苏教版八年级上学期期中语文试卷.doc

苏教版八年级上学期期中语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分）下列有关文学常识的表述，不恰当的一项是（ ） A . 施耐庵，元末明初人。宋江等人的故事，宋代就在民间流传，后在宋元话本和元杂剧中不断得到丰富和发展。在这个基础上，施耐庵又根据自己的生活体验和从明末农民起义中得到的实际感受，进行艺术加工，创作了水浒传。B . 水浒传是一部反映封建社会阶级矛盾，歌颂农民起义斗争的长篇小说。它描写了以宋江为首的农民起义发生、发展和失败的全过程，刻画了众多的人物形象。C . 水浒传是一部古代白话小说，保留着宋元时期的一些口语。比如“休恁地说（不要这么说）”“在路上趱行（赶紧走）”等等。这些口语和现代汉语在词义和句式方面都有区别。D . 水浒传是长篇章回体小说。“章回体”，即长篇小说的一种体裁，全书分成若干回，每回有标题，概括全回的故事内容。我国的四大古典小说都属于章回体。二、 书写 (共1题；共5分)2. （5分）根据拼音写出相应的词语。（1）有的像y ln_，一片片整整齐齐地排列着。（2）有的像一床大棉被，yn yn sh sh_地盖住了天空。（3）还有的像fng lun_，像河流，像雄狮，像奔马（4）它们有时把天空din zhu_得很美丽，有时又把天空笼罩得很yn sn_。三、 默写 (共1题；共10分)3. （10分）补写出下列名句名篇中的空缺部分。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，_，_。（李清照武陵春）几处早莺争暖树，_。_，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）俱怀逸兴壮思飞，_。_，举杯消愁愁更愁。（李白宣州谢朓楼饯别校书叔云）行路难！行路难！多歧路，今安在？_，_。（李白行路难）_？_？传不习乎？（论语）四、 其他 (共1题；共3分)4. （3分）（2016淮安）按照要求，改正下面这段文字中画线处的错误。“五四”青年节前夕，为了关注大学生的思想状况，提高青年人的责任意识 ， 幸福社区举行青春与责任主题演讲比赛。大学生周思宇演讲时虚情假意，激起阵阵掌声。最后，经组委会评选，周思宇同学获得本次比赛一等奖。第处有语病，修改意见：_第处标点使用有误，修改意见：_第处成语使用不恰当，修改意见：_五、 名著导读 (共1题；共5分)5. （5分）名著阅读水浒传第六十八回回目是“宋公明夜打曾头市 卢俊义活捉史文恭”。卢俊义曾被梁山好汉_(人名)用计骗上梁山。简述“宋公明夜打曾头市”的原因。_六、 综合性学习 (共1题；共15分)6. （15分）你所在班级正在举办以“母爱”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，并回答问题。在母亲节到来之际，有同学提议办一期手抄报来赞颂母爱，也有同学提议设计一张贺卡送给母亲。妈妈我想对您说，/话到嘴边又咽下，/妈妈我想对您笑，/眼里却点点泪花。/噢妈妈/烛光里的妈妈，/您的黑发泛起了霜花，/您的脸颊印着这么多牵挂。/您的腰身倦得不再挺拔，/您的眼睛为何失去了光华，/妈妈呀，女儿已长大，/不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏。/噢妈妈/相信我，/女儿自有女儿的报答。(烛光里的妈妈)（1）如果请你设计一张贺卡，你准备把贺卡设计成什么形状？你准备写什么话向妈妈告白？（2）这首歌表现出女儿对母亲怎样的情感？（3）歌词最后一句说“女儿自有女儿的报答”，那么，你准备怎样来报答母亲？七、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)7. （7分）阅读卢纶送李端古诗，完成下列小题。故关衰草遍，离别正堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘何所期。【注】路出寒云外：意为李端欲去的路遥远漫长。客：在外漂泊。风尘：喻指社会动乱。（1）诗人以一个“_”字奠定了全诗的感情基调，“_”这一动作是此种情感的具体表现。 （2）请结合诗句，赏析诗中景物描写的作用。 八、 文言文阅读 (共1题；共3分)8. （3分）阅读下面文言文，完成下列小题。晋献公以垂棘之璧，假道于虞而伐虢 ， 大夫宫之奇谏曰：“不可。唇亡而齿寒，虞虢相救，非相德也。今日晋灭虢，明日虞必随之亡。”虞君不听，受其璧而假之道。晋已取虢，还反灭虞。（节选自韩非子）【注】垂棘，一座山的名称，盛产玉石。虞（y），周朝诸侯国名，在今山西。虢（gu），周朝诸侯国名，在今河南。宫之奇，虞国的谏议大夫。德，恩德。取，攻占。（1）把上文中画线的句子翻译成现代汉语。假道于虞而伐虢。译文：_晋已取虢，还反灭虞。译文：_（2）这则故事告诉我们一个什么道理？答：_九、 现代文阅读 (共2题；共45分)9. （27分） 阅读下文，回答相关问题孩子，我在等你犯错孙道荣我问儿子，今天偷看电视了吗？暑假，我们规定，你白天不许看电视。你却故zu轻松地回答说：“没有哇。”我盯着你，又严肃地问：“真的没看吗？你要诚实地回答我”。你低下了头，接受完惩罚，怯怯地问我：“爸爸，你是怎么知道我偷看电视的？怎么每次我一犯错误，你就能抓住我，好象总是在我身边似的。”其实，下班一回到家，我就悄悄摸了下电视机，机身是热的。这个秘密，我当然不能告诉你。但是，孩子，有一点你说对了，每次你犯错误的时候，我都会恰到好处地出现在你身边，孩子， ！一岁的时候，你对什么都充满了好奇，忍不住摸摸，玩玩。我们一再告诉你，爸爸喝的热水杯是不能碰的。但有一天，我故意将杯子放在你张够得着的地方，你兴奋地用手去摸那只充满了诱惑的杯子，结果，你的粉嫩的小手被杯子很不客气地烫了一下。你痛得哇哇大哭。我一边抚慰你，一边告诉你，这个世界，有很多杯子一样的东西，我们需要它，但是，弄不好它也会伤害我们。我不知道我说的话你有没有明白，但此后很长时间，你都不再乱碰杯子，直到你学会先用手背去试探一下温度。在你成长的过程中，几乎总是伴随着错误。我牵着你的手，来到了室外。灿烂的阳光，似乎专为了欢迎你。我悄悄松开了你的手。没走几步，你就被地上一块凸起的小砖头给绊倒了。你哭了，我将你扶起来，指着那块小砖头，告诉你，走路时要避开它。你似懂非懂地点点头。你刚学会走路，只会看天，不知道看路；我也料到你一定会被它绊倒，因为你还不会绕过它。即使不是这块砖头，也总有其他砖头，将你一次次绊倒。你被绊倒了，摔痛了，你就会从此记住，路上的石头是会绊脚的。明白这一点非常重要，一生当中，我们会遇到多少这样的石头啊。天知道我们要摔多少跤，才会真正长大。你终于可以自己满世界地跑了。有一年冬天，小区里的水池刚结了冰，你就尝试着想从冰上走。那么薄的冰，哪能承担得了你的体重呢？你的脚刚刚迈上去，冰就“喀嚓”一声碎裂了，你一脚踩进了刺骨的冰水里，吓得尖叫起来。我冲过去，一把将你拽了上来。孩子，我一直在暗自注视着你，我如道你会好奇地不知深浅地在冰上走，而只要你踩在冰上，就一定会掉进水池里。我当然可以制止你，让你不要犯这个错误，但我没有。我不想阻止你的探险，人一定得有一点好奇心，要有一点探险精神。孩子 ！有一天，你和几个小朋友在楼下玩。突然，你和其中一个比你小的小朋友发生了矛盾，最后，你竟然从他手上强行将玩具抢了过来。看到这一幕时，我简直不敢相信自己的眼睛。我迅速冲下楼，严厉呵斥了你的行为，让你将玩具还给人家，并向他道歉。我的孩子，我知道迟早有一天，你会犯这个错误。虽然你从小就非常善良，通情达理，可是，面对比你弱小的人，面对诱惑，总有一天，说不定你也会恃强凌弱，甚至巧取豪夺。今天，你终于犯下了这个错误，所幸的是，我及时发现，并制止了你的错误。我要你记住，欺凌、掠夺别人，是严重错误的，永远也不要再犯这样的错误。孩子，！你成长的过程，其实就是一个不断犯错，不断认错，不断纠错的过程。我在等你犯错，就是要抓住一切机会告诉你，那样做是错误的。我无力为你指出人生中的每一个错误，但我希望，在你年少时，多犯几个错误，我们共同来面对它，纠正它，克服它，这样，当你长大成人，独立面对社会时，就会少犯几个错误，少跌几个跟头啊。（1）基础知识根据拼音填写汉字：故zu（ ）轻松将下列句子改为陈述句。那么薄的冰，哪能承担得了你的体重呢？（2）第段画线句中“拽”字用得极妙，请分析。（3）概括文中儿子犯下的错误。暑假白天在家偷看电视还撒谎。 不会看路被小砖头给绊倒摔哭。 （4）依据文意将A、B、C选项分别填入文中段的空格处，并说明理由。A我想鼓励你犯错误 B我要制止你犯错误 C我会发现你犯错误A句填入_段，B句填入_段，C句填入_段。理由 （5）对本文主旨理解最恰当的一项是 A . 表现了父爱的耐心与智慧。B . 告诉我们孩子是在不断犯错的。C . 表现了父爱的宽容与睿智。D . 告诉我们应该善待孩子的错误。（6）读完本文，请以文中儿子的身份给作者写封信，谈谈感受。（80字左右）10. （18分）（2014大庆）阅读太阳和霓虹灯，完成下列各题。太阳和霓虹灯这是我们来到北京的第三天，这一天的任务是采访三位文化艺术界名人。早晨，我们先来到一位著名女演员家里。用北京人的土话说，这位“大腕”现在正“火”。从见面到讲述完自己的奋斗经历，她的眼神一直是冷漠孤傲的。讲述完毕，“大腕”严肃地说：“你们的文章写好以后一定要让我过目。”快出门的时候，她又叮嘱我们：“如果没有把握写好的话，我可以为你们推荐作者。”我们谢绝了她的好意。第二个采访对象是某电视台节目主持人。见面地点定在京广大厦，这是主持人要求的。从顶层临窗的位置往下看，大街上的人如蚂蚁一样渺小，马上使人产生一种君临天下的感觉。主持人也的确给这种环境争气，不时打着标准的领袖手势，言语间也常常引经据典。他偶尔也有卡壳的时候，说出文章中的一句甚至半句话后愣怔片刻，然后一挥手说：“你们回去再查吧，这么简单的东西还用从头到尾说完吗？”这使我们对他的“敬仰”又增加了一分。来到季羡林老人家里已是傍晚了。秘书出来挡驾，为难地说，老人今天已接待过几个外国代表团了，最好明天再来吧。我们的日程安排得很紧，明明知道老人很累，依然抱着试一试的态度。（甲）秘书进去请示，老人竟答应了。秘书把时间限定为20分钟。老人的相貌、衣着和我们想像的竟非常吻合，这可能因为那个真实的故事：几年前一个新生入学，看见路边一个淳朴得像农民一样的老者，以为是工友，便让老人帮他看管一大堆行李。这位老人欣然同意，并尽职看管达半个小时之久。几天以后，北京大学举行新生入学典礼，这个学生惊讶地发现，坐在主席台正中的，被介绍为北京大学副校长的，正是那天为自己看管行李的老者。来之前就听说老人有两套房子，我们展开俗人的想像，非常羡慕。但看了才知道，室内空间大部分被书占据着，而供老人活动的空间极小。老式家具，陈设简单、朴素。虽然某些问题问得幼稚，但在交谈的过程中，我们每提出一个问题，（乙）老人都要思考片刻，有两次竟手抚额头陷入长时间的思考。老人留给我们最深刻的印象便是认真思考，这可能已经成为老人生活中的一种习惯。由此可以看出老人的两种美德：一、尊重知识，用老人的话说就是“板凳甘坐十年冷，文章不说半句空”。二、尊重别人，用老人的话说就是“我的自知之明有些过了头”。一个多小时眨眼之间就过去了。采访结束，老人一直把我们送到门口，一一握手告别。紫禁城的傍晚很美。太阳悬挂在地平线上，光线柔和。它是至高无上的，但在某些时候却情愿寻求平等，因为它知道这种姿态更有利于交流。都市的霓虹灯也亮了起来，五彩缤纷并且极富动感，竭力招揽着人们的目光。太阳和霓虹灯同时出现，看上去竟不觉得有什么不和谐，也许因为它们都发光吧。（1）文中甲、乙两处划线句子中的“竟”都含有_的意思，甲句中的“竟”暗含着作者的_之情，乙句中的“竟”暗含着作者的_之情。（2）文章段多处使用了对比手法，请从不同角度举出两例，并分析其作用。（3）文章的第段有何作用？（4）结合文本谈谈你能从季羡林先生身上学到哪些优秀品质？十、 作文 (共1题；共5分)11. （5分）幸福，时时刻刻围绕在你的身边。从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；在灯下读着远方朋友的来信，感受友谊，这就是幸福；你独自坐着，静静听歌，品味艺术，凝神遐想，那就是幸福。请以“幸福的滋味”为题目，写一篇文章。要求：你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“”代替；不得抄袭；不少于600字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共1题