鄂教版五校2019-2020学年七年级上学期语文期中联考试卷（II ）卷

第 1 页 共 12 页 鄂教版五校鄂教版五校 2019 20202019 2020 学年七年级上学期语文期中联考试卷 学年七年级上学期语文期中联考试卷 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 6 6 题 共题 共 1212 分分 1 2 分 下列各组中划线字注音没有错误的一组是 A 藩篱 f n 瞥见 pi 竹篾 mi 斟酌 zh n B 山岚 l n 呜咽 y n 懵懂 m n 吮吸 sh n C 蜷缩 qu n 踉跄 ni n 翩跹 xi n 券门 qu n D 编撰 zhu n 镂空 l u 挟持 xi 喧嚣 xi o 2 2 分 下列句子中无错别字的一项是 A 我这熊熊地燃烧着的生命 我这快要使我全身炸裂的怒火 难道就不能崩射出光明了吗 B 你坐在那马上丝豪也不能驰骋 C 我看见婵娟被人虐侍 我看见你挺身而出 指天画地有所争论 D 我们只有雷霆 只有闪电 只有风暴 3 2 分 下列句子中没有语病的一项是 A 能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一 B 学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度 C 青春之歌 这部小说成功的塑造了共产党员卢嘉川 江华 林红等人的英雄形象 D 大家去郊游时一定要注意交通安全 防止不要发生意外事故 4 2 分 对下面文段中加线句子理解最正确的一项是 4 月 29 日哈格尔宣称 钓鱼岛适用于日美安保条约第 5 条 美国反对任何旨在削弱日本行政管辖权的单方面 行为 第 2 页 共 12 页 中国驻美大使崔天凯 4 月 30 日在华盛顿就美防长关于钓鱼岛争端的言论对部分中国媒体发表谈话时警告说 挑起紧张局势 加剧紧张局势的是日本方面 事实和是非 都很清楚 希望其他方面不要去搬日本这块石头砸了自己的脚 A 警告美国不要干涉钓鱼岛的争端 要采取中立立场 B 警告美国日本也是美国的敌人 不能一味纵容它 C 警告美国中日局势紧张对美国没有什么好处 D 警告美国不要妄图利用日本对付中国 反而损害了自己的利益 5 2 分 依次填入下列横线处的句子 语序恰当 语意连贯的一组是 为什么在信息时代 仍有很多人钟情传统通信方式 古人 自谦而敬人 的做人原则在书信中表现为对自己的谦称和对别人的敬称 比如称呼自己为 敝人 就是谦称 称呼别人为 阁下 就是敬称 专家认为 传统信件承载了太多的文化内涵 一封信就是一份沉甸甸的敬意 因此 纸质信是传统礼仪的集中体现 A B C D 6 2 分 下列搭配有误的一项是 A 静默草原 鲍尔吉 原野 当代作家 B 白雪歌送武判官归京 岑参 宋代诗人 C 凉州词 王之涣 唐代诗人 D 从军行 王昌龄 唐代诗人 第 3 页 共 12 页 二 二 默写默写 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 7 10 分 根据课文默写古诗文 1 塞下秋来风景异 范仲淹 渔家傲秋思 2 门前流水尚能西 苏轼 浣溪沙 3 茅屋为秋风所破歌 中表现群童顽皮的句子是 4 孟浩然 过故人庄 一诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是 5 请把陆游的 游山西村 默写完整 莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 从今若许闲乘月 拄杖无时夜叩门 三 三 名著导读名著导读 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 8 3 分 阅读下面的文字 回答问题 人最宝贵的东西是生命 生命对于我们只有一次 一个人的生命应当这样度过 当他回首往事的时候 他不 因虚度年华而悔恨 也不因碌碌无为而羞愧 这样 在临死的时候 他能够说 我整个的生命和全部精力 都已献给世界上最壮丽的事业 为人类的解放而斗争 这段激动人心 被千千万万青年人作为座右铭的文字 是出自苏联作家 文中的主人公保尔 柯察 金作为一个新时代的英雄 他身上表现了这样的人格特征 他的 保尔精神 的人格操 守成为了青少年永恒的人生精神坐标 四 四 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 9 10 分 爱国情怀 是人类共有的哟中朴素的感情 它意味着热爱祖国的大好河山 热爱祖国的 语言文化 热爱祖国的土地人民 国家和民族的精神凝聚力 古往今来的仁人志士用热血谱写了很多爱国篇章 情思隽永 精警动人 1 请写出两句爱国诗句或名言警句 第 4 页 共 12 页 2 最近 韩美意图在朝鲜半岛部署萨德反导系统 这严重威胁了我国的国家安全 为此 我国民众群情激 奋 纷纷抵制韩货 有人甚至走上街头打砸韩国的轿车和商店 作为一名中学生 对此事你有何看法 五 五 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 10 8 分 阅读下面的诗歌 完成小题 十五夜望月寄杜郎中 王建 中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 1 本诗前两句写景 不带一个 月 字 我们却可以从 一词中看出月色的空明皎洁 这两句诗 描写出景物 的特点 2 这首诗 在炼字上 字新颖妥帖 不同凡响 它给人以动的形象的感觉 3 本诗体现了诗人怎样的思想感情 六 六 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 7 7 分分 11 7 分 阅读 咏雪 回答问题 谢太傅寒雪日内集 与儿女讲论文义 俄而雪骤 公欣然曰 白雪纷纷何所似 兄子胡儿曰 撒盐空 中差可拟 兄女曰 未若柳絮因风起 公大笑乐 即公大兄无奕女 左将军王凝之妻也 1 解释下列句中划线的词 俄而雪骤 撒盐空中差可拟 2 用现代汉语翻译下列句子 未若柳絮因风起 七 七 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3131 分分 12 20 分 阅读下文 回答问题 第 5 页 共 12 页 住在自己的美好里 丁立梅 一只鸟 蹲在楼后的杉树上 我在水池边洗碗的时候 听见它在唱歌 我在洗衣间洗衣的时候 听见它在 唱歌 我泡了一杯茶 捧在手上恍惚的时候 听见它在唱歌 它唱得欢快极了 一会儿变换一种腔调 长曲更短 曲 我问他 什么鸟呢 他探头窗外 看一眼说 野鹦鹉吧 春天 杉树的绿来得晚 其它植物早已绿得蓬勃 叶在风中招惹得春风醉 杉树们还是一副大睡未醒的样 子 沉在自己的梦境里 光秃秃的枝丫上 春光了无痕 这只鸟才不管这些呢 它自管自地蹲在杉树上 把日子 唱得一派明媚 偶有过路的鸟雀来 花喜鹊 或是小麻雀 它们都是耐不住寂寞的 叽叽喳喳一番 就又飞到更 热闹的地方去了 唯独它 仿佛负了某项使命似的 守着这些杉树 不停地唱啊唱 一定要把杉树唤醒 那些杉树 都有五六层楼房高 主干笔直地指向天空 据说当年栽植它们的 是一个学校的校长 他领了 一批孩子来 把树苗一棵一棵栽下去 一年又一年 春去春又回 杉树长高了 长粗了 校长却老了 走了 这 里的建筑拆掉一批 又重建一批 竟没有人碰过它们 它们完好无损地 甚或是无忧无虑地生长着 我走过那些杉树旁 会想一想那个校长的样子 我没见过他 连照片也没有 我在心里勾画着我想像中的 形象 清瘦 矍铄 戴金边眼镜 文质彬彬 过去的文人 大抵这个模样 我在碧蓝的天空下笑 在鸟的欢叫声 中笑 一些人走远了 却把气息留下来 你自觉也好 不自觉也好 你会处处感觉到他的存在 鸟从这棵杉树上 跳到那棵杉树上 楼后有老妇人 一边洗着一个咸菜坛子 一边仰了脸冲树顶说话 你叫什么叫呀 乐什么呢 鸟不理她 继续它的欢唱 老妇人再仰头看一会 独自笑了 飒飒秋风里 我曾 看见她在一架扁豆花下读书 书摊在膝上 她读得很吃力 用手指着书 一字一字往前挪 念念有声 那样的画 面 安宁 静谧 夕阳无限好 某天 突然听她的邻居在我耳边私语 说那个老妇人神经有些不正常 不信 你走近了瞧 她的书 十有 八九是倒着拿的 她根本不识字 不过 她死掉的老头子 以前倒是很有学问的 听了 有些惊诧 再走过她时 我仔细看她 却看不出半点感伤 她衣着整洁 头发已灰白 却像个小姑 娘似的 梳成两只小辫 活泼地搭在肩上 她抬头冲我笑一笑 继续埋头做她的事 看书 或在空地上打理一些 花草 我蹲下去看她的花 一排的鸢尾花 开得像紫蝴蝶舞蹁跹 而在那一大丛鸢尾花下 我惊奇地发现了一种 小野花 不过米粒大小 它们安静地盛放着 粉蓝粉蓝的 模样动人 我想起不知在哪儿看到的一句话 你知道 它时 它开着花 你不知道它时 它依然开着花 是的是的 它住在自己的美好里 亦如那只鸟 亦如那个老妇 第 6 页 共 12 页 人 亦如这个尘世中 我所不知道的那些默默无闻的生命 1 通读全文 说说文章标题 住在自己的美好里 鸟 花 老妇人各自的 美好 分别是什么 2 下列句子富有表现力 请任选一句进行赏析 她在一架扁豆花下读书 书摊在膝上 她读得很吃力 用手指着书 一字一字往前挪 念念有声 她衣着整洁 头发已灰白 却像个小姑娘似的 梳成两只小辫 活泼地搭在肩上 3 文章结尾写到 亦如那只鸟 亦如那个老妇人 亦如这个尘世中 我所不知道的那些默默无闻的生命 这句话删去好不好 为什么 4 简要说说作者想表达一种怎样的生活态度 13 11 分 阅读下文 完成各题 不是每朵花都要结果 表哥种了 20 多年桃树 有几十亩的桃园 几年前 我从他那儿移了棵嫁接好的桃树苗 栽在院子里 桃三杏四梨五年 枣树当年就见钱 这农谚准得很 桃树栽下后的第二年 料峭春寒尚未消退 它的枝 丫间便冒出了一个个花骨朵 紧接着 随着 春风又绿江南岸 仿佛一夜之间 那小小的桃树 竟 满树和娇烂 漫红 了 我兴奋地打电话向表哥报喜 表哥却叮嘱我 每条枝上只留五六朵桃花 其余的都摘掉 电话这端的我差 点惊掉了下巴 问他为什么 表哥告诉我 不仅如此 等结了桃 还要疏掉多余的果 每个枝上只留一两只最大 最好的 因为桃树太小 枝丫太细 桃子多了怕经不住 就这样 在表哥的叮嘱下 我虽是万般不舍 但也只好忍痛割爱 按表哥说的办 不过看看桃树那稚细的 胳膊 我也的确有点儿担心它承受不了太多的重负 那年夏天 我收获了 6 只又大又甜的蜜桃 第二年 桃树虽粗壮了许多 但仍显得有些 身单力薄 我怕它还是不能承受累果之重 便主动疏掉一些 繁花 摘去一些赘果 只是比去年留的要多了许多 这一年 我收获了更多的桃子 只是个头不太均匀 有的品 相也不怎么好 桃树渐渐长大 不再担心它的承受能力 我期待它结出更多的果实 于是 不肯再辜负每一朵花蕾 更舍 不得糟踏结出的每一个果子 可是 最终收获的桃子竟小了许多 感觉也不如原先的甜 我以为这桃树得了什么 病 打电话询问表哥 表哥问明原委 告诉我 该疏的花一定要疏 该去的果坚决得去 他说 不是每朵花都 第 7 页 共 12 页 要结果 我如梦初醒 是啊 不是每朵花都要结果 想想我们的人生 不同样如此吗 在人生的航程中 生活就如同一棵开花的树 有时候 我们的梦想很多 想做的事很多 想要的 花 和 果 很多 理想的树上花团锦簇 可是 现实却屡屡冷酷地告诉我们 尽管世 界因生命而美丽 生命因梦想而精彩 但是 并不是所有的贝壳里都有珍珠 并不是所有的生命都能焕发光彩 并不是所有的梦想都能开花结果 为了实现人生最大 最美好 又最接近现实的结果 我们不得不学会取舍 适 时摘掉那些多余的 花 和 果 人生有涯而知无涯 精力有限而事无限 我们不可能面面俱到 诸事成功 不然 貌似满树之 花 累枝 之 果 却终是得不到几个像样的 桃子 舍弃 并不是放弃 而是为了得到最好的结果 不是每朵花都要结 果 这何尝不是一种人生的智慧 有删改 1 第 段加下划线词语 糟踏 中的一个错别字是 它正确的书写应是 2 请根据文章内容 完成下面的表格 我 栽种桃树的过程 我 的心理变化过程 桃花开满树兴奋 表哥叮嘱摘掉多余的花和果 不舍 桃树渐渐长大 不再疏花去果 不解 表哥说明桃树疏花去果的原因 3 第 段中划线句的作用是 4 下列对本文中心理解最恰当的一项是 A 我们在该放弃时要学会放弃 B 人生有涯而知无涯 C 并不是所有的梦想都能实现 第 8 页 共 12 页 D 舍弃是为了更好的得到 5 标题 不是每朵花都要结果 的含义是 八 八 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 14 5 分 阅读下面文字 按要求作文 在人生的成长过程中 有欢乐 有忧伤 有振作 也有迷惘 有师长的叮咛和教诲 有同学的宽容和赞 赏 一件件往事记忆犹新 一幕幕场景历历在目 这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花 都是美丽的 请结合自己的人生成长经历 以 一朵美丽的浪花 为题写一篇文章 要求 除诗歌外 文体不限 不少于 800 字 文中不能出现真实人名 校名 姓名 有真情实感 力 求有新意 不得套作抄袭 第 9 页 共 12 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 6 6 题 共题 共 1212 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 二 二 默写默写 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 7 1 7 2 7 3 7 4 7 5 三 三 名著导读名著导读 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 8 1 第 10 页 共 12 页 四 四 综合性