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文档简介
成都高新和平学校 实验室制取二氧化碳发生装置的进一步探究实验室制取二氧化碳发生装置的进一步探究 知识回顾知识回顾 一 实验室制取一 实验室制取 CO2装置的确定装置的确定 通过分析 O2和 CO2的实验室制法 实验室制取气体时选择发生装置的依 据是 收集装置应考虑的因素是 O2和 CO2制取实验及相关性质比较 反应物的状态反应条件密度与空气的比较是否与水反应 O2 CO2 请从下图中选择实验室制取 CO2的发生装置是 实验室收集 CO2的装置是 二 药品的选择原则 二 药品的选择原则 药品来源广 价廉 反应条件 装置 操作简 单 产气速率适中 容易收集气体 纯度高 安全 无污染或污染小等 等 注意 不能选用浓浓盐酸 因浓盐酸 太强 能挥发出大量的 HCl 气 体 使制得的 CO2不纯 不能选用硫酸硫酸 因硫酸与碳酸钙反应生成微溶性的 硫酸钙沉淀 覆盖在碳酸钙的表面 会阻止反应继续进行 不能用碳酸钠 碳酸钾碳酸钠 碳酸钾代替大理石或石灰石 因为它们易溶于水 反应 速率 难以控制 思维拓展思维拓展 我们还可以组合出更多的制取装置我们还可以组合出更多的制取装置 成都高新和平学校 活动一 速率问题 活动一 速率问题 用课本装置进行二氧化碳制取 右图 可以随时添加液体药品 如果实 验室暂时只有碳酸钠粉末和稀盐酸 还能用这个装置吗 如果不能 会出现的 问题是什么 应该如何解决 你的改进方案 总结 活动二 随制随停 活动二 随制随停 用课本装置进行二氧化碳制取 在锥形瓶底部放厚玻璃片 玻璃片上放石 灰石 右图 可以随时添加液体药品 如果关闭右边止水夹 会有什么现象 观察 你的改进方案 现象 分析 成都高新和平学校 总结 水落石出 活动三 新的尝试 个人小实验 活动三 新的尝试 个人小实验 利用身边的物体 更加精简 巧妙地展示随时控制发 生和停止 材料 一次性手套 塑料瓶盖 牙签 药品 稀盐酸 大理石 操作 过程 现象 分析 成都高新和平学校 随堂练习随堂练习 1 实验室制取二氧化碳用不到的仪器是 A 长颈漏斗 B 广口瓶 C 酒精灯 D 集气瓶 2 实验室选择制取气体的装置时 可以不考虑的因素是 A 反应物的性质和状态 B 反应条件 C 所制气体的性质 D 所制气体的颜色 3 同学们设计了如图所示装置来探究二氧化碳的制取和性质 下 列关于该实验的叙述正确的是 A 浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝 B 该实验能证明二氧化碳的密度比空气大 C 移动粗铜丝能控制反应
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