浙教版七年级下学期语文期末考试试卷（I）卷.doc

浙教版七年级下学期语文期末考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）下列各组词中划线字音全对的一组是（ ） A . 轻蔑 mi 踌躇ch 赎罪s 惨绝人寰hunB . 心弦xin 蛊惑g 蜕变 tu 毛骨悚然sngC . 怯懦 qi 蹂躏yu 一隅 y 岿然不动kuD . 拘泥 n 褴褛ln 宿营s 呱呱坠地 gu2. （2分）下列词语书写无误的一组是（ ）A . 一言九鼎 恪尽职守 一代天骄 怒不可遏B . 黎明百姓 无与仑比 略输文采 强聒不舍C . 原驰蜡象 恼羞成怒 弥流之际 全神贯注D . 舐犊情深 谈笑风生 再接再励 刻不容缓3. （2分）下列句子中划线词语的使用，恰当的一句是（ ）A . 李丽的动人事迹，经过老师的大事渲染 ， 传遍了校园每个角落。B . 星期天上午，江城的中小学生络绎不绝地涌入科技馆。C . 新的初中语文教材经过改头换面 ， 给人耳目一新的感觉，很受学生欢迎。D . 王强参加男子200米预赛，听到发令枪响，就像惊弓之鸟一样飞跑。4. （2分）下列句子中没有语病的一项是 （ ）A . 为了避免“瘦肉精”事件不再发生，有关部门加强了对食品安全的监督。B . 许多旅游者来到建水，就是为了领会建水旖旎的风光和深厚的民族文化。C . 在学习杨善洲先进事迹的热潮中，让我们感受到了共产党人无私奉献的高尚品质。D . 能不能战胜自我，是一个人事业成败的关键。5. （2分）下列关于文学名著、文学常识的表述，正确的一项是（ ）A . 藤野先生选自鲁迅的小说集朝花夕拾。B . 名人传叙述贝多芬、罗曼罗兰和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。C . 海底两万里主要讲述诺第留斯号潜艇的故事，构思巧妙，情节惊险。D . 苏轼，自号东坡居士，四川眉山人，豪放派大词人，唐代文学家。6. （2分）结合语境，填入横线处的句子最恰当的一项是（ ）现在正是枝叶繁茂的时节。_那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。翠绿的颜色明亮地在我们的眼前闪耀，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动，这美丽的南国的树！A . 无数的树根立在地上，像许多根木柱。B . 我仿佛听见几只鸟扑翅的声音。C . 这棵榕树好像在把它的全部生命力展览给我们看。D . 树林变得很热闹。7. （2分）填入下面句子空缺处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）那霏霏的春雨，像蚕丝儿那么柔和， ， 给人一种清新、神爽、舒适之感。烟雨迷蒙，使所有的景色若隐若现，若幻若真， !A . 飘在脸上，凉沁沁的 恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨B . 凉沁沁的，飘在脸上 就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画C . 软绵绵的，飘在脸上 恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨D . 飘在脸上，软绵绵的 就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画8. （2分）雁翔同学有手机对联并归类的好习惯。现在他将下列有关书法的对联整理在了一起，但是其中有一副不属此类，请你帮他找出来。（ ）A . 大力可能通纸背，尖豪仍觉吐花香B . 书到用时方恨少，事非经过不知难C . 紫玉池中含雨露，白银笺上走龙蛇D . 贮水养来青玉案，和烟磨成紫云溪二、 文言文阅读 (共2题；共37分)9. （21分）阅读下文，回答问题。送东阳马生序（节选）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐，备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？（1）本文的作者是_代文学家_（人名）。 （2）解释下列划线词语在文中的意思。走送之_ 或遇其叱咄_皆被绮绣_ 预君子之列_（3）作者因“以中有足乐者”，所以才能忽略物质生活上的不足。请根据选文写出两件使作者感到快乐的事。 （4）品析下列划线词语，分析其表达效果，任选一句作答。天大寒 ， 砚冰坚 ， 手指不可屈伸。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。（5）请写出三点使作者取得成功的优秀品质。 10. （16分）阅读文言文，回答问题【甲】扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功！”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。【乙】北人生而不识菱者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。（1）解释下列划线字的含义。不治将益深 精益求精_使人索扁鹊 吹毛索疵_或曰：“食菱须去壳。” 而或长烟一空_来归相怨怒，但坐观罗敷 此坐强不知以为知也_（2）给划线的字注音。_桓侯遂死夫菱生于水而曰土产（3）翻译下列句子：今在骨髓，臣是以无请也夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也（4）请用两个成语概括你读了【甲】文后的启示。 三、 诗歌鉴赏 (共1题；共20分)11. （20分）阅读下面一首诗，回答问题。闲居初夏午睡起杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。（1）这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的？（2）“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请作简要赏析。（3）这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的？（4）“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请作简要赏析。四、 默写 (共1题；共10分)12. （10分）古诗文名句默写。_，若出其里。（_观沧海）_，江春入旧年。乡书何处达？_（王湾次北固山下）曲径通幽处，_。（常建题破山寺后禅院）夕阳西下，_。（马致远_）我寄愁心与明月_。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)“剪烛西窗”这个成语现指亲友相逢叙旧，它出自李商隐夜雨寄北中的_，_。五、 现代文阅读 (共1题；共30分)13. （30分）阅读下文，完成小题。回忆我的母亲贾平凹人活着的时候，只是事情多，不计较白天和黑夜，人一旦死了，日子就堆起来；算一算，再有二十天，我妈去世就三周年了。三年以前我每打喷嚏，总要说一句：这是谁想我呀？我妈爱说笑，就接茬说：谁想哩，妈想哩！这三年里，我的喷嚏尤其多，往往错过吃饭时间，熬夜太久，就要打喷嚏，喷嚏一打，便想到我妈了，认定是我妈还在牵挂我哩。我常在写作时，突然能听到我妈在叫我，叫得很真切，一听到叫声我便习惯地朝右边扭过头去。从前我妈坐在右边那个房间的床头上，我一伏案写作，她就不再走动，也不出声，却要一眼一眼看着我，看的时间久了，她要叫我一声，然后说：世上的字你能写完吗，出去转转么。现在，每听到我妈叫我，我就放下笔走进那个房间，心想我妈从棣花来西安了？当然房间里什么也没有，却要立上半天，自言自语：我妈是来了又出门去街上给我买我爱吃的青辣子和萝卜了，或许，她在逗我，故意藏到挂在墙上的她那张照片里，我便给照片前的香炉里上香，要说上一句：“我不累。”我妈是一位普通的妇女，缠过脚，没有文化，户籍还在乡下，但我妈对于我是那样的重要。已经很长时间了，虽然再不为她的病而提心吊胆了，可我出远门，再没有人啰啰嗦嗦地叮咛着这样叮咛着那样，我有了好吃的好喝的，也不知道该送给谁去。在西安的家里，我妈住过的那个房间，我没有动一件家具，一切摆设还原模原样，而我再没有看见过我妈的身影，我一次又一次难受着给自己说，我妈没有死，她是住回乡下老家了。今年的夏天太湿太热，每晚湿热得醒来，恍惚里还想着该给我妈的房间换个新空调了，待清醒过来，又宽慰着我妈在乡下的新住处里，应该是清凉的吧。三周年的忌日一天天临近，乡下的风俗是要办一场仪式的，我准备着香烛花果，回一趟棣花了。但一回棣花，就要去坟上，现实告诉着我妈是死了，我在地上，她在地下，阴阳两隔，母子再也难以相见，顿时热泪肆流，长声哭泣啊。（摘自读者）（1）选文第段有何作用？（2）本文回忆母亲，没有写惊天动地的大事，只选取了生活中的点滴小事，请概括一下作者写了母亲生前的哪几件小事。（至少写出三件）（3）“可我出远门，再没有人啰啰嗦嗦地叮咛着这样叮咛着那样，我有了好吃的好喝的，也不知道该送给谁去”一句中“啰啰嗦嗦”有什么表达效果？（4）第段中的画线句表达了作者怎样的情感？（5）用简练的语言概括文章的主旨。（6）“尽孝应趁早”，这句话常常被人提起。作者在结尾说“我在地上，她在地下，阴阳两隔，母子再也难以相见，顿时热泪肆流，长声哭泣啊”，那么，对于我们中学生而言，应如何尽孝呢？请结合实际谈谈你的看法。六、 综合性学习 (共1题；共25分)14. （25分）根据材料完成下列各题。印刷术的发明开创了广告的新纪元。我国毕昇最先发明了活字印刷术，最早的工商业印刷是北宋时期（公元960年1127年）济南刘家针铺的广告铜版，现存于上海博物馆。这是至今发现的世界最早的印刷广告物。印刷术从中国传到西方后，使西方广告进入了新的阶段。1473年英国第一个出版人威廉坎克斯印刷了许多宣传宗教内容的印刷广告，张贴在伦敦街头，这是西方最早的印刷广告，比我国北宋刘家针铺印刷广告晚三四百年。1622年英国尼古拉斯布朗和托马斯珂切尔创办的第一份英文报纸每周新闻在伦敦出版。在这一年中，有一则书籍广告。1650年在有关“国会的几则诉讼程序”一栏里，登出某家12匹马被盗的寻马悬赏启事。以后，在1710年阿迪逊和斯提尔又在观察家杂志中刊登了有关推销茶叶、咖啡、巧克力、书刊、房产、成药拍卖物品以及转让物品的广告。到1830年，美国已有1200种报纸，其中65种是日报。许多报纸第一版大部或整版都是广告。从1830年1850年间是便士报时代，因为每份售价一便士，价格低廉，销路增加，对广告的效力，也相应提高。在报纸广告盛行的同时，杂志广告也不断增加，并出现了广告代理商和广告公司。（1）【话广告】阅读这则材料后，你从中获取了哪些信息？（至少答两条信息，每条不超过20字） （2）在广告业高度发达的今天，一些商家一味追求经济效益，夸大产品效应，甚至作虚假广告，坑害消费者。请你以消费者的名义，写几句话规劝那些作虚假广告的商家。 （3）【学广告】学校拟开展“我与广告零接触”活动，决定请某广告商到学校学术报告厅作广告知识讲座。请根据下面的平面示意图，向前来进行讲座的同志介绍从学校大门到学术报告厅的行进路线。（4）【品广告】下面这条广告收到了很好的公益效果。说说它具有怎样的妙处？水龙头在哭泣，请擦干他们的眼泪吧！（5）【写广告】请以“推广普通话”为主题拟写一则广告语。（至少使用一种修辞手法，字数限20字内） 七、 命题作文 (共1题；共5分)15. （5分）“挥手自兹去”出自李白送友人，意思是“挥挥手，从此离开”。粗读，平淡无奇；细品，意蕴丰厚。孤独之旅中，杜小康战胜孤独，走向成熟，告别原来的自己，“挥手自兹去”；最后一课里，小弗郎士幡然醒悟，悄然蜕变，远离过往的生活，“挥手自兹去”“挥挥手，从此离开”的，也许是一个人，一个地方，一段时光；“挥挥手，从此离开”时，或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待请以挥手自兹去为题，写一篇文章。要求：要有真情实感；自定立意，自选文体（诗歌除外）；不少于600字；不得抄袭套作；不得出现真实的人名、校名和地名。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共8