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文档简介

心心 肺肺 复复 苏苏 教教 案案 盖州市第一高级中学 张 月 心肺复苏教案心肺复苏教案 教学目标 1 让学生了解在什么时候采用心肺复苏 2 心肺复苏的具体步骤 3 了解心肺复苏成功与否的判断 情感态度价值观 1 在专业医生到来之前 让学生了解自救他救的意义所在 2 培养学生正确的运用心肺复苏第一时间挽救被救护人的生命 教学过程 一 先由教师讲解心肺复苏概念 步骤 心肺复苏术简称 CPR 就是当呼吸终止及心跳停顿时 合并使用人工呼吸及心外 按摩来进行急救的一种技术 举例子凡溺水 心脏病 高血压 车祸 触电 药物中毒 气 体中毒 异物堵塞呼吸道等导致呼吸终止 心跳停顿 在医生到来 前 均可利用心肺复苏术维护脑细胞及器官组织不致坏死 心肺复苏 ABC A 步骤 将病人平卧在平坦的地方 急救者一般站或跪在病人的右侧 左手放在病人的前额上用力向后压 右手指放在下颌沿 将头部向 上向前抬起 注意让病人仰头 使病人的口腔 咽喉轴呈直线 防止舌头阻 塞气道口 保持气道通畅 B 步骤 口对口吹气 也就是人工呼吸 抢救者右手向下压颌部 撑开 病人的口 左手拇指和食指捏住鼻孔 用双唇包封住病人的口外部 用中等的力量 按每分钟 12 次 每次 800 毫升的吹气量 进行抢救 一次吹气后 抢救者抬头作一次深呼吸 同时松开左手 下次吹气 按上一步骤继续进行 直至病人有自主呼吸为止 注意吹气不宜过大 时间不宜过长 以免发生急性胃扩张 同 时观察病人气道是否畅通 胸腔是否被吹起 C 步骤胸外心脏按压 抢救者在病人的右侧 左手掌根部置于病人胸前胸骨下段 右 手掌在左手背上 两手的手指翘起不接触病人的胸壁 伸直双臂 肘关节不弯曲 用双肩向下压而形成压力 将胸骨下压 4 厘米至 5 厘米 小儿为 1 厘米至 2 厘米 注意按压部位不宜过低 以免损伤肝 胃等内脏 压力要适宜 过轻不足于推动血液循环 过重会使胸骨骨折 带来气胸血胸 B C 步骤应同时进行 按压 30 次之后做两次人工呼吸 通常 一个抢救周期为五轮 经过 30 分钟的抢救 若病人瞳孔由大变小 能自主呼吸 心跳恢复 紫绀消退等 可认为复苏成功 终止心肺复苏术的条件 已恢复自主的呼吸和脉搏 有医务人员到场 心肺复苏术持续 一小时之后 伤者瞳孔散大固定 心脏跳动 呼吸不恢复 表 示脑及心脏死亡 二 其次 教师进行操作示范
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