语文人教版二年级下册《雷锋叔叔你在哪里》人教版2001二年级语文下册辛娥只_第1页
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文档简介

6 雷锋叔叔 你在哪里 教学目标 1 指导学生会认 12 个生字 会写 12 个字 积累 弯弯的 小路 长长的小溪 蒙蒙的细雨 温暖的春风 晶莹的露珠 等词 语 理解运用 足迹 泥泞 需要 等词语 2 指导学生正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 重点难点 1 教学重点 1 指导学生会认 会写 会用本课的 12 个生字 能正确 认读本课的 12 个认读字 2 指导学生正确 流利 有感情地朗读课文 通过读表达 对雷锋叔叔的崇敬之情 并读出诗歌的节奏感 2 教学难点 1 指导学生理解运用 足迹 泥泞 需要 等词语 2 指导学生有感情地朗读诗歌 表达对雷锋叔叔的敬爱之 情 教学过程 一 激趣导入 1 小朋友 大家喜欢听歌曲吗 播放歌曲 学习雷锋好榜样 2 让学生说说为什么把雷锋当成学习的榜样 3 雷锋叔叔已经牺牲了 可他永远和我们在一起 你能找到他 吗 出示课题 4 认识生字 锋 叔 二 初读课文 自主识字 1 自由读课文 想想文章写了关于雷锋叔叔的哪些事 画出本 课的生字 2 出示生词认读 曾经 泥泞 脚窝 年迈 荆棘 花瓣 晶莹 四 处寻觅需要 读的形式 自由读 指名读 开火车 读 3 老师把熟字去掉 你还认识这些生字吗 锋 叔 曾 泞 窝 迈 荆 棘 瓣 莹 觅 需 4 再读课文 读正确 5 认为能够把课文读正确的同学可以读给其他同学或老师听 6 大家可以自由练习读 三 指导写字 1 观察每个字在田字格里的位置 你发现了什么 应该注意什 么 2 范写 重点指导 1 出示 迈 迷 迹 读读这些字 仔细观察它们有什么 异同 先写走之内的部分 再写走之 走之的左下撇捺交叉处要相 连 不是交叉 2 出示 雷 需 第一笔横要短 秃宝盖要宽 横钩不能 写成横折钩 四点分布要均匀 3 冒 上边 曰 要宽些 下边 目 要窄些 3 学生练习 把字写规范 美观 4 出示自己会写的字 互相评一评 四 布置作业 1 写一写自己不熟练的字或词语 2 练习把课文读流利
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