语文人教版二年级下册28 丑小鸭教学设计

丑小鸭 教学设计 库尔勒市第八小学 杨慧 教学目标 知识与技能 1 正确 流利 有感情地朗读课文 积累好词好句 2 读懂课文内容 了解丑小鸭的经历 并从中受到启发 过程与方法 以读为主 读出自己的感受 读出自己对文章的感悟 与丑小鸭同喜同悲 情感态度与价值观 懂得要善待他人 尊重他人 同时正确地认识 自己 提高抗挫折能力 教学重点 难点 1 读懂课文内容 了解丑小鸭的经历 重点 2 透过故事内容 领悟童话的教育意义 难点 一 导入 1 今天 老师要带大家去神奇的安徒生童话乐园 认识童话故 事中的一位朋友 这位朋友啊 来到了我们班里 你们知道他是谁 吗 真聪明 今天我们要认识的朋友就是丑小鸭 举起你的小手 和老师一起写课题 板书课题 2 教学生字 鸭 观察田字格里的占个位置笔画顺序 教师 范写 学生书写 二 初读课文 游戏识字 1 自读课文 请同学们自己把课文读一遍 借助拼音 读准生 字的拼音 读通顺句子 想一想 课文讲了一件什么事 2 识记生字 1 读音节词 同学刚才读课文都非常认真 不知生字词读得 怎样 一起读一读 看谁读的准 大家学生字还真快 鸭妈妈要孵蛋宝宝了 谁来帮她 会有惊 喜 点课件中的 蛋生鸭 2 读生字 在大家的帮助下 一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了 鸭妈妈要教他们游泳去了 她想先点一下小鸭的名字 谁想来帮她 逐个指读 过渡 认识了生字 相信你能把课文读得更好 谁来说一说课 文讲了一件什么事 三 感知课文 体会文意 一 学习第一 二自然段 请学生读 1 2 自然段 找出描写丑小鸭出生时样子的句子 过渡 那这只又大又丑的特别的鸭子以后过得怎样的生活呢 请 同学们读 3 6 想一想 丑小鸭出生后遭遇了哪些不幸了 划出来 二 学习第三段 1 家 对于我们来说就是幸福 就是温暖 然而 这只小鸭子 因为模样丑来到世界上 在家里过得会怎样呢 2 本来应该有很多小伙伴的丑小鸭却觉得很孤单 三 找找丑小鸭离开家都遭遇了哪些事 从哪些句子中可以看出 它可怜孤单呢 认真地找一找 画一画 开始吧 生 读 丑小鸭来到树林里 小鸟讥笑它 猎狗追赶它 师 你读得多仔细呀 孤单的丑小鸭离开了家 来到树林里 小鸟 讥笑 它 猎狗 追赶 它 什么是 讥笑 小 鸟是怎么讥笑丑小鸭的 丑小鸭在树林里过的怎么样 生 读 它白天只好躲起来 到了晚上才敢出来找吃的 师 那是一种怎样的生活 他愿意过这样的生活么 生 不愿意 师 那他感觉怎么样 生 没办法 师 从哪个词看出他没办法 生 从 只好 这个词 没办法 很无奈 师 丑小鸭没有办法 到晚上才出来找吃的 晚上天黑黑的 周围静悄悄的 他反而敢出来 这时候天黑黑的 你害怕吗 生 害怕 师 可是他怎么样 生 没有怕 从这里你又感受这又是一只怎样的小鸭子 生 勇敢坚强 师 谁再来读读这句话 丑小鸭穿过树林 来到了哪呢 生 读 秋天到了 树叶黄了 丑小鸭来到湖边的芦苇里 悄悄地过日子 师 从哪感受它的可怜孤单 生 悄悄地 师 悄悄地是什么意思 生 不敢出声 一个人 师 丑小鸭就是一个人在芦苇丛中白天 躲起来 晚上 出来找吃的 它每天都是这样一个人可怜孤单地过日子 这就叫 悄悄地过日子 真是只可怜的鸭子呀 你们有这种感觉吗 读 师 离开了树林 丑小鸭又到了哪 生 读 天越来越冷 湖面结了厚厚的冰 丑小鸭趴在冰上 冻僵了 幸亏一位农夫看见了 把他带回家 师 哪个词能感受到可怜 生 冻僵 师 丑小鸭离开家之后遇到了更多的不幸与苦难 差点怎么样 生 死了 师 是呀 如果不是好心的农夫相救 等待它的可能就是 生 死亡 师 面对丑小鸭这种种的不幸遭遇 你感受到了什么 一句话 丑小鸭真是太不幸 它太可怜了 现在让我们用心去感受 用朗读 来表达 再一次感受丑小鸭它那份可怜与孤单好吗 配乐 师 同学们 你们想一想 丑小鸭从家里跑出来 从树林里到 芦苇丛中 它在寻找着什么呢 它最想得到的是什么呢 生 朋友 美丽 友谊 温暖的家 关心 师 说得真好 是呀 它就是为了心中的这份理想在努力的 坚强的 在勇敢地寻找着 四 朗读想象 体验 惊喜 多可怜的丑小鸭 自从他来到这个世界上就受尽了欺负 历经 了磨难 但是尽管如此 他仍然一心一意地热爱生活 仍然没有忘 记对美丽的羡慕与向往 当他看见一群天鹅从空中飞过 他是怎样 的一种表情 在文中找到这个词 生 读 又惊奇又羡慕 师 丑小鸭为什么 惊奇 它 惊奇 什么 那他又 羡慕 什么 什么是 羡慕 生 羡慕天鹅的洁白美丽 能在天空自由自在的飞翔 有很多 的朋友 师 谁用 羡慕 说一句话 师 那如果你就是丑小鸭望着一群洁白美丽的天鹅从你的头上 飞过 你心里会怎么想 生 如果我也是美丽的天鹅就好了 师 丑小鸭的愿望实现了吗 变成了什么 生 天鹅 师 朗读第七段 请从文中画出描写天鹅外貌的句子 读一读 师 丑小鸭就是因为他长得又大又丑 所以来到这个世界之后 受尽了欺负 那么可怜那么孤单 可是为了心中的那份理想一直在 坚持 勇敢地寻找 最后他终于克服重重困难变成了一只 生 洁白美丽的天鹅 师 此时此刻 丑小鸭发现自己就是梦寐以求的天鹅时 会是 什么样的心情 生 高兴 师 是呀 孩子们 丑小鸭望着镜子似的湖面心情非常高兴 望着自己美丽的影子它一定会高兴地说 生 接 啊 原来我不是丑小鸭 是一只漂亮的天鹅呀 师 还有吗 生 兴奋 师 是呀 自己的理想终于变成了现实 望着自己的影子它兴 奋地说 生 接 师 丑小鸭它自己都没有想到的事情 终于梦想成真了 它很 惊奇 它看着自己的影子惊奇地说 生 接 五 总结课文 领悟寓意 师 读到这里 相信同学们一定又会有许多感慨 置身在 丑 小鸭 的童话世界中 我们曾为丑小鸭受尽磨难而难过 又为他终 究变成一只美丽的天鹅而欣喜 面对这些 你想对故事中的角色说 些什么呢 师 说得多好呀 同学们 在班级里 同学之间 不管丑与美 你们应该怎样相处呢 是不是也像文中的其他人那样 去欺负像丑 小鸭那样的弱势群体呢 生 不 我们会互相帮助 互相关心 师 在我们的生活中何尝不会遇到类似的挫折呢 出示生活中 的事例 说一说遇到这些事情你会怎样做 咱们回过头来看看丑小鸭的成长经历 它从一只又大又丑的鸭 子变成了一只美丽的白天鹅 它经历了那么多磨难 挫折 但他从 不灰心 说说你从他的身上学到了什么 坚持 不放弃 积极向上 板书 坚持不放弃 师 亲爱的同学们 其实我们人人都像丑小鸭 在成长的道路 上也会遇到许多的困难和挫折 当我们遇到困难时 要不灰心 坚 持不放弃 最终也会像丑小鸭那样实现自己心中美好的愿望