黄鹤楼送孟浩然之广陵

黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵 教学设计教学设计 双茨科中学 李芳 教学目标 教学目标 1 掌握生字词 读懂诗句 理解诗意 2 有感情的诵读古诗 背诵古诗 3 感悟诗歌内容 想象诗歌所描绘的情景 体会朋友之间的深厚情 谊 4 激发对祖国诗歌的热爱 培养学生主动积累诗歌的习惯 5 培养自主学习的习惯 教学重难点 教学重难点 1 想象诗歌所描绘的情景 体会朋友之间的深厚情谊 2 品读诗句 学习抓住关键词理解诗句 体会诗中所蕴含的感情 教学准备教学准备 1 学生课前预习 熟读古诗 指导学生收集李白的诗歌 生平资料 试着理解古诗大意 2 多媒体课件 教学课时教学课时 1 课时 教学过程教学过程 一 谈话导入 一 谈话导入 1 古诗大家已经学习了不少 下面我考考大家 我出题目 你们来 背 课件出示 静夜思 望庐山瀑布 望天门山 赠汪伦 这些诗都是谁的诗呀 同学们喜欢李白吗 2 老师最崇拜的诗人就是李白 课件李白图出现 二 知诗人二 知诗人 1 李白是一个什么样的人 2 简介诗人 李白 3 诗仙李白 酒仙李白 侠客李白 如果说唐代诗人多如天上的星 星 那么李白就是星星中最亮的那一颗 他在文学上的辉煌成就 令后人 望尘莫及 今天 我们一起来学习李白的一首送别诗 课件出示课题 板书课题 三 解诗题三 解诗题 1 这么长的题目怎么读呢 谁来试试 2 教师范读 学生齐读课题 3 读课题 课题告诉我们哪些信息呢 人物 事件 地点 1 师 题目里有两个地名 分别是什么 谁能向大家介绍一下这两 个地方 课件展示 2 之 是什么意思 3 送 怎么解释 送别谁 孟浩然大家熟悉吗 课件出示 孟浩然也是唐朝诗人 我们学过他的什么诗 春晓 他是李白的 好朋友 也是李白要送的人 给大家讲讲李白和孟浩然的故事吧 课件 出示 听了老师的介绍 你想再读一遍题目吗 4 题目中的关键词我们都知道了 谁能说说题目的意思 李白在 黄鹤楼送别好朋友孟浩然到广陵去 齐读 过渡 诗题的意思我们已经知道了 下面我们来读诗文 四 析词句 明诗意 四 析词句 明诗意 一 检查预习 二 初读古诗 1 自由读 小要求 读准字音 读通诗句 2 寻找好声音指名读 3 根据以往的知识 给诗歌划节奏 同学们都读得很流利 我们 知道古人读诗讲究节奏感 这首诗的节奏你打算怎么分 想一想 想好后 自己动手画一画 4 听课文朗读 5 再读诗歌 指读 谁来试试 互读 同桌互相读一遍 齐读 二 借助注释 理解诗意 1 诗读得这么好 诗句的意思你能读懂吗 读懂古诗有个好助手 就是书上的注释 借助注释 我们就可以逐字逐句地读懂古诗 同学们 先自己学一学 再把你读懂的句子说给同桌听 等一下老师 可要考考你们呀 2 抽查对重点词的理解 借助重点词说说诗句大意 3 师 经过刚才的学习 大家都弄懂了诗文的意思了吗 我们请一 位同学来汇报一下 1 理解第一 二句诗 我的好友孟浩然在繁花似锦的阳春三月 由黄鹤楼出发 乘船东行到扬州去 2 理解第三 四句诗 我伫立江边 目送友人的小舟愈行愈远 渐渐消失在水天相接的地方 只望见浩浩荡荡的江水流向天际 五 品读诗句 进入诗境 五 品读诗句 进入诗境 1 通过理解诗意我们有什么发现 2 这是一首送别诗 叙事部分哪个词点明了送别 讲解黄鹤楼在西 扬州在东 孟浩然要沿长江由西向东顺流而下 告 辞时自然要面向西 故而说是 西辞 下 沿江顺流而下 这里 故人 是什么意思 在这里指的是谁 3 在什么季节送别 通过哪个词看出来的 4 说到春天 你想到了怎样的画面 可以用哪些词语来形容 也可 以用我们学过的描写春天的诗句来表达 5 师 在这诗情画意的季节 诗人却无心赏景 那是因为 6 孟浩然走了 可李白还在黄鹤楼上久久的望啊望啊 他在望什么 啊 出示课件 指名说 船 他看到了几只船 师 你从哪个词中体 会到的 孤帆 师 孤帆 是什么意思 7 奇怪了 可那是唐朝盛世啊 长江是主要的交通渠道 江上应该 有许许多多来往的船 为什么李白只看见孟浩然的孤帆呢 师 李白眼中只有 孟浩然 是因为李白的心里只有 孟浩然 看到的自然就只有孟浩然的 孤帆 简笔画 孤帆 过尽千帆皆不见 一心只送孟浩然 这是多么深厚的友谊啊 谁来再读读 指名读 能不能 读出心里只有孤帆的感觉 齐读 8 孟浩然的孤帆渐渐远去 渐渐消失了 李白还在望什么啊 生 江水 哪句诗告诉我们 出示诗句 一起读一读 唯见是什么意思 只 看见 9 对 只能看见江水了 为什么李白还不离开啊 舍不得 这又是 一种怎样的情啊 依依惜别 难分难舍 师板书 依依惜别 是啊 怎 样才能读出难分难舍的感情 自己读看看 指名读 六 悟诗情六 悟诗情 1 你认为这首诗表达了诗人什么样的感情 2 再读这首诗 想象诗歌所描绘的情景 体会朋友之间的深厚情谊 七 小结七 小结 名楼 雅士 成就了这首千古名诗 故人已乘黄鹤去 此地空余黄 鹤楼 如果你有机会登上黄鹤楼 你一定会想起两个人 李白和孟浩然 如 果你有机会登上黄鹤楼 你一定会想起一首诗 黄鹤楼送孟浩然之广 陵 让我们再一次深情的吟诵 读出这对好朋友间的深情厚谊 全体同 学配乐诵读 音乐 送