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文档简介
语文版2019-2020学年七年级下学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题;共2分)1. (2分)下列关于文学文化常识表述有误的一项是( ) A . 鱼我所欲也选自孟子告子上,孟子是儒家的代表人物之一,与孔子并称“孔孟”。B . 唐雎不辱使命是战国策中记载的许多策士故事中的一个,它对人物言行的简洁传神的刻画被后人作为写人记事的典范。C . 序,文体名。一般用来陈述作品主旨、创作经过、写作目的等,常置于作品的正文之前。宋濂送东阳马生序即是属于这类序文。D . 渔家傲秋思描述了与中原地区完全不同的塞外景象。“衡阳雁去”,秋天边塞的大雁向衡阳飞去,表明塞下天气极寒冷,与作者的家乡吴地(今江苏吴县)大不相同。“四面边声连角起”,这种“边声”是中原没有的。“千嶂里,长烟落日孤城闭”,点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。二、 字词书写 (共1题;共3分)2. (3分)阅读下面的语段,回答问题。 “天地英雄气,千秋尚凛然。”在一个民族的精神图谱上,英雄是最醒目的标识。他们或以_(把死看作像回家一样,形容不怕死)的勇敢而令人敬佩,或以胸怀天下的情怀而让人惊叹,或以不惧苦难的坚强而为人称到,或以见义勇为的壮举而被人赞(ya),或以砥厉奋进的坚毅而引人共鸣“一个有希望的民族不能没有英雄”,正是英雄为我们这个民族、这个社会,始终充灌着蓬勤的希望。(1)根据拼音写汉字,给划线字注音。 赞(y)_ 凛然_(2)语段中有两个错别字,请找出来并改正。 _改为_ _改为_(3)根据括号内的释义,在横线上补充一个恰当的成语。 (4)画线句有语病,你的修改意见是:_三、 句子默写 (共1题;共7分)3. (7分)默写填空。 (1)喂养了,_、深思的我、沸腾的我。(舒婷祖国啊,我亲爱的祖国) (2)_,受降城外月如霜。(李益夜上受降城闻笛) (3)角声满天秋色里,_。(李贺雁门太守行) (4)_,寂寞沙洲冷。(苏轼仆算子黄州定慧院寓居作) (5)读与朱元思书的“游鱼细石,直视无碍”我们会想到小石潭记中的句子:_,_。 (6)“一带一路”犹如一首意境优美的古诗,让我们做行走在路上的诗人,接力“飞花令”吧!请写出古诗中含“路”字的连续两句:_,_。 四、 文言文阅读 (共2题;共14分)4. (1分)解释下列文言字词的意思。 具答之 具:_便要还家 要:_水尤清冽 尤:_诎右臂支船 诎:_5. (13分)阅读下面文言文,完成小题。 建康贫者建康府城之东郊坛门外,尝有一人,不言姓名,于此面野水构小屋而居,才可庇身,屋中唯什器一两事 , 余无他物。日日入城去乞丐,亦不历街巷市井,但入寺逍遥游观而已。人颇知之,巡使以白上 , 上令寻迹其出处,而问其所欲。及问之,亦无所求。时盛寒,官方施贫者衲衣 , 见其剧单,以一衲衣与之,辞不受。强与之,乃转以与人,益怪之。因逐之,使移所居,且观其所向。乃毁屋,移于玄武湖西南内臣张谋果园,多荒秽,亦有野水,复于水际构屋居之。时大雪数日,园人不见其出入,意其冻死。观之,见屋已坏,曰:“果死矣。”遂白官司。既发屋视之,则方熟寝于雪中,惊起,了无寒色。乃去,不知所之。(江淮异人录宋吴淑撰)【注】建康:今南京。一两事:一二件,极言家具之少。白上:此指向上司汇报。衲衣:经缝补的旧衣,亦为僧衣的代称。(1)解释下列句子中划线词语的含义。 才可庇身_辞不受_因逐之_意其冻死_(2)将下列句子翻译成现代汉语,注意划线字的解释。 上令寻迹其出处 , 而问其所欲。乃去 , 不知所之。(3)“建康贫者”其行为怎样怪异?请用自己的语言简要回答。 五、 名著阅读 (共1题;共6分)6. (6分)阅读下面的文段,回答问题。 青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后,苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来,摸着墙壁,在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口,他向街上望了很久。雪在融化,积成了小水渣,在早春的阳光下闪亮,外面已经是初次解冻的温暖天气了。窗户跟前的樱桃树上,神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿,不时用的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。“怎么,我是和你一起熬过冬天的吗?”保尔用手指敲着窗户,轻声地说。母惊诧地看了他一眼:“你在那儿跟谁说话?“跟雀儿它飞走了,真狡猾。”他无力地笑了一下。但是他一想到,明天他就要离开这里,回到那个大城市去,再度和他的朋友们,同志们,所有那些亲爱的人们在一起,他又高兴了。这大城市以及它沸腾的生活,活跃的气氛,加上那川流不息的人群,电车的轰隆声和汽车的喇叭声,都吸引着他。而最最吸引他的,却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器,以及滑轮的柔和的沙沙声。他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方,飞到那旱已成为他不能分高的整个生活上去了。(1) 上面这段文字选自原苏联著名作家_的名作钢铁是怎样炼成的。 (2) 选文有着精彩的自然环境插写和社会环境描写的句子,请找出一句自然环境描写或社会环境描写的句子,并说说它的表达作用。 (3)文中说“这是他第四次死里逃生”请写出保尔第一次和第二次“死里逃生”的经历。 示例;第三次,是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤寒的保尔,他不得不离开岗位。(4)你是如何理解钢铁是怎样炼成的这一题目的含义的? 六、 现代文阅读 (共2题;共35分)7. (20分)阅读下面短文,完成文后题。新叶一夜春雨。清晨,我撩开白色的帘幔,一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上,冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛唰地一亮,惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊!你好,新叶!”大自然里的花五彩缤纷,而“绿色的花”却十分罕见,如果说我见过的话,那就是新叶了。人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告,而我认为,新叶,才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天,它就怀着自己的信念和希冀,坚定执着地等待着,积蓄着,一旦冰消雪化,它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来,怯怯地朝四处窥探一眼,然后,轻轻抖动小小的身子,亲热地互相招呼着,迎阳光,沐春雨,尽情舒展开来。不几天,就星星点点地缀满一树,展示出蓬勃的生机。新叶一天天长大了,伴着春的脚步。转眼间,便是满目碧绿。仰头望去,在阳光的照射下,片片澄明透亮,青翠欲滴,恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来,却见一团团、一簇簇,浓淡相间,亭亭如盖。密处浓得深邃,像汩汩流油;稀处,淡得清亮,像一层薄薄的光晕。然而,倘若它只有惹人喜爱的风姿,怎值得我动之以情。留意观察许久,我发现一些使我敬慕的它的德行和情操。新叶的一生是短暂的。春天萌芽,夏日生长,秋风起后,大都飘飘去了。短暂的一生,却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先,它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野,或置身繁街闹市,忠守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益。它辛勤地工作着,日夜不停地吸收二氧化碳,输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山,美化环境,为大道挡阳拦沙,为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵,却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴,谦逊而不卑贱,清高而不孤傲,淡妆自恃,深根自养,忘我自献。大地的乳汁养育了它,它报以一腔忠诚。即使凋落下来,也总是挤挤地集在树根前,不肯离去。而且,大多是叶面朝下,把最后一吻献给母亲。也许是因为“绿叶红瘦”的缘故,花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好,还需绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”?我赞美绿叶,尽管我也十分喜欢花朵。新叶青青,使我忽然想起:即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花,做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢。人生,本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。朋友,愿你生命之树,永远长满绿油油的新叶,四季长青。(1)文中赞美了新叶的诸多可贵品质,请你简要写出其中四种。(2)第段中描写作者内心感觉的是哪句?表达了作者什么样的心情?(3)第段在全文中起什么作用?(4)请找一处你认为写得精彩的语句,简要说说好在哪里。例:第段“光秃秃的枝条”与“淡绿,鹅黄色的嫩芽”形成鲜明对比,突出“嫩芽”的勃勃生机。(5)绿叶对人生有什么启示意义?8. (15分)阅读回答下列问题。中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。(1)根据注音在文中找出汉字。mi_菌 何chng_(2)文中画线的两个“他们”是指:第个“他们”指_;第个“他们”指_。(3)“但偏有中国人夹在里面”中的“中国人”是指:_。(4)为什么“这一声”对“我”特别刺耳?(5)说说“我的意见”发生了怎样的变化?七、 诗歌鉴赏 (共1题;共12分)9. (12分)阅读下面的诗歌,回答问题。 同儿辈赋未开海棠(其一)(金)元好问枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。(1)诗歌中最不能显示时令季节的词语是( ) A . 枝间新绿B . 数点红C . 小蕾D . 桃李(2)一,二两句写出了“海棠树”怎样的特点? (3)“借物喻理”是这首诗的一大特色,结合诗歌的三,四句,说说作者借未开的海棠给了儿女们怎样的告诫。 八、 小作文 (共1题;共5分)10. (5分)某中学几名学生配合交警在十字路口值勤时,发现一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚,甚至出言不逊。一位大叔掏出一张20元钞票对交警说:“不用找了,我再闯10块钱的。”针对大叔这种行为,请你对他进行规劝,你想对他说些什么呢?(不超过50个字) 九、 命题作文 (共1题;共1分)11. (1分)从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:地铁客的风格这篇文章,反映了不同地区的人的性格及其地域文化。同样,我们生活中的许多细节,也可以反映出北京这座城市丰富的文化内涵和独特的精神面貌。请你结合身边的鲜活事例,以“北京风格”为题目,写一篇文章。要求:文体不限(诗歌除外)。600800字以上。文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。不得抄袭地铁客的风格一文的内容。题目二:思想、感情、态度等,用言语、行为显示出来,即为“表达”。把爱表达出来,你会被更多关爱包围;把幸福表达出来,你会感受更多幸福;把失意表达出来,你会获得真诚帮助勇于表达,善于表达,成长更顺利,生活更美好。请以“ 需要表达”为题写一篇文章。要求:文体不限(诗歌除外)。600800字以上。文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共1题;共2分)1-1、二、 字词书写 (共1题;共3分)2-1、2-2、2-3、2-4、
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