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文档简介

分析人类活动对生态环境的影响教案禄丰四中 李育平教学目标1、了解我过人口增长的趋势及计划生育的基本国策2、认识人类活动对生物圈的影响，探究环保策略、帮助学生树立环境保护意识教学策略创设情景-温故与知新-案例分析-教材阅读-交流探讨-达成共识重点和难点掌握调查和收集资料等科学探究的方法。认识人类活动对生物圈的影响，树立环境保护意识。课前准备教师：查找资料、选择案例、制作PPT。学生：根据教师布置的任务进行调查或收集资料。课时安排1课时教学过程：1. 引入课题：教师引用学生闲言碎语，让学生各抒己见发表看法，切入主题人类活动对生态环境的影响。2. 温故与知新：复习“环境”的定义、厘清“环境与生物的关系”、结合自己的调查研究，认识人类活动对生态环境造成的影响。3. 自主学习：学生自主阅读教材102页、103页，主动去发现我国人口增长的特点和规律，认识我国的计划生育政策、晚婚晚育政策，了解我国在特定时期实行计划生育政策的必要性和重要性；结合我国人口增长的特点和规律，正确理解我国现行的二胎政策。4. 学习反馈：完成课件中的相关练习，加深对我国基本国策的理解。5. 中考链接：学生结合对教材内容的自主阅读，完成课件中的相关练习，尽量用教材中的语句来支撑自己的观点。6. 案例分析：科学家曾经提出一个“人口增长、自然资源与环境污染的世界模型”，如下图所示。请你分析图中四条曲线之间的相互关系，回答问题：(1)人口剧增会导致土地过度利用，其结果是粮食会_。(2)人口膨胀会使自然资源_。(3)人口剧增、环境污染加剧会导致粮食_，造成饥饿，并使人口死亡率_。(4)图中显示，进入21世纪世界人口会逐渐下降，试根据图中信息分析导致人口减少的主要原因是什么?_7. 讨论交流：森林遭到严重的滥伐后，当地居民的生活环境会发生哪些变化？植物的生活将受到什么影响？ 分析一下沙尘暴的起因中哪些是与人类活动有关的？这将产生怎样的后果？ 除了用网捕杀外，有些人还用哪些手段残害鸟类？如果鸟类日益减少，自然环境交会发生哪些变化？这些人为什么要这样做呢？ 请你分析一下造成这种状况的原因有哪些？假如你是当地的一名负责人你将采取哪些措施还太湖以清澈秀美的貌？8. 课堂小结：同学们，通过本节课的学习，老师发现你们的环保意识
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