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8 8 三打白骨精 三打白骨精 教材简析教材简析 三打白骨精 一文节选自吴承恩的古典名著 西游记 第二十 七回 尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王 课文通过孙悟空三次棒 打白骨精的故事 体现了孙悟空善于识别妖魔诡计和勇于降妖除魔 的本领 赞扬了孙悟空的坚定 机智和勇敢 课文共有7个自然段 可分为两部分 第一部分 第一自然段 交代了故事发生的时间 地点和部分人物 第二部分 第二至第七 自然段 讲述了孙悟空三次棒打白骨精的起因 经过和结果 文章 故事性强 情节曲折生动 是一篇进行讲读教学的好范例 学情分析学情分析 本课选自中国四大文学名著之一的 西游记 与其他三部名著 相比 学生们对 西游记 所熟悉和了解的程度要远远高于另外几 部 可以说没有一个学生没有在影视作品上看过 对故事中的情节 和剧情的安排基本上已心中有数 因此教师不需要对文章的作者及 人物做多的介绍 可以直接进入课文 按 三变 三识 三打 三责 的思路组织教学 教学目标教学目标 1 学会本课6个生字 会识3个生字 理解由生字组成的词语 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 复述课文 3 通过对重点词句和具体情节的分析 比较 深刻理解 体会 人物形象特点 4 在理解课文的基础上练习复述课文 把握人物的性格特点 培养学生热爱我国古典文学名著的思想感情 教学重 难点及突破教学重 难点及突破 重点 孙悟空三次棒打白骨精的经过 难点 在理解课文的基础上练习复述课文 把握人物的性格特点 突破 经过对课文的学习 尤其是对白骨精的 三变 孙悟空 的 三识 三打 的品读和体会 把握小说中主要人物的性格 特点 使学生感受到古典文学的魄力 培养学生热爱我国古典文学 名著 热爱祖国的思想感情 教学方法 教学方法 情境教学法 以读代讲法 合作探究法等 教学准备 教学准备 教师准备 多媒体课件 及 西游记 视频 音乐等 学生准备 搜集有关 西游记 相关资料 朗读课文 第二课时 一 复习一 复习 1 听写本课的生字及新词 2 积累词语 腾云驾雾 来去无踪 千变万化 大显神通 明察秋毫 火眼金睛 除恶务尽 天下太平 二 深入理解课文内容二 深入理解课文内容 1 体味白骨精的三变 从 三打白骨精 这个题目上看 文章的重点一定是围绕着哪 个字来写的 打 所以打应该是这篇课文的主要线索 除此之外 文章还有一条辅线那就是围绕着白骨精的 变 来写的 实际上孙 悟空的 打 和白骨精的 变 是不可分开的 接下来我们就一起 看看白骨精的 变 在上一讲中我们也讲过 白骨精一共变了三 次 但其用意究竟何在 一变美貌村姑 用意何在 吃唐僧肉 看看原文中所写 有什 么感受 真的美吗 这种美别后藏着什么 美美 人计人计 二变八旬老妇 意在何为 吃唐僧肉 看看原文中所写 她真 的在哭吗 这哭里又藏着什么啊 苦肉苦肉 计计 三变白发老者 有何居心 还是吃唐僧肉 反间计反间计 教师小结 教师小结 白骨精为达目的不择手段 一变村姑美人计 二变老妇苦肉计 三变老者离间计可谓是一计生一计 所以说白骨精是有意作恶 变 一次就得打一次 变两次就得打两次 变三次就得打三次 要把这 恶给打死 2 体问孙悟空的三打 打村姑 辟脸一棒 打老妇人 当头一棒 打老公公 抡起金箍棒 一棒打死了妖精 学生交流 为什么同样是棒打 却写的不一样 避免写法上的单调和重复 打村姑时是孙悟空刚回来 来不及多想 所以就辟脸一棒 打老 妇人时 因为老妇人个子较矮 所以是当头一棒 而打老公公时 孙悟空已有了前两次的经验 决心一棒打死 所以就抡起一棒 可见作者的用词是多么准确 三 练习复述课文三 练习复述课文 1 学了这篇课文 你一定对本领高强 机智勇敢的孙悟空更加 佩服 对诡计多端的白骨精更加憎恨 那么你想不想把这个故事讲 给大家听呢 下面我们就来讲一讲吧 温馨提示 在讲故事的过程中 要尽可能地运用课文中的语言 可以展开合理的想象 力争把故事讲得更生动 更有吸引力 2 学生在小组内讲故事 可采用一人讲一段的方法 使每个学 生都有锻炼的机会 3 各组推行讲得最好的同学在全班交流 四 总结课文四 总结课文 孙悟空除掉了白骨精 唐僧师徒四人又踏上了前往西天取经的 道路 前进的道路上还会有更多的凶险 但是孙悟空有善于识别妖 魔诡计的火眼金睛 有降妖伏魔的高强本领 我们相信他们一定能 化险为夷 一路平安的 课后 请同学们多交流 西游记 中的其他故事 如 打闹天 宫 八戒大战流沙河 三借芭蕉扇 五 作业五 作业 阅读其他几部名著 感受它们的艺术魅力 六 课后教学探讨与反思小结 六 课后教学探讨与反思小结 三打白骨精 是学生耳熟能详的一个故事 它选自我国著名 古典小说 西游记 课文通过写孙悟空三次怒打白骨精的故事 表现了孙悟空机智 勇敢 坚定不移 本领高强的特点 课文故事 性强 学生乐学 在教学时我着重抓住 三变 三打 三责 展开 第一 课时主要让学生熟读课文 了解小说要素 概括故事主要内容 重 点通过和原文比较品析 三变 从而感受白骨精的 诡计多端 阴险狡诈 等特点 孙悟空的 勇敢和坚定 以及唐僧的善良 和愚钝 学生学习时兴趣盎然

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