语文人教版五年级下册《桥》教学设计

桥桥 教学设计教学设计 教学目标教学目标 1 能正确 流利地朗读课文 理解课文内容 2 通过品读重点语句 感受险情 感悟老汉如大山一样的伟大人格 3 领悟作者的表达方法 教学重点教学重点 抓住文中令人感动的地方 感受老共产党员无私无畏 不徇私情 英勇 献身的崇高精神 体会课文在表达上的特点 教学难点教学难点 理解题目所蕴含的深意 教法与学法教法与学法 以读为主线 前后勾连 整体把握 重点品读 读中感悟 悟出真情 教学准备教学准备 制作多媒体课件 教学流程 教学流程 一一 谈话导入 进入新课谈话导入 进入新课 以提问的方式 问学生在生活中见过哪些桥 学生回答 从而引入到本篇课文 二 初读课文 说一说 二 初读课文 说一说 说说课文主要讲了件什么事情 指名答 生答 在一次山洪爆发时 一位老支书沉着指挥乡亲们逃生 自己和 儿子在洪水中献出了生命 师总结 二 再读课文 划一划二 再读课文 划一划 1 师 到底村民遇到的是一场怎样的洪水 洪水到底是什么样子的 想看看么 课件出示几张洪水的图片 生谈感受 其实我们的书中也有许多这样生动形象的句子 请同学们再课文 用横线划出描写洪水的句子 然后放声读一读 体会体会 2 学生自学 划句 老师巡视 3 师 能把你划的句子与大家交流一下吗 4 学生自由回答 学生自由读自己所划的句子 师 同学们真不简单 很快的画出了这些句子 大屏出示 1 黎明的时候 雨突然大了 像泼 像倒 2 山洪咆哮着 像一群受惊的野马 从山谷里狂奔而来 势不可当 3 近一米高的洪水 已经在路面上跳舞了 4 水渐渐窜上来 放肆的舔着人们的腰 5 死亡在洪水的狞笑声中逼近 指名读 师指导读 连起来齐读 感受洪水的凶猛 以及作者描写洪水的方法 三 细读课文 找一找三 细读课文 找一找 师 面对如此凶猛的洪水 人们会有怎样的反映呢 请同学们细读课文 找 一找描写人们的句子 指名答 课件出示 村庄惊醒了 人们翻下床 却一脚踩进水里 是谁惊慌地喊了一嗓子 一 百多号人你拥我挤地往南跑 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了 人们又疯了似 的折回来 人们跌跌撞撞地向那木桥拥去 齐读 感受人们的惊慌失措 四 再品课文 议一议四 再品课文 议一议 师 假如你就站在这样的洪水中 此时你最想干什么 生 逃离 这是我 们每个人本能的反应 可是东面 西面 南面都没有路 只有北面有座很窄的木桥 所 有的人却疯了似的 跌跌撞撞地向那唯一能带给他们生还希望的木桥拥去 木桥前 没腿深的水里站着他们的党支部书记 那个全村人都拥戴的老汉 下面就让我们一起看看这位洪水中的老汉 请同学们再一次走进课文深处去 用波浪线划出描写这位老汉的句子 细细读读 用心体会体会 2 学生再次读文 划句 老师巡视 这次的巡视一定要摸清底 以便课堂的调控 3 师 能把你划的句子读给大家听听吗 大家共同分享机会 一人只交流一句 4 学生汇报读 大屏出示句子 1 老汉清瘦的脸上淌着雨水 他不说话 盯着乱哄哄的人们 他像一座山 2 老汉沙哑地喊话 桥窄 排成一队 不要挤 党员排在后 面 3 老汉冷冷地说 可以退党 到我这儿报名 4 老汉突然冲上前 从队伍里就出一个小伙子 吼道 你还 算是个党员吗 排到后面去 老汉凶得像只豹子 5 老汉吼道 少废话 快走 他用力把小伙子推上木桥 师 我们一起来看看这些句子 1 师 其中哪个句子深深地打动了你 2 学生交流 生 老汉清瘦的脸上淌着雨水 他不说话 他像一座山 学生自由谈出老汉此 时的镇定自若 坚定等 师 你从哪儿读出了他很坚定 生答 他像一座山 师 他像一座山 山是怎样的呢 指名谈 1 3 名学生 稳稳地山 师 在这危难时刻 人们太需要这样的一座山拉 我们一起再来读读这句话 学生 齐读这句话 师 在这危机的关头 老汉下了一个什么命令 生 老汉沙哑地喊话 桥窄 排成一队 不要挤 党员排在后面 生读 师生读 感受老汉心系群众 同学们自由读读 并不是所有人都守规矩的 有人就说了 党员也是人 面对这样的情况 老汉怎么说的 生 老汉冷冷地说 可以退党 到我这儿报名 课件出示 老汉突然冲上前 从队伍里就出一个小伙子 吼道 你还算是个党 员吗 排到后面去 老汉凶得像只豹子 老汉吼道 少废话 快走 他用力把小伙子推上木桥 师 我们一起来这两个些句子 有什么相同点 生 都有吼字 师 两个吼的感情一样么 生 不一样 是个是生气的吼 一个是着急的吼 总结老汉是个什么样的人 放音乐读课文 说说题目桥的含义 五 拓展延伸 升华中心五 拓展延伸 升华中心 师 亲爱的同学们 老支书永远地离我们而去了 他那如山似的品格却深深地 撼动了我们 如果此刻老支书就站在你们的面前 你会想对他说些什么 小组讨论 指名答 其实 在今天的和平