语文人教版六年级下册5《手指》教学设计

5 手指手指 教学设计教学设计 大理市凤仪镇江西完小 张瑕 教材分析 教材分析 这是丰子恺先生写的一篇散文 文章开门见山指出每个人都有 十根手指 一只手上的五根手指各有所长 各有所短 接着就以风 趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格 最后阐明了 一个道理 五根手指如果能团结一致 成为一个拳头 那就根根 有用 根根有力量 不再有什么强弱 美丑之分了 文章语言风趣幽默 结构清晰严谨 主题鲜明突出 全文紧紧 围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写 运用多种表达方法 刻 画出了姿态栩栩如生 性格迥然不同的五根手指 本文是一篇略读 课文 选编这篇课文的目的是 在了解课文主要内容的基础上 认 识五根手指的不同特点 体会手指带给我们的启示 了解作者采用 的表达方法 教学这篇课文 重点理解五根手指有什么特点 作者 运用什么表达方法表现这些特点的 难点是领悟其中的道理 学习目标 学习目标 1 借助词典 联系上下文 理解不懂的词语 读读记记 冒险 消受 机敏 堂皇 窈窕 名义 薄弱 附庸 扶衬 爱憎 养尊 处优 随时随地 各有所长 各有所短 直直落落 等词语 2 了解课文主要内容 学习作者留心生活 善于观察 勤于思 考 从司空见惯的事物中得到启示的习惯 3 有感情的朗读课文 了解五个手指的各自特点 体会到任何 事物都各有所长 各有所短的道理 教学过程 教学过程 一 谈话导入 揭示课题 1 谈话 同学们 我们人人都有一双手 手上长着十个手指 伸出 两只手 时时看到 常常用到 可你去仔细想过他们吗 是不是对 他们的存在感到司空见惯 熟视无睹 如果我们仔细观察 认真思 考 这些普通的事物也会带给我们耐人寻味的启示 比如我每个人 手上的五根手指 今天 我们一起学习第 5 课 手指 2 板书课题 齐读课题 3 简介作者 丰子恺 出示课件 丰子恺 1898 年 11 月 9 日 1975 年 9 月 15 日 中国浙江省 嘉兴市桐乡市石门镇人 散文家 画家 文学家 美术与音乐教育 家 原名润 又名仁 仍 号子觊 后改为子恺 笔名 TK 丰子恺主要作品有 缘缘堂随笔 画集 子恺漫画 等 以中 西融合画法创作漫画以及散文而著名 我们学过丰子恺的文章 白鹅 二 初读课文 感知内容 过渡 那么文章围绕手指主要写了什么 丰子恺先生笔下五个手指 各有什么长与短 请大家自己去读一读课文 找一找答案 1 学生自读 出示课件 提出自读要求 1 自由读课文 读准字音 2 边读边想 课文主要写了什么内容 3 作者通过描写五根手指各自不同的特点 想告诉我们一个什么 道理 2 汇报自读效果 讨论交流 1 指名分自然段朗读课文 读准 冒险 消受 机敏 堂皇 窈 窕 名义 薄弱 附庸 扶衬 爱憎 养尊处优 随时随地 各有 所长 各有所短 直直落落 等词语 不理解的词语提出讨论 本文语言浅显朴素 较容易理解 2 指名说说文章的主要内容 出示课件 课文紧紧围绕无根手 指不同的姿态和性格进行描写 运用了多种表达方法 刻画了姿态 栩栩如生 性格迥然不同的无根手指 三 细读课文 了解特点 感受内涵 过渡 文章主要写了一只手上的五根手指各具姿态 各有长短 那 么他们各自都有哪些长处和短处呢 请大家再读读课文 找出相关 句子 并作出记号 1 学生带着问题再读课文 找句子 理解 1 找出写各手指长处的句子 读一读 理解 重点体会表现大拇指吃苦耐劳 默默奉献特点句子 a 抓住 相帮 扶住 死力抵住 拼命按住 用劲扳住 等词语 b 体会 排比 的修辞手法在这里起的作用 c 感情朗读 其余句子略加点拨 2 找出写各手指短处的句子 读一读 理解 师简单点拨 2 完成表格 手指名称优 点缺 点 大拇指 食 指 中 指 无名指 小 指 3 丰子恺先生是怎样理解五根手指之间关系的 从哪里知道的 最后一句 手指的全体 同人群的全体一样 五根手指如果能团 结一致 成为一个拳头 那就根根有用 根根有力量 不再有什么 强弱 美丑之分了 四 品读课文 升华感悟 迁移运用 1 读最后一段 升华内涵 交流感悟 五个手指虽然都长在手上 但作用和功劳却不一样 然 而 无论每个手指的力量如何 只有团结一致 成为一拳头 才能 发挥出最大的作用 不只是手指 我们人也一样 只有齐心协力 才能战胜一切困难 我们的社会才会变得更加和谐 榜样的力量是 无穷的 我们 要学习手指们的精神 善于合作 精诚团结 共同 进步 1 你能说出几个关于 团结就是力量 名言警句 2 团结为什么能使力量变大 取人之长 补己之短 充分发 挥各人的作用 凝聚成一股合力 大家互相学习 互相帮助等 3 手指需要团结合作 才能扬长避短 发挥最优效果 从而帮 助主人完成各项任务 那么 自然界 生活中这样的例子也很多 你能举一个类似的例子吗 a 做饭时需要油 盐 酱 醋 他们各有各的品味 b 班级大扫除的分工 扫地 擦玻璃 抹桌子 倒垃圾各有各的分 工 C 同学们当中也各有各的优缺点 2 课件出示 阅读链接 的小诗