《磁现象-磁场》教案

精品文档 1欢迎下载 2017 年清丰县中小学优质课评选 初中物理学科教学预案 磁现象磁现象 磁场磁场 单位 马村乡初级中学 姓名 丁艳芳 学习目标 1 1 知道磁体 磁极的概念 磁化的方法及应用 2 理解磁极间的相互作用规律 3 掌握磁场的方向 特点与基本性质 4 知道地球周围有磁场 学习重点 难点 磁场 磁感线的含义 知道磁场间的作用 教学器材教学器材 铁粉 磁体 小磁针 玻璃板 大头针 教学过程 一 引入课题 由历史故事引入课题 二 展示目标 三 进行新课 一 自主学习 自学教材 119 120 页磁现象 回答问题 1 磁体能吸引哪些物体 精品文档 2欢迎下载 2 磁体各部分的磁性强弱相同吗 你是怎么判断磁性强弱的 3 磁体有几个磁极 其相互作用力有什么规律 4 什么是磁化 生活中的磁化现象有哪些 二 课堂展示 1 回答上面的问题 2 实验探究 一 两种磁极间的相互作用规律 利用桌子上提供的器材 试着探索磁极 间的相互作用 3 举例说明磁现象在生活中的应用 4 磁场 实验探究 二 将一条形磁铁靠近静止的小磁针 观察小磁针的变化 分析产生这 种变化的原因 导入磁场 讨论交流 像磁场这种物质 看不见 摸不着 如何感知呢 实验探究 三 把条形或 U 形磁体放在桌面上 上面垫一块玻璃板 在玻璃板上均 匀撒上铁屑 轻轻敲打玻璃板 观察铁屑的排列情况 并把你看到的现象用图画出来 你可以得到什么结论 1 磁体周围存在一种物质 看不见 摸不着 对放入其中的某些物质 有力的作用 我们把它叫做磁场 把小磁针静止时北极所指的方向规定 为磁场的方向 精品文档 3欢迎下载 2 把小磁针在磁场中的排列情况 用带箭头的曲线表示出来 就可以 形象描述出磁场 这样的曲线叫磁感线 注意 磁感线上任意一点的方向 与该点的磁场方向相同 磁感线是描述磁场的方法 并不存在 磁体外部的磁感线都是从磁体的 N 极出发 回到 S 极 5 地磁场 思考 磁针受力转动是磁场作用的结果 那么指南针在世界各地都能够 指南北又是谁的磁场在施加作用呢 地球是一个大磁体 地球周围存在磁场 地磁场的 N 北 极在地球 南极 S 南 极在地球北极 有些偏差 三 达标练习 1 标出磁极的名称和 A B 两点的磁场方向 2 关于磁感线的说法正确的是 A 磁感线是由小铁屑形成的 B 磁场中有许多曲线 这些曲线叫磁感线 C 小磁针在磁感线上才受力 在两条磁感线之间不受力 D 磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来的 实际 并不存在 3 关于磁体 磁场和磁感线 以下说法中正确的是 精品文档 4欢迎下载 A 铁和铝都能够被磁体所吸引 B 磁感线是磁场中真实存在的曲 线 C 磁体之间的相互作用是通过磁场发生的 D 小磁针的北极不论在任何情况下都指向地理的南极 4 用一根没有磁性的钢棒去接近一条形磁铁 当和条形磁铁的某 一位置接近时 它们之间引力最小 这个位置是 A 中间位置 B N 极一端 C S 极一端 D 各处都一样 4 磁化是指 A 磁极之间的相互吸引或排斥作用 B 使原来没有磁性的物 质在磁体的作用下得到磁性的过程 C 磁铁吸引铁 钴 镍等物质的性质 D 以上均不对 5 关于地磁场 下列说法不正确的是 A 地球相当于一个大磁体 它周围存在着地磁场 B 地磁场的磁感线方向由北指向南 C 地磁场的北极在地理的南极附近 四 小结 五 作业 课本后 动手动脑学物理 精品