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文档简介

农村小学“道德小银行”德育实践活动有效性研究下半年课题研究计划（课题编号：JXKT-ZZ-04-014）课题名称：农村小学“道德小银行”德育实践活动有效性研究课题研究进度安排：2016.81整理资料并上传。2继续进行相关理论学习，读做最好的老师一书并做好学习笔记进行交流，提升专业水平。2016.91.课题组成员共同商讨制定本学期研究计划。2.继续利用家长会、班队会、学校开学典礼等集会，组织家长、学生深入学习我校“道德小银行”实施细则，请家长、学生、社区村民积极主动参与评价。3.结合学校活动各班开展“感谢恩师”、“珍爱生命 远离毒品”“美化校园”等主题系列班队会活动。4.做好新学期学生暑假“道德币”申请、打印，家长查询工作。每班评选两名“美德少年”，参加学校开学典礼表彰奖励。5.组织学生积极参加学校秋季运动会，做好“道德币”存取工作。2016.101.开展“爱祖国，赞古峡”、“经典诵读”主题活动，各班主任上好主题班会课，加强爱国教育。2.各班组织学生参加学校“开心农场”整理活动、校园文化长廊布置活动，培养学生爱劳动、爱校园的品质。3.各班继续做好“道德币”的申请、打印、汇总，在学生间、班级间开展评比活动。及时将凭单请家长阅读后提出合理的教育建议。4.继续深入做好个案研究，积累教育方法，探寻如何纠正学生不良品行反复发生的有益对策，学习交流。2016.111. 开展“文明守纪”、“安全第一”主题班队会，争做文明守法的好孩子，积极宣传法律、安全知识，争当“小小宣传员”。2. 各班继续做好“道德币”的申请、打印、汇总、评比，上好主题班队会，开展“道德小银行”德育实践活动主题班会比赛活动。3.做好校领导、教师、家长、学生等多元评价研究交流，进行班主任“道德小银行”德育实践活动主题探讨。 2016.121. 各班继续做好“道德币”的申请、打印、汇总、评比及家长评价、查询工作。2. 开展“书香伴我成长”读书评比活动及学校体育艺术“2+1”阶段性成果展示活动，培养“好读书，读好书”的习惯，展示自我，快乐成长。3.继续进行典型案例、评价研究和学
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