春天像 课后反思 本节课有一点感触很深 学生做的每一件事教师应事先做过 在上课时教师最好再让学生自己跑跑看 教 师以感知其步态 从而拟定不同的教法以适应学生 如果彼此不相适应 就会事半功倍 比如朗读中的范背 赏析前师的范例 作文前师的范文 师都得身体力行 做好学语文的示范 渗透读书方法等 善于选择适合不 第 6 页 共 6 页 同层面学生的教法 并与学生紧密协调 这是从教工作中不易攀爬的一
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