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语文版2019-2020学年七年级上学期语文第三次月考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题;共20分)1. (2分)下列划线字的注音完全正确的一项是( ) A . 逮住(di) 笨拙(zhu) 褴褛(lu) 鲜血淋漓(xi)B . 红晕(yn) 风靡(m) 媲美(b) 以身殉职(xn)C . 履行(l) 堕落(du) 戏谑(xu) 锱铢必较(z)D . 连亘(n) 翘首(qio) 鞭笞(ch) 潜滋暗长(qin)2. (2分)下列说法正确的一项是( ) A . 交警对汽车被撞的李老师说:“不是有责任才要负责任。” 解说:现代汉语词典中“责任”有两个义项:分内应做的事没有做好分内应做的事,因而应当承担的过失。这句话中的两个“责任”意思不相同,第一个“责任”是第二个义项的意思,第二个“责任” 是第一个义项的意思。B . 不是我不想帮你的忙,而是我实在没有能力帮你的忙。解说:这是一个转折关系的复句。C . 树人学校第一届少代会的小代表们在少代会期间畅所欲言,为学校发展和少先队工作献计献策。解说:这句话的主语是“树人学校”。D . 我今天莅临贵校,主要是来向大家学习的。解说:这句话语言得体,表达简明。3. (2分)下列词语中没有错别字的一项是 ( )A . 精致 暗然失色 束手无策B . 惟幕 风餐露宿 自知之明C . 炫耀 胸有成竹 狂妄自大D . 寂寞 春华秋实 故名思义4. (2分)下列语句中没有语病的一项是( )A . 文字的背后是情感的承载,而朗读就是用最美、最直接的方式来表达情感、传递爱。B . 体育产业在我国的确有着巨大的上升空间,而且这也意味着目前还只处在起步阶段。C . 俱乐部要加强对运动员教育和管理,杜绝运动员借助媒体信口开河的情况不再发生。D . 新能源汽车能否在补贴取消后获得长足发展,关键看本土企业在技术上取得突破。5. (2分)下列句子中的标点符号使用都正确的一项是( )A . “林花扫更落,径草踏还生,”事物总是向前发展的。荡去了无奈,你就会重新踏上前进的列车,获得新的发展机遇。B . 面对南极归来的记者,人们迫切想知道记者所感受的南极是怎样的气候?全球变暖给南极造成怎样的影响?此行又目睹了哪些触目惊心的变化?C . 对早春披纱垂柳的点染,对盛夏浓阴垂柳的描绘,对北方庙宇,南方亭榭的勾勒,都是作者用文字绘就的一幅艺术画。D . 杭州是可以诗意栖居的地方:他精致宁静,温文尔雅,如同西湖水般浑然天成;他大气开放,自强不息,如同钱塘江奔赴海洋之约。6. (2分)下列语句所运用修辞手法有误的一项( ) A . 到了夏天,山上一团浓绿,人们仿佛是在一片绿雾中穿行。(比喻)B . 仿佛从地下深处爆发出一股无比强烈的生命力,向上,向上,向上。(反复)C . 除了一段苍黑古劲像苍龙般的粗干外,根本看不出是一株藤萝。(比喻)D . 再抬头向上看,藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵,还在绿叶丛中微笑。(比喻)7. (2分)下列各句关于课文内容的说法不完全正确的一项是( )A . 安恩和奶牛是丹麦小说家约翰尼斯延森的作品,文中的老太太对奶牛的精神需求的理解与呵护,体现了人与自然和谐共处的理念,并把这种慈爱做到了极致。B . 冰心小诗独具韵味,据说深受德国大诗人泰戈尔的影响。母亲寄情于物,纸船触景生情,都表达了对母爱的感激与回报之情。C . 著名语文特级教师于漪在往事依依一文中深情回忆了她看画、读书、上课的一些往事,引导读者热爱读书、热爱学习。D . 卖白菜中的“我”虽然为了心痛心爱的白菜、为了报复挑剔的买菜老太 ,故意多算一毛钱,但从结尾“至今想起,心中依然沉痛”一句中我们还是可以读出一个孩子的纯真与善良。8. (2分)下列句子中划线词语使用正确的一项是( )A . 这片树林里生活着各种昆虫和鸟类,有蝴蝶、蜻蜓、青蛙和蛐蛐等,它们三年前就在这里啸聚山林了。B . 耳语是被视为不信任在场人士所采取的防范措施,在大庭广众之下与同伴耳语是很不礼貌的事。C . 由于老教练对他的球技吹毛求疵 , 因而他才会成为球技最全面的选手。D . 新厨师做的这道川菜,只能用一个成语来概括味同嚼蜡。9. (2分)下列句子中没有语病的一项是( ) A . 公园里,鲜花盛开,姹紫嫣红,我不由得停下脚步驻足观赏。B . 实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步加强青少年足球运动水平。C . 更加科学有效地防治腐败,是实现中华民族伟大复兴的重要前提和保障。D . 如果宇航员能在空间站上制造和组装仪器设备,那么不仅可以节省费用,可以保证仪器的精密度。10. (2分)下列语句朗读节奏停顿不正确的一项是( ) A . 谢太傅寒雪日内集B . 未若柳絮因风起C . 陈太丘与友期行D . 君与家君期日中二、 语言表达 (共1题;共5分)11. (5分)配合交警在十字路口值勤时,几位同学发现,一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚,甚至出言不逊。请你选择一个对象,对其进行规劝。一位大妈不耐烦地说:“等,等,等,一等就是几十秒,我等得起吗?”一位大叔掏出一张20元钞票对交警说:“不用找了,我再闯10块钱的。”三、 默写 (共1题;共8分)12. (8分)古诗文默写(1)水何澹澹,_。 (曹操观沧海)(2)_,应傍战场开。(岑参行军九日思长安故园)(3)_,风正一帆悬。 (王湾次北固山下)(4)择其善者而从之,_。(十二章述而)(5)李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中,运用拟人化的手法表达对朋友牵挂之情的诗句是:_,_。(6)论语中论述学习与思考辩证关系的句子是:_,_。四、 现代文阅读 (共3题;共56分)13. (14分)阅读文言文,回答问题【甲】宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。(节选自出师表)【乙】晏子为齐相,出。其御之妻从门间而窥。其夫为相御,拥大盖,策驷马,意气扬扬,甚自得也。既而归,其妻请去。夫问其故。妻曰:“晏子长不满六尺,身相齐国,名显诸侯。今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。今子长八尺,乃为人仆御。然子之意,自以为足。妾是以求去也。”其后夫自损抑。晏子怪而问之,御以实对。晏子荐以为大夫。【注释】御:马夫。驷马:四匹马拉的车。去:离开,这里指离婚。相:担任国相。志念:志向和思考的东西。自下:谦虚。自损抑:克制自己,保持谦卑。对:回答。(1)解释加横线词语。是以先帝简拔以遗陛下_悉以咨之_优劣得所_意气扬扬_(2)翻译下列句子。将军向宠,性行淑均,晓畅军事。今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。(3)诸葛亮和晏子都是古代名相,结合选段,用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同。 14. (25分)阅读济南的冬天,完成题目。对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮大风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,目光是永远那么毒,响亮的天气反有点儿叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼想:一个老城,有山有水,全在蓝天很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山苹也许就绿起来了吧?”就是这点儿幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!最妙的是下点儿小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。那水呢,不但不结冰,反倒在绿萍上冒着点儿热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。(1)本文作者是抓住济南冬天的什么特点来写的?表达了作者怎样的思想感情?(2)用横线画出第一自然段的中心句。结合第一自然段内容,具体分析作者用了怎样的写作手法来表现这个中心句。(3)阅读第四自然段,回答问题。用一句话概括本段主要内容。从语段中找出表明作者描写顺序的词语,并判断运用了怎样的描写顺序。(4)本文作者善于运用比喻,在文中,作者分别将阳光下的小山、雪后的山坡和村庄、冬天的济南比成什么?突出了它们的什么特点?(5)赏析下面句子。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。15. (17分)仔细阅读皇帝的新装选段,完成后面问题。城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。当布料还在织布机上的时候,皇帝就很想亲自去看它一次。他选了一群特别圈定的随员其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。然后他就到那两个狡猾的骗子所在的地方去。这两个家伙正在以全副精力织布,但是一根线的影子也看不见。“您看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说,“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”他们指着那架空织布机,因为他们相信别人一定可以看得见布料。“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当一个皇帝吗?这可是我遇见的一件最可怕的事情。”“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十二分的满意!”于是他就点头表示出他的满意。他仔细地看着织布机,因为他不愿意说出他什么也没有看到。跟随他来的全体随员也仔细地看了又看,可是他们也没有比别人看到更多的东西。不过,像皇帝一样,他们也说:“哎呀,真是美极了!”他们向皇帝建议,用这新的、美丽的布料做成衣服,穿着这衣服参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着,每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在扣眼上的勋章,同时还封他们为“御聘织师”。这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩最后叫了出来。“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!”“他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在后面走,后中托着一条并不存在的后裙。(1)两位诚实的官员指着那架空织布机违心称赞布料的原因是什么?(2)皇帝什么也没看见,为什么说“真是美极了”“我十分满意”?(3)“难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当一个皇帝吗?”是两个_ 句,这两个句子既写出了皇帝的_ ,又写出了他的_ 。(4)为什么小孩子说真话?分析正确的一项是( )A . 因为大臣们怕被人认为是不称职或愚蠢的人而革了官职。B . 因为百姓们怕别人说自己愚蠢,所以不敢说真话。C . 因为小孩天真无邪,无私无畏,所以最于说真话。D . 因为大臣们和百姓们为了维护皇帝的尊严不便说真话。(5)这篇童话反映生活的主要方式是( )A . 拟人和想象B . 比喻和夸张C . 想象和象征D . 想象和夸张五、 名著导读 (共1题;共4分)16. (4分)名著阅读。(1)下列情节与鲁智深无关的一项是 ( )A . 大闹五台山B . 除恶蜈蚣岭C . 单打二龙山D . 大闹野猪林(2)离开桑菲尔德我感到痛苦,我爱桑菲尔德,因为我在那里过着丰富、愉快的生活。我曾面对面地同我所尊敬的人,同我所喜爱的人同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了
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