小学三年级前滚翻教案

1 小学体育课小学体育课 前滚翻前滚翻 教学设计 水平一 教学设计 水平一 一 指导思想 以 课程标准 为依据 遵循 以人为本 健康第一 的教学思想 以发展学生 为本 培养学生创新精神和实践能力 结合教材特点和小学生心理 生理特点 通过 多种手段激发学生参与体育运动动的兴趣 充分发挥学生的主体作用 使学生充分感 受体育运功的快乐 通过师生共同学习的活动氛围 培养学生自主探讨 互相合作和 克服困难的能力 使学生带着愉悦的心情 浓厚的兴趣 积极主动的完成教学目标 二 教学内容 1 小刺猬学本领 前滚翻 2 游戏 小刺猬运水果 三 教材分析 前滚翻是一种垫上运动 是小学三年级体育教学的主要教材内容之一 是小学生 十分喜爱的体育项目 前滚翻做起来灵活 轻巧 连贯 符合小学生的身心特点 易 于教学 有助于提高学生柔韧性 协调性 灵活性等 4 学生分析 本次授课对象是小学三年级学生 小学生学习动力取决于学生的兴趣 兴趣是学 生最好的老师 是促进学生锻炼和学习的主要因素 只要激发和保持学生的学习兴趣 才能让学生全身心的投入到教学之中 该阶段的学生也有自我约束能力差的特点 因 此在教学过程中需要通过教师的引导 让学生在运动中体验到快乐感和成就感 促进 学生健康成长 五 学练过程设计 本课在教师的指导下 采用分散与集中 友伴分组的教学组织形式 以教师的启发诱 导 学生自主尝试练习为主 充分体现学生 自主学习 探究学习 合作学习 的 学习方式 使每一位学生都能体验体育运功的愉悦 并能初步掌握前滚翻的基本动作 课堂常规 课堂常规 培养良好的课堂行为习惯 愉悦热身 愉悦热身 采用情境 激发学习兴趣 学学 习前滚翻习前滚翻 掌握动作技术 游戏游戏 愉悦身心 快乐竞赛 小结 小结 评价 总结 六 教学目标 1 通过对前滚翻的学习 熟悉并初步掌握前滚翻的基本动作过程 培养学生对技 巧练习的兴趣 2 发展学生的运动能力及提高学生的灵敏 柔韧 和平衡能力 3 培养学生团结协作 勇敢果断积极进取的优良品质 2 小学三年级体育课小学三年级体育课 前滚翻前滚翻 教学设计 水平一 教学设计 水平一 教学内容1 小刺猬学本领 前滚翻 2 游戏 小刺猬运水果 教学目标 1 通过对前滚翻的学习 熟悉并初步掌握前滚翻的基本动作过程 培养 学生对技巧练习的兴趣 2 发展学生的运动能力及提高学生的灵敏 柔韧 和平衡能力 3 培养学生团结协作 勇敢果断积极进取的优良品质 教学重点 学生对低头含胸的理解 做到蹬腿有力 团身紧 教学难点动作的连贯性 团身紧 练习负荷 课 的 部 分 时间 教学内容 时 间 次 数 强 度 组织教法 课堂常规 1 集合整队 2 报告人数 师生问好 3 宣布本课内容 4 强调安全问题 41小 一 组织 二 要 求 1 服装整齐 2 集合快 静 齐 3 精力集中 准 备 部 分 10 分 钟 一 准备活动 1 游戏 快找同伴 2 在欢快的音乐伴奏 下模仿动物走和跳 比比谁模仿的像 3 教师示范 二 专项准备活动 1 头部运动 2 颈部运动 3 腰部运动 4 腹背运动 61小 一 组织 1 学生围绕圆圈模仿动物的 走 跳 2 教师适当的引导 二 要求 1 模仿动物走 跳要进 入角色 充分活动关节 2 要听从教师的指挥 3 学生认真练习 三 教法 1 教师口令示范 2 学生和老师一起练习 3 基 本 部 分 25 分 钟 一 通过小刺猬滚下山导 入课题 前滚翻 1 小刺猬学本领 前滚翻学习 2 学生自主尝试练习滚翻 3 前滚翻动作要领儿歌 一蹲二撑三低头 提臀蹬地快推手 抱膝滚翻像圆球 完成起立要举手 4 组织学生分析 动作要 领 及儿歌 5 学习前滚翻技巧 从蹲撑开始 低头 用头 的后部着垫 团身翻动 使 后脑 颈 背 臀部依次触 垫 重点 低头 后脑着地 难点 团身紧 6 进行重点讲解并提问 着地部位 手不移动 两脚 用力蹬地 7 示范一次 进行讲解 8 组织试练 重点提醒 前面同学练习时后面同学千 万不能推与掀 9 保护帮助 蹲或跪在一 侧 一手放后颈部 一手托 起大腿后部 待起前翻时 前推助其翻滚 10 组织学生垫上滚翻练习 11 适度巡回指导 教师纠 正学生的错误动作 12 组织学生展示并与学生 共同评价 13 继续组织练习并指导 时刻注意安全 14 组织学生展示 20 无 数 次 中 一 组 织 二 要 求 1 专心听讲 2 认真观看示范 3 认真观察并回答教师提问 4 按照教师提醒进行试练 5 根据讲解后的 动作要领 进行练习 6 安全保护好每一个学生 7 根据教师口令统一练习 并逐步纠正错误动作 8 认真观看学生表演并参与 评价 9 教师要求依次进行练习 10 教师要时刻观察现场 避免发生危险 3 教法 1 教师讲解示范 2 教师带到学生一起练习 3 按教师口令练习 蹲下 两手前撑 低头 团身 用力向前滚 4 教师再做一次完整示范 侧面示范 指出易范错误 5 学生集体练习 4 二 游戏 小刺猬运水果 1 将学生分成人数相同 的四个小组 2 教师讲清楚游戏的方 法及规则 3 组织学生进行比赛 51中 1 组织 2 要求 1 学生要积极主动的参加 比赛 2 学生要按游戏的规则及 要求进行比赛 注意 安全 第一 三 教法 1 教师口令组织比赛 2 教师用语言激励学生 结 束 部 分 5 分 钟 一 放松活动 在欢快的音乐伴奏下 教师带领学生做放松操 二 教师小结 三 师生再见 四 回收器材 3 2 1 1 小 小 1 组织 2 要求 1 遵守游戏规则 2 注意安全 教法 1 老师讲解示范 2 学生练习 教师小结 要求 1 游戏结束后 集合要