西门豹治邺教学设计

西门豹治邺 第二课时教案 教学目标 1 了解西门豹治邺的过程 2 正确 流利 有感情地朗读课文 体会西门豹敢于与迷信 作斗争 善于与迷信作斗争的勇气和智慧 教学重点 了解西门豹是怎样为民除害 破除迷信的 教学难点 体会西门豹敢于与迷信作斗争 善于与迷信作斗争的勇气 和过人的智慧 教学准备 教师 课件 学生 课前预习 教学过程 一 设置悬念 揭示课题 师 同学们 距今 2000 多年的战国时期 地方官名西门豹 板书 西门豹 在他为官期间 为老百姓做了许多好事 虽 然他官职很小 却一直被人称颂 那么他是怎样治理邺这个地 方的 让我们通过课文学习来寻找答案吧 板书 治邺 二 回顾课文 感知引疑 师 请同学们回顾课文思考 课文写了西门豹治邺的哪两 件事 课文讲述了第一件事 西门豹初到邺地和群众一起破除 迷信 第二件事 开渠引水 浇灌田地 三 认识学习目标 学生齐读学习目标 四 自主学习 一 研读课文第一部分 出示提纲 一 自由读课文 1 9 自然段思考 西门 豹到邺后看到什么情况 他向老大爷调查了什么 1 学生带着提纲问题自主学习 2 汇报 西门豹初到邺这个地方 看到田地荒芜 人烟稀少 师板书 看 田地荒芜 人烟稀少 师出示课件让学生观察天 地荒芜的样子 再读课文想一想 西门豹向老大爷调查了哪几件事 学生 读后讨论 并汇报 为什么田地荒芜 人烟稀少 是谁要给河伯娶媳妇的 新娘从哪儿来 漳河有没有发大水 3 出示提纲 二 1 画一画 西门豹与老大爷几次问话的内容 2 读一读 老大爷是怎样回答的 你从老大爷的谈话中了解 到了什么 河伯娶媳妇是造成 田地荒芜 人烟稀少 的主要原因 巫婆和官绅是首恶分子 巫婆和官绅骗钱害人 使家里有女孩子的纷纷逃走 漳河从没有发过大水 倒是年年闹干旱 师板书 巫婆和官绅是首恶分子 二 研 读课文第二部分 师 西门豹已经知道了原因 但是他却故意说 生齐读 这样说来 河伯还真灵啊 下一回他娶媳妇 告诉我一声 我也去送送新娘 提问 体会这段话是什么段 起什么作用 生答 总结了上面 的调查结果 又引出了下文 暗示西门豹已想好了惩治首恶分 子的好办法 师 西门豹到底有何打算呢 那么他此行的目的到底是什么 呢 1 出示自学提纲 三 1 默读课文 10 13 自然段 思考 西门豹把巫婆和官绅怎样了 找出相关段落读一读 品悟西门 豹说的每一句话 2 其他的官绅看到西门豹把官绅头子扔到河里 他们有何表 现 学完后汇报 生答 西门豹把巫婆和官绅都扔到河里去了 师 板书 做 把巫婆和官绅都扔到河里去了 自然段 边读边画出重点语句 看一看西门豹是如何设计破 除迷信的 你认为西门豹破每次说话的用意是什么 2 同桌讨论 交流 3 汇报讨论结果 教师适当引导 重点研读四个重点句 品析词句 边读边体会西门豹的将计就计 A 他回过头来对巫婆说 不行 这个姑娘不漂亮 河 伯不会满意的 麻烦巫婆去跟河伯说一声 说我要另外选个漂 亮的 过几天就送去 说完 他叫卫士抱起巫婆 把她投进了 漳河 第一句话的用意 安排周密 西门豹先是以姑娘 不漂亮 河伯不会满意 为由 救出了新娘 同时又派巫婆去跟河伯 说一声 这样做既保护了新娘 又惩办了巫婆 板书 救 出新娘 惩治巫婆 B 等了一会儿 西门豹对官绅的头子说 巫婆怎么还不 回来 麻烦你去催一催吧 说完 又叫卫士把那个人投进漳河 第二句话的用意 不动声色 西门豹假装客气 麻烦 那 些恶人去跟河伯 说一声 在不动声色中坚决地将他们扔进漳 河 指名读 11 自然段 C 这些官绅一个个吓得面如土色 跪下来磕头求饶 把头 都磕破了 直淌血 D 西门豹说 好吧 再等一会儿 过了一会儿 他才说 起来吧 看样子是河伯把他们留下了 你们都回去吧 老百 姓明白了 巫婆和官绅都是骗人的 教育百姓 板书 百姓明白了 巫婆和官绅都是骗人的 总结 西门豹将计就计 不动声色 假戏真做 严惩巫婆和 官绅 这个故事发生在 2000 多年前 当时的科学不发达 许多 人都非常迷信 使人们自然而然地破除了迷信 比劝说 命令 不知好多少倍 三 研读课文第三部分 送走了巫婆和官绅 破除了迷信 解决了主要问题 解除 了老百姓的精神枷锁 要想彻底改变邺地田地荒芜 人烟稀少 的状况 还有一个什么问题没解决 他还做了什么 引读最后一段 西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道 把 漳河的水引到田里 庄稼得到了灌溉 每年的收成都很好 引 导学生观看田地浇灌后的生机情况 四 深化专题 拓展延伸 你觉得西门豹还是一个怎样的人 敢于惩治恶势力 敢于向迷信邪说作斗争 为老百姓做实事做 好事的人 总结 这个故事虽然发生