苏州市职业大学毕业设计、毕业论文(毕业实践)工作规定

苏州市职业大学苏州市职业大学 毕业设计 毕业论文毕业设计 毕业论文 毕业实践毕业实践 工作规定工作规定 为了进一步规范学校毕业设计 毕业论文 毕业实践 工作 全面提高毕业设计 毕业论文 毕业实践 质 量 特制定本条例 一 毕业设计 毕业论文一 毕业设计 毕业论文 毕业实践毕业实践 工作的目的与要求工作的目的与要求 毕业设计 毕业论文 毕业实践 是高职高专院校人才培养过程中一项重要的实践教学环节 是学生 根据自身所学专业知识 在教师的指导下自主开展课题研究和项目实践 以课题论文 实践报告 和项目 成果的形式 展示学生的理论与技术应用水平 实践能力的综合性实践活动 毕业设计 毕业论文 毕业实践 作为培养学生创新精神和实践能力的一次较为系统的训练 应注重 以下方面能力的培养 1 调查研究 查阅和收集资料的能力 2 理论分析 制定设计或试验方案的能力 3 设计 计算和绘图的能力 4 实验研究和数据处理的能力 5 综合分析 总结提高 编制设计说明书及撰写科技论文的能力 6 外语 计算机应用能力 毕业设计 毕业论文 毕业实践 工作对培养学生创新精神和实践能力 提高人才整体素质具有重要 意义 各系 部 及专业教研室务必精心组织 加强指导 切实把毕业设计 毕业论文 毕业实践 工作做 好 毕业设计 毕业论文 毕业实践 的时间安排按教学计划执行 二 选题二 选题 1 选题原则 毕业设计 毕业论文 毕业实践 的选题应遵循时代性 社会性 创新性 实践性 应用性 可行性和 发挥个性等原则 按照专业规格要求 让学生既能应用本专业所学理论知识和技术 技能 同时又能发 挥自身的优势和兴趣特长 指导教师应结合学生的自身能力 对选题进行调整和完善 毕业实践报告的 选题可结合学生毕业实习单位情况进行 2 选题 审题工作程序及要求 各系 部 可根据实际情况 采用以下三种方式处理选题 教师指导性命题 各系 部 可根据实际情况 由教师拟出题目 让学生从中选择 并由教师给 予具体帮助 学生自由选题 学生结合自身所学专业特色及社会实际情况进行选题 学生选好课题后 应及 时与教师联系 由教师对选题进行指导和调整 各系 部 也可根据上述两种方式 把引导性命题与自由选题相结合辅导学生选题 毕业设计 毕业论文 毕业实践 的课题应通过专业教研室集体讨论研究 含题目类型 可行性 工 作量大小 指导方式等 并由教研室主任签字报系 部 主任审批 一般应在开始前两周向学生下达毕业 设计 毕业论文 毕业实践 任务 对直接到预接收单位进行毕业设计 毕业论文 毕业实践 的学生 也 可根据单位需求边实习边定课题 课题需交由学校指导教师审核 但必须在毕业设计 毕业论文 毕业实 践 开始后两周内确定 毕业实践开始前 各系 部 应组织学生进行毕业实践动员 宣布工作计划和进度 安排 向学生布置具体的工作要求 课题落实后 各系 部 应将课题进行汇总 填写 毕业设计 论文 课题汇总表 并报教务处备案 毕业设计 论文 课题批准后 不得任意改变 如果确实需要更改 应重 新申报 说明理由 并经系 部 领导审查批准后报教务处备案 三 毕业设计三 毕业设计 论文论文 的指导书与任务书的指导书与任务书 1 系 部 组织拟定或修订 毕业设计 论文 指导书 指导书应着眼于培养学生的创新精神和自 我管理能力 对设计程序 方法 步骤 进度等提出指导性意见 毕业设计 论文 指导书应包括 毕业设计 论文 目的要求 毕业设计 论文 进度安排 毕业设计 论文 中的各个阶段 含毕业实习 要求和注意事项 毕业设计 论文 说明书的写作要求 毕业设计 论 文 成绩评定的标准和答辩要求等 2 毕业设计 论文 任务书 毕业实践任务书 由指导教师负责填写 编写 经系 部 领导审查批 准 发给每一位被指导的学生 任务书的填写 编写 内容必须与课题的具体情况相一致 并且符合本专 业毕业设计 论文 教学大纲的要求 在填写 编写 任务书时 应明确设计的技术指标和论文的目标要求 并提出一些量化的工作要求 如 开题报告 论文 说明书的字数规定 工程设计必需的图纸张数或实验数据 需查阅的中 外文献资料 的篇数等要求 推荐必要的参考文献资料目录 对于多个学生共同完成的课题应明确每个学生应独立完 成的工作内容 四 毕业设计 毕业论文四 毕业设计 毕业论文 毕业实践毕业实践 指导教师指导教师 指导教师应由讲师 含该技术职务 以上技术职称或具有硕士学位 含该学历 以上的教师及工程技术人 员承担 在毕业设计 毕业论文 毕业实践 工作的全过程中 指导教师需特别指导和帮助学生完成选题 制定课题进度计划和拟订毕业设计 毕业论文 毕业实践 提纲 指导教师应完成以下各项任务 1 帮助学生做好选题工作 对所指导的课题特别是关键部分或难点应有充分的准备 如 方案制定 进度计划 工作量 费用预算等 均需做到心中有数 2 指导教师对所指导的学生应加强平时的指导 检查 在后期要进行全面细致地审阅 发现问题及 时纠正 以免出现原则性错误 3 由校外指导教师指导的课题 学校指导教师应协助校外指导教师确定方案进度和工作计划 系 部 负 责毕业实践工作的主任应定期检查工作进度和质量 进行必要的业务指导 4 教师评阅学生的毕业设计 毕业论文 毕业实践报告 说明书 图纸等 应写出评语和确定初步成 绩 学生的毕业论文 毕业设计要提供给答辩小组参考 5 教师要帮助和指导学生做好毕业设计及毕业论文的答辩准备工作 使学生掌握一定的答辩技巧 6 指导教师不仅应做好学生的毕业设计和毕业论文 毕业实践 指导工作 也应经常关心学生的日常 学习和生活 7 为确保毕业设计 论文 的质量 每名指导教师所指导的学生人数 原则上不超过 8 人 五 毕业设计 毕业论文五 毕业设计 毕业论文 毕业实践毕业实践 对学生的要求对学生的要求 1 每个学生均应在教师的指导下 认真完成毕业设计 毕业论文 毕业实践 工作 2 学生毕业论文应按规定格式撰写 具备封面 内容摘要 关键词及论文主体四大部分 封面应注 明标题 作者 所属专业 班级和成文日期 内容提要必须对论文内容进行简短的陈述 字数在 200 300 左右 论文主体部分应包含引言 或绪论 正文 结论 致谢和参考文献 力求论点鲜明 论据充分 论文用 A4 纸打印 并与有关材料一起装订成册 3 学生毕业实习报告应以事实为依据 结合所学专业知识 实习任务要求和实习单位实际情况 按 照毕业论文的格式要求撰写 打印和装订 4 学生毕业设计说明书基本按照论文形式撰写 正文部分要求具备绪论 技术设计部分 成果与结 论 其后附录参考文献及附件 图纸或源程序 电子文档等 5 每个学生对本人承担的课题 都应明确提出设计方案和工作计划 凡是弄虚作假 严重抄袭者 毕业设计 毕业论文 毕业实践 一律不计成绩 作不及格处理 并给予纪律处分 6 到外单位参加毕业设计 毕业论文 毕业实践 工作的学生 要遵守所在单位的规章制度 爱护单 位的仪器设备 遵守操作规程 注意安全 保守单位机密 7 学生在参加毕业设计 毕业论文答辩前应做好充分准备 整理好相关资料和器材 写好书面提纲 提纲内容包括 课题的任务 目的和意义 全文的基本框架和基本结构 全文各部分之间的逻辑 关系 选题的主要依据及选用的重要的引文 资料 课题研究的基本方法和步骤 8 学生在毕业设计 毕业论文 毕业实践 过程中 必须严格遵守考勤制度 病 事假都应办理请假 手续 未经批准而缺席作旷课处理 六 毕业答辩六 毕业答辩 1 答辩的组织工作 各系 部 在答辩工作开始前半个月成立答辩领导小组 由分管教学的系 部 领导负责 下设若干 个答辩小组 每个答辩小组原则上由三个或三个以上的答辩教师组成 负责组织答辩 评定成绩 学生毕业设计 毕业论文 毕业实践 完成后 交指导教师审阅 评定成绩 经指导教师审阅后的毕业设计 毕业论文 毕业实践报告 应交主审教师审阅 提出审阅意见以 及成绩 毕业设计 毕业论文的答辩小组成员 一般是与答辩课题相关的教师或外单位具有本专业中级以 上专业技术职称的工作人员 指导教师不能充当自己指导的论文或设计的主答辩教师 原则上完成毕业设计 毕业论文的学生都应参加毕业答辩 确有困难也可根据当时实际情况具体 确定答辩人数 但须经系 部 领导同意 2 答辩程序 答辩组成员提前将事先拟定的论文或设计课题所涉及的有关基础理论及专业知识专项提问传达到 学生 一般为 2 4 题 由学生本人到指定地点准备 学生对自己的毕业设计 毕业论文作简要介绍 并针对答辩小组的专项提问进行回答 答辩教师可以根据学生介绍的情况适当地插问 追问 学生应该予以回答或作解释 答辩学生退场后 答辩小组讨论并评定成绩 七 成绩评定七 成绩评定 1 毕业设计 论文 毕业实践 成绩要独立进行评定 严肃认真 实事求是 不受学生平时课程学习 成绩的影响 要全面评价学生在毕业设计 论文 全过程中的学习 工作态度 完成任务情况 合作意识 等方面的表现 选题的难易程度 毕业设计 论文 毕业实践 的内容与质量及研究成果 2 毕业设计 论文 毕业实践 成绩采用记分加评语的办法 记分采用等第制和百分制 即优秀 90 100 分 良好 80 89 分 中等 70 79 分 及格 60 69 分 不及格 60 分以下 学分绩点分别以 4 5 3 5 2 5 1 5 0 计入 评语主要反映学生掌握基本理论知识 独立工作能力 分析和解决问题能 力 答辩情况等 毕业设计 论文 的总成绩按指导教师成绩占 40 主审教师成绩占 20 答辩小组成绩 占 40 比例评定 不参加答辩的学生论文成绩按指导教师成绩占 70 主审教师成绩占 30 评定 毕业实 践成绩按报告评审成绩占 40 主审教师成绩占 20 考核意见占 40 评定 成绩评定后 交系 部 领导 审查批准 对评定已上报教务处的成绩 不予更改 3 各系 部 答辩领导小组对各答辩小组评定的成绩要进行审定 各专业评定为 优秀 成绩的学生 比例一般为本专业参加答辩学生总人数的 10 15 左右 评为校级 优秀 的毕业设计 论文 由校组织 答辩委员会进行第二次答辩 4 答辩不合格的学生在毕业前可提出申请 由系 部 组织重新进行一次答辩 5 毕业实践环节不合格者 在其学籍管理规定期限内可提出申请 由系 部 安排 重新进行毕业实 践 八 检查和管理八 检查和管理 1 教务处在各系 部 的配合下 组织经验丰富的教师 专家和管理人员对毕业设计 论文 毕业实践 的 准备 选题 落实 指导 评阅 答辩 总结等各阶段的工作进行检查和监督 2 各系 部 要组织毕业设计 论文 毕业实践 的中期检查工作 并组织指导教师填写好毕业设计 论 文 中期进展情况检查表 教务处组织抽查 中期检查主要内容为 有无改变课题内容的情况 有无更换指导教师的情况 有无课题工作量太大或不足的情况 课题进展是否有滞后的情况 如与科研项目结合的 还要检查其所做的工作能否达到毕业设计 论文 毕业实践 要求 如期完成课题有何困难 如何解决 了解在外单位做毕业设计 论文 毕业实践 的学生进展情况 3 各系 部 在中期检查中发现的问题应及时转告有关学生及其指导教师 以便抓紧时间采取切实可 行的措施 予以整改 4 各系 部 要特别重视和加强毕业设计 论文 毕业实践 过程中的学生思想政治工作和考勤 考纪 工作 妥善处理好学生就业与毕业设计 论文 毕业实践 工作的矛盾 努力减少和消除就业对毕业设计 论文 毕业实践 环节的不利影响 5 毕业设计 论文 毕业实践 工作结束后 由系 部 对本届毕业设计 论文 毕业实践 工作进行总 结 并填写 毕业设计 论文 毕业实践 总结表 并交教务处备案 九 其它九 其它 1 毕业设计 论文 工作须按以下程序进行 选题 开题报告 中期检查 结题验收 答辩 总结 归档 2 毕业设计工作结束后 学生应将设计资料 说明书 图纸 实验报告及计算程序等等 整理成册 然后交指导教师统一送教研室或系 部 保管 优秀设计或论文的资料应交学校档案室留存 3 凡属公款购买及复印的资料 用完后一律交公 由系 部 保管 4 毕业设计 毕业论文 毕业实践 工作结束后 系 部 或教研室要进行总结 肯定成绩找出差距 5 本规定公布后 各系 部 根据各自具体情况 再行制订实施细则 并报教务处 教 务 处 1998 年 9 月 制订 2004 年 3 月 一次修订 2007 年 3 月 二次修订 附件 1 学生在校外进行学生在校外进行 毕业设计 毕业论文毕业设计 毕业论文 毕业实践毕业实践 工作的管理规定工作的管理规定 为进一步推动高等教育教学改革 探索充分利用社会资源提高教学质量的新途径 同时考虑到毕业 生毕业设计与既定用人单位要求实习之间的冲突 学校允许部分学生到校外进行毕业设计 毕业论文 毕 业实践 具体管理规定如下 1 对学生在校外进行毕业设计 毕业论文 毕业实践 的教学工作 必须做到严格审查 严格要求 周密安排 2 学生在校外进行毕业设计 毕业论文 毕业实践 的单位能为学生开展毕业设计提供必要的工作条 件 并能有优秀的技术人员担任毕业设计指导工作 3 对于外单位进行毕业设计 毕业论文 毕业实践 的学生必须首先由本人提出书面申请 并提供对 方单位的 接受函 经所在专业审查 并经系 部 主管领导批准后方可进行 4 学生毕业设计 毕业论文 毕业实践 的指导教师 必须有二人同时担任 其中以人为接收单位的 工程技术人员 另一人为校内专业教师 校内指导教师必须对学生毕业设计教学工作负责 掌握进度和 要求 协调有关问题 严把质量关 5 学生校外进行的毕业设计 毕业论文 毕业实践报告 应以事实为依据 结合所学专业知识 实习 任务要求和实习单位实际情况 按照毕业论文的格式要求撰写 打印和装订 6 各系 部 在毕业设计工作正式开始前 应将在校外进行毕业设计 毕业论文 毕业实践 的学生及 有关信息进行登记 并报教务处备案 以便管理和协调 7 学校各系 部 应加强对学生的管理 明确要求 学生在校外期间 必须严格遵守所在单位的规章 制度 每周要与校内指导教师至少联系 1 次 毕业设计 毕业论文 毕业实践 答辩及评分工作应回学校 完成 并与校内学生同步进行 附件 2 毕业设计 毕业论文毕业设计 毕业论文 毕业实践报告毕业实践报告 评阅与答辩的规范化要求评阅与答辩的规范化要求 一 毕业设计 毕业论文 毕业实践报告 评阅与答辩教师资格及 评语 填写要求 各系 部 成立答辩委员会 下设若干答辩小组 答辩委员会以五人为宜 答辩小组一般为三人 成 员以本系 部 教师为主 也可聘请校外人员参加 答辩委员会及答辩小组的组成须事先经系 部 主管批 准 某论文的指导者或评阅者不能同时担任改论文的答辩委员会 小组 负责人 指导教师评语 必须包含下列内容 1 完成 毕业设计 论文 任务书 规定工作的情况 2 创新性评价 3 写作的规范化程度 4 存在的问题 5 建议成绩评定 6 是否可以提交答辩 评阅人评语 必须包含下列内容 1 论文选题的价值与意义 2 创新性评价 3 工作量大小 4 写作的规范化程度 5 存在的问题 6 建议成绩评定 7 是否可以提交答辩 答辩小组的评语应按照学生答辩时回答的情况 知识面掌握 逻辑思维能力 口头表达能力 回答问 题的正确性等 以及各成员投票的综合结果填写 并给出成绩 毕业设计 论文 的评语应当用钢笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式打印 不得随 便涂改或潦草书写 禁止打印在其他纸上后剪贴 二 毕业设计 论文 答辩会场的规范化要求 1 答辩会场可设在专门布置的教室 会议室 办公室或实验室内 会场要整洁美化 体现论文答辩 工作是学校教学工作中一项非常重要的活动 2 会场需备齐讲演用的教学工具 有条件的可配备现代化的讲演器材 改善答辩环境 3 会场第一排应设有答辩委员会 小组 负责人 委员 秘书的桌子与专座 后面可设置多排桌椅 供师生或来宾旁听就座 附件 3 毕业设计 毕业论文毕业设计 毕业论文 毕业实践报告毕业实践报告 的基本构成及其表述的基本构成及其表述 根据有关论文撰写的国家标准规定 结合我校具体情况 现将毕业设计说明书 论文 毕业实践报 告 的基本构成及其表述规范如下 一 毕业设计说明书一 毕业设计说明书 论文论文 毕业实践报告毕业实践报告 的组成的组成 A 封面 B 毕业论文 设计 毕业实践 成绩评议 C 毕业论文 设计 毕业实践 任务书 D 毕业论文 设计 开题报告 E 中期检查表 F 指导教师评阅意见 G 评阅教师意见 H 答辩小组评 阅意见 I 中文摘要 J 英文摘要 K 目录 L 正文 M 参考文献 N 附录 封面学校统一格式 按要求填写 任务书由导师填写 装订于指定位置 教师签字后生效 开题报 告由学生认真书写 经指导教师签字后的开题报告有效 二 毕业设计说明书二 毕业设计说明书 论文论文 毕业实践报告毕业实践报告 各部分表述各部分表述 1 毕业设计说明书 论文 毕业实践报告 前置部分 题名 毕业设计说明书 论文 毕业实践报告 题目要求以最恰当 最简明的词语反映论文中最重要的特 定内容的逻辑组合 做到文 题贴切 题名中不是非规范的缩略词 符号 代号和公式 通常不采用问 话的方式 题名的中文字数一般不超过 20 个字 要简练准确 取居中编排格式 2 摘要及关键词 摘要是毕业设计说明书 论文 毕业实践报告 的内容不加注释和评论的简短陈述 摘要主要是说 明研究工作的目的 方法 结果和结论 摘要应具有独立性和自主性 摘要中应用第三人称的方法记述 论文的性质和主题 中文摘要字数应在 300 字左右 英文摘要与中文摘要内容要相对应 关键词个数为 3 8 个 关键词的排序 通常应按研究的对象 性质 问题 和采取的手段排序 关键 词与关键词之间应留出一个汉字的空间 不加任何标点符号 关键词应另起一行 排在摘要的左下方 中外文关键词一一对应 2 目录 按三级标题编写 要求层次清晰 且要与正文标题一致 主要包括摘要 正文主要层次标题 参考 文献 附录等 3 毕业设计说明书 论文 毕业实践报告 主体部分 引言 或绪论 引言 或绪论 主要说明研究工作的目的 范围 对前人工作的评述以及理论分析 研究设想 研究 方法和实验设计 预期结果和意义 正文 正文是毕业设计说明书 论文 毕业实践报告 的核心部分 占据主要篇幅 其内容可包括 调查 对象 实验和观测方法 仪器设备 材料 试验和观察结果 计算方法和编程原理 数据资料 图表 形成的论点和导出的结论等 工科论文要求符合科技论文格式 正文要标明章节 图表和公式要按章编 号 公式应另起一行书写 并按章编号 正文文字应在 5000 字以上 4 结论 结论是文章的最终的 总体的结论 应当准确 完整 明确 精练 如不可能导出应有的结论 也 可以没有结论而进行必要的讨论 可以在结论或讨论中提出建议 研究设想等 5 参考文献 参考文献必须是学生本人真正阅读过的 以近期发表的杂志类文献为主 图书类文献不能过多 且 要与论文工作直接相关 附录 含有关图纸 计算机源程序 如果安排有毕业实习 需提供毕业实习报告等 三 毕业设计说明书三 毕业设计说明书 论文论文 毕业实践报告毕业实践报告 格式与装订要求格式与装订要求 1 格式要求 论文标题用宋体二号或小二号 一般不超过 20 个字 位置居中 必要时可加副标题 用楷体四号 前加两个字长度的横线 作者名字用仿宋四号 位置居中 系别用宋体五号 位置居中 写为 系 专业 加圆括号 摘要 用黑体五号 前面留两个字长度的空白 摘要 两个字中间留一个字长度的空白 后加冒 号 摘要内容用楷体五号 关键词 用黑体五号 前面留两个字长度的空白 后加冒号 结尾不需加句号 关键词内容用楷 体五号 正文用宋体小四号 正文重的小标题逐级为黑体三号 四号 小四号 注释内容用宋体五号 题号用 参考文献 用黑体五号 后加冒号 然后另起一行为参考文献内容 每条内容题号用 1 2 3 后面依次