部编版2019-2020学年八年级上册第六单元第24课《诗词五首》同步练习（II ）卷.doc

部编版2019-2020学年八年级上册第六单元第24课诗词五首同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分）选出节奏划分不当的一项（ ）。A . 横断山，路难行B . 战士双脚走天下C . 兵临贵阳逼昆明D . 敌人弃甲丢烟枪二、 字词书写 (共1题；共8分)2. （8分）给下面划线的字注音。 _丛莽间旋围解旌旗斩阎罗_烽烟捷报血雨腥风应有涯三、 综合性学习 (共3题；共11分)3. （4分）解释下列句子中划线的词。相与步于中庭_盖竹柏影也_晓雾将歇_鸢飞戾天者_4. （2分）宋词在中国古代文学史上因形式丰富而素负盛名，其风格大致有两种：豪放派与婉约派。本课所选的四首宋词中，李清照的武陵春属于_派，范仲淹的渔家傲、苏轼的江城子和辛弃疾的破阵子属于_派。 5. （5分）仿写句子。例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。四、 情景默写 (共1题；共10分)6. （10分）古诗文名句默写。（1）_，夜吟应觉月光寒。（李商隐无题）（2）只辱于奴隶人之手，_。（韩愈马说（3）大雪深数尺，_。（宋濂送东阳马生序）（4）独学而无友，_。（礼记学记）（5）_，便有妇人惊觉欠伸，_。（林嗣环口技）（6）_。人不寐，_！（范仲淹渔家傲）（7）_，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（8）抽刀断水水更流，_。（李白宣州谢朓楼饯别校书叔云）五、 诗歌鉴赏 (共7题；共63分)7. （4分）阅读下面古诗，完成小题。采桑子欧阳修群芳过后西湖好，狼籍残红。飞絮濛濛，垂柳阑干尽日风。笙歌散尽游人去，始觉春空。垂下帘栊 ， 双燕归来细雨中。【注释】西湖：指颍州西湖，在今安徽阜阳县西北。狼籍：狼籍，同“狼藉”，散乱的样子。帘栊：窗帘。栊，窗棂。（1）这首词描写景色营造的意境氛围是（ ）A . 萧瑟凄凉B . 清幽空阔C . 雄浑壮阔D . 明丽欢快（2）下列对这首词的赏析错误的一项是（ ）A . “狼籍”“飞絮”“垂柳”三句写落红零乱满地、柳絮翠柳柔条斜拂于春风中的姿态。描摹出一幅清疏淡远的暮春图景。B . 这首词描写“群芳过后”一片衰残的景象，抒发了作者内心对春天逝去的悲伤愁苦之情。C . “始觉春空”一句中，“始觉”是繁华喧闹消失后的顿悟之辞，“春空”道出了作者惜春恋春的复杂微妙的心境。D . 作者在暮春的孤寂清冷中独体味出安宁静谧的美趣，从字里行间婉曲地显露出作者退居后寄情山水的闲适恬静的心境，有异于一般的咏春词。8. （5分）阅读诗歌，回答问题惜分飞富阳僧舍代作别语毛滂（宋）泪湿阑干花著露，愁到眉峰碧聚。此恨平分取，更无言语空相觑。断雨残云无意绪，寂寞朝朝暮暮。今夜山深处，断魂分付潮回去。【注释】毛滂：浙江衢州人。这首词是毛滂辞别病中妻子，赴任途中所作。李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中有“我寄愁心与明月”，如果用此句替代这首词中的“断魂分付潮回去”，是否合适？请根据词的内容作出分析。附李白诗：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。9. （7分）阅读赤壁，回答问题。 （1）说说以下划线词在诗中的深刻含义。东风不与周郎便铜雀春深锁二乔（2）下列说法不恰当的一项是（ ） A . 这首诗是诗人经过赤壁这个著名的古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的，是一首咏史诗。B . “折戟沉沙铁未销”，沙里沉埋着断戟，点出了此地曾有过历史风云。战戟折断沉沙却未被销蚀，暗含着岁月流逝而物是人非之感。C . “自将磨洗认前朝”，诗人磨洗干净，发现原来是赤壁之战遗留下来的兵器。前朝的遗物进一步引发诗人浮想联翩的思绪，为后文抒怀做铺垫。D . 本诗借周瑜和曹操的故事，表现了诗人要效仿古人驰骋沙场、建功立业的英雄气概。10. （20分）赏析浣溪沙，回答1-2题。浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。（1）一曲新词酒杯，去年天气旧亭台”运用的写法是 。（2）一曲新词酒杯，去年天气旧亭台”运用的写法是 。（3）“小园香径独徘徊”中的“独”字用得极妙，请加以赏析。（4）“小园香径独徘徊”中的“独”字用得极妙，请加以赏析。11. （5分）阅读下面的古诗文，回答下列问题。田园乐王维桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。这首诗在写景上的主要特点有哪些？表达了诗中“山客”怎样的心境？12. （12分）阅读下面的文字，完成下列题目。淮上喜会梁州故人韦应物江汉曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年间。欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。何因不归去？淮上有秋山。（1）以下诗歌，与上面这首诗歌体裁完全相同的是（ ）A . 龟虽寿(曹操)B . 送杜少府之任蜀州(王勃)C . 竹里馆(王维)D . 月下独酌(李白)（2）颔联运用了什么修辞手法？有什么效果？（3）尾联采用了何种抒情方式？表达了怎样的思想感情？13. （10分）阅读下面这首词，回答问题。宿桐庐江寄广陵旧游孟浩然山瞑听猿愁，沧江急夜流。风呜两岸叶，月照一孤舟。建德非吾土，维扬忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头。【注释】维扬：扬州的古称。（1）请简析“风鸣两岸叶，月照一孤舟”景物描写的妙处。（2）这首诗表达了诗人怎样的情感?请结合诗句作简要分析。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共1题；共2分)1-1、二、 字词书写 (共1题；共8分)2-1、三、 综合性学习 (共3题；共11分)3-1、4-1、5-1、四、 情景默写 (共1题；共10分)6-1、6-2、6-3、6-4