鲁教版2019-2020学年八年级上学期语文期末检测试卷C卷.doc

鲁教版2019-2020学年八年级上学期语文期末检测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共7题；共47分)1. （8分）给划线字注音或根据拼音写汉字h_群山万_亘古脑髓哺育chunodi_怅烦_险象_生炽痛2. （17分）请你参加以“我们毕业了”为主题的综合性学习活动。 （1）【活动一：书心声】请把画横线的文字，正确、规范、工整地抄写在下面的田字格中。我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁；我们今天是欢聚在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！（2）【活动二：话恩情】请从老师、父母中任选一个对象，说一段感恩的话。要求：至少使用一种修辞手法；不能出现真实姓名、班名、校名等与考生信息相关的内容；50字左右。（3）【活动三：知回报】下面的调查统计图反映了什么情况?请简要概括。（4）【活动四：表期盼】下面是同学改写的送别。请根据活动内容补全诗歌。长亭外，古道边，芳草碧连天；晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。李叔同送别风轻轻，柳依依，今宵诉别离；经年此去杳无音，_。同窗谊，恩师情，天涯若比邻；他年此地重相逢，_。同学改写3. （2分）下列成语运用有误的一项（ ） A . 这些劫徒竟然在众目睽睽之下抢夺行人财物，真是胆大包天。B . 政治家要满腹韬略，进退维谷 ， 而且深具历史视野。C . 小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在小房间里巡逻。D . 为了我们几个学生，吴老师工作更加勤奋，常常废寝忘食。4. （10分）默写句子 （1）东风不与周郎便，_。（杜牧赤壁） （2）行到水穷处，_。（王维终南别业） （3）前不见古人，后不见来者。_，_。（陈子昂登幽州台歌） （4）若夫_，_，晦明变化者，山间之朝暮也。（欧阳修醉翁亭记） （5）行路难一诗中借用典故表明人生遭遇变化莫测多出偶然，并渴望入仕的句子是_，_。 （6）酬乐天扬州初逢席上见赠中，表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句是_，_。 5. （4分）下面一段话中有两处语病，请找出来并作修改。学生书写水平逐渐下降的问题引起了全社会的广泛关注。中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。一项网上调查结果显示，大部分人支持这一做法。支持者认为这样做就有可能防止改善学生书写质量差的状况。第_句，修改：_。第_句，修改：_。6. （5分）我们伟大的中国共产党即将越来91华诞，生活在和平幸福环境中的你们，此时此刻，最想对91年前冒着枪林弹雨在南湖游船上的中国共产党的缔造者们说些什么呢？请以“短信”或“电子邮件”的形式写出你的心里话（70字以内，至少使用一种修辞方法）。7. （1分）征方腊时，曾身穿龙袍乱闯的人是_。二、 文言诗文阅读 (共2题；共29分)8. （10分）阅读下面的诗词，完成下列各题。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！（1）“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”一句用了什么修辞手法？有什么表达效果？（2）请结合词句“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”来分析这首词表达了作者怎样的思想感情？9. （19分）阅读文言文，回答问题【甲】孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】鲁肃过蒙屯下鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待之，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞？”肃造次应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母，结友而别。（节选自三国志吕蒙传）【注释】尚：还，仍然。故意：这里指原来的态度、眼光。顾：拜访。虞：意料，预料。造次：鲁莽，轻率。因：于是，就。就：靠近，接近。拊：轻拍。（1）解释下列句子中划线的词。即更刮目相待_或说肃曰_（2）用现代汉语翻译下列句子。卿言多务，孰若孤？吾不知卿才略所及乃至于此也。（3）【乙】文中鲁肃对吕蒙的态度先是_ ， 吕蒙给他出谋划策之后鲁肃的态度转为_。 （4）【甲】【乙】两文中，鲁肃与吕蒙“结友”的原因是否相同？谈谈你的理解。 （5）结合【甲】【乙】两文概括吕蒙的形象。 三、 现代文阅读 (共2题；共48分)10. （23分）阅读下文，回答问题黑暗中的花香石兵五岁那年他失明了。起初，他并不知道究竟发生了什么事，不停地问母亲，为什么总是黑夜？为什么不打开灯？母亲告诉他，他头顶有一块乌云，挡住了太阳和所有的灯光，不过不用害怕，虽然不能见到光明，但乌云挡不住太阳散发的温暖，用心感受世界还是暖烘烘的。他似懂非懂，却突然雀跃了起来，妈妈没有骗我，天上真的有乌云呢，有雨落在我手背上了。母亲的身体微微颤抖着，紧接着，有更多的雨落在他的手背上、脸颊上，雨水咸咸的、涩涩的，那是母亲的眼泪。黑暗中，他的听觉变得异常灵敏，甚至能听到一朵花开放的声音。有一天，他听到角落中传来细微的“噼啪”声，于是摸着墙壁走到角落，他伸手轻轻触摸，发现那儿有一盆植物，一股香气随着他的触摸在空气中弥漫开来，那是一种淡淡的无可名状的味道，像是光明的味道。母亲告诉他，那是一盆菊花。从此后，他爱上这盆花，他触摸它的枝叶，会感到凉润沁心；聆听花开，则会在心中打开一扇门。恍惚中，有一束光注入他黑色的世界。时光的流逝静寂无声，他渐渐顺从了黑暗，没有了最初的恐惧，反而变得有些依恋起来。直到有一天，父母告诉他要上学了，那个学校很好，虽然仍然黑暗，却充满了花香。随着父母跌跌撞撞走出家门，听到大街上车水马龙的声音时，他的身体变得僵硬起来，他感到强烈的阳光照射在自己身上，那温暖有些燥热，令他平静的心剧烈地跳动。他进入的是一所盲人学校，果然如父母所说，这儿充满了淡淡的花香味道，在穿过一段坑洼不平的林荫道时，他感觉到阳光忽明忽暗，他紧紧握住父母的手，害怕自己会迷失方向。那一天，他不知走了多少路，最后来到了一个陌生的房间，然后，他听到了一个温柔的声音在叫他的名字，你好，请坐下吧。他坐了下来，父母不知何时松开了手，他无所适从地四处摸索着，突然摸到了一个四四方方的桌子，这时，他嗅到了一股熟悉的花香，循着花香探去，果然，家中角落里那盆菊被放在了桌子的一角。在熟悉的花香环绕下，他的心渐渐平静了下来，然后，他听到四周传来了他异常熟悉的声音，那是一种呼吸的声音，只有身处黑暗之中的人才会那样呼吸，细微、悠长、平静在这里，他遇到了很多与他一样身处黑暗的年轻人，他学会了许多，生活能自理了，可以用盲文阅读书籍，甚至可以在操场跑道上与人赛跑。他逐渐长大了，有了很多朋友，他觉得黑色不再是单调而封闭的，相反，黑色是深邃而包容的，他热爱上了生活，感受到了生活的温暖与另一种源自灵魂深处的光明。每天的课程很多，但他每天都会雷打不动地伺候桌上的菊花。老师告诉他，这种菊花叫作墨菊，虽然朴质无华，却端庄稳重，在花的世界里，墨菊惬意舒缓、洒脱娴静、隽永鲜活、醇厚如酒，将其融汇到心境中，会凝聚起一份自然天成，飘逸出一份清绝品格。他听得悠然神往，心中暗暗下了决心，自己也要做一朵墨菊，在黑暗中散发出淡淡的花香，把平凡的生命沉淀成一杯醇香的酒。（1）题目中的“花香”除了指菊花的香味之外，还有什么特殊含义？ （2）面对生活的遭遇，“他”经历了哪些情感上的变化？最初的恐惧_（3）文中有三件事体现了父母对“他”的精心呵护，请简要概括。 （4）为什么“他觉得黑色不再是单调而封闭的，相反，黑色是深邃而包容的”？你从“他”的故事中感悟到什么？ （5）本文着重从触觉、听觉和嗅觉对“他”的内心展开描写，请从文中找出一例简要分析这样写的好处。 11. （25分）阅读下文，回答相关问题。感冒吃药有讲究又到了感冒多发季节。感冒引起的鼻塞、咽痛、咳嗽等一系列症状着实让人难受，不少市民为了免受这些感冒症状的折磨一有感冒症状就马上吃药或打点滴，甚至身边有人感冒或流感流行时，害怕自己被传染，也赶紧服用板蓝根等药物，认为这样可以把感冒“截”住。解放军总医院第一附属医院急诊部主治医师刘红升表示，感冒药的主要功效是缓解症状，让感冒的人感到舒服点，但是并不能让感冒病程缩短。而使用抗生素是非常错误的方法，因为抗生素无法消灭病毒。“对付感冒病毒最有效的不是药，而是多休息、多喝水，让身体自身免疫系统发挥作用”。 “在日常生活中，人们常常把普通感冒与流感相混淆”刘红升解释说，“流感与普通感冒都是由病毒感染呼吸道引起的，但它们是两种不同的疾病”。普通感冒30%50%是由鼻病毒引起的，任何季节都可以发病，特点是散发性，不引起流行。普通感冒的症状有发热、流涕、打喷嚏、鼻腔干燥、头疼、头晕、恶心等，但不是所有的症状同时出现，根据个体差异症状各异。流感是由流感病毒引起的，特点是具有流行性。流行性感冒多发于冬春季节，大面积群体出现，由病毒引起流感的症状在有些病人身上表现比较典型，一发病即可能出现高烧，常达38.5以上，并伴有寒战、肌肉酸痛、头痛、咽痛、全身乏力；但在有些病人身上表现不典型，通常和普通感冒症状类似，只是在程度上稍重。尽管这些流行性感冒的主要表现症状与普通感冒相似，但季节性和传染性较强，一定要引起注意。“普通感冒不是什么大病，许多人选择了自己买药服用，这种方法不是不可取，但一定要明白如何选药”刘红升表示，普通感冒如果症状轻微，甚至可以不用药，如果症状重，可以使用一些中成药物抗病毒和减轻症状的西药，比如“白加黑、泰诺、康泰克”等，“但在临床中我们发现一些病人几种药一起吃，这样的做法有害无益因为这些西药的药物成分大多类似，多种药物一起吃，仅增加药物的毒副作用”。流感的处理则要区别对待，如果症状不典型，市民不能分辨自己是患了普通感冒还是流感，处理原则可以参考普通感冒，如果症状迁延不愈，可以看医生来帮助解决。但对于症状较重的流感，最好发病初即去医院就诊，医院可以通过一些特殊检查帮助明确是否感染流感病毒，在治疗上会加用治疗流感的药物，目前较为常用的是“奥司他韦”。（1）本文是按 顺序说明的。（2）普通感冒和流感有何异同？（3）第段加线词能否去掉？为什么？（4）本文多处运用作诠释的说明方法，请列举一例简要分析其作用。（5）结合本文和你的生活经验，说一说怎样预防感冒(最少说2条)。四、 写作 (共2题；共10分)12. （5分）阅读下面文字，按要求作文。 一位习武的年轻人想要成为用剑的高手，就去找一位大师。他问：如果我努力练习，多长时间能成为高手呢？大师：10年。他又问：如果我不吃不睡，每天24小时不间断地刻苦练习，那需要多久呢？大师：30年。他不解：为什么？大师：因为你忘记了做这件事的乐趣。失去了乐趣，任何成功都很苍白。上述材料引发了你哪些联想和思考？请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以抒发感想。要求：题目自拟，文体自选。不少于600字。不出现真实的校名、人名等。13. （5分）作文：结茧成蛹的春蚕，在软壳里期待化为彩蝶的时刻；含苞欲放的花蕾在青叶中畅想盛开如霞的未来；青春年少的我们在懵懂中憧憬美好的明天有梦的季节，让我们领略到人生的美丽。愿我们每个人追逐梦想，实现我们的人生目标！请以“追逐梦想”为题目，写一篇文章。要求：文体自选（诗歌除外）；不得仿作、套作、抄袭;；不少于600字，文中不得出