语文人教版六年级下册《跨越百年的美丽》课堂实录

跨越百年的美丽跨越百年的美丽 课堂实录课堂实录 神木一小 刘亚梅 教学目标教学目标 1 有感情地朗读课文 把握课文主要内容 体会居里夫人为科学献身的精神 2 居里夫人的 美丽 表现在哪些方面 为什么说是 跨越百年的美丽 联系上下 文理解课文中含义深刻的句子 教学重点教学重点 能联系上下文体会课文中含义深刻的句子 体会居里夫人为科学献身的精神 教学难点教学难点 读懂居里夫人的事迹 从具体的事例中领悟 跨越百年的美丽 就是居里夫人所体现的 科学精神 教学准备教学准备 课件 录像等 教学设计 教学设计 首先由居里夫人的名言导入 并出示目标 其次教师引导学生展开自主学习 小组合作 探究来完成教学目标 学会批注 抓关键词等方法理解课文 学会通过具体事例说明道理的 写作方法 最后通过书写美丽巩固运用具体事例说明道理的写法 延伸美丽 培养学生的 阅读兴趣和说话写话能力 课时 第二课时课时 第二课时 教学过程 一 一 课堂导入课堂导入 课前背诵三分钟 课前背诵三分钟 课件出示 居里夫人名言 弱者坐待时机 强者制造时机 人必须要有耐心 特别是要有信心 人要有毅力 否则将一事无成 我要把人生变成科学的梦 然后再把梦变成现实 师 请同学们大声读读居里夫人的这几句名言 师 她是这样说的 也是这样做的 作家梁衡为了纪念她 写了这篇 跨越百年的美丽 来赞美她 课件出示课题 师再板书课题 请大家伸出手指和老师一起书写 跨越百年的 美丽 注意 百 字的一横要写平稳 年 字的一竖要写垂直 齐读课题 师 同学们 课题是文章的眼睛 当你读了课题之后 什么问题会在你脑海里盘旋 生 1 跨越百年的美丽 中的 美丽 具体指什么 生 2 为什么说是跨越百年的美丽 师 会提问题的孩子就会学习 接下来就让我们走入文本 一起学习那 跨越百年的美 丽 吧 二 出示学习目标 课件出示 二 出示学习目标 课件出示 师 谁来读 要求 声音洪亮 其他同学认真倾听 生 大声读 三 自主学习三 自主学习 师 自由朗读课文 想一想 1 文中写了关于居里夫人的几件事 2 居里夫人的 美丽 表现在哪些方面 课件出示问题 生 自由朗读课文 师 老师看到有些同学用笔圈画 批注 这是很好的学习方法 师 文中写了关于居里夫人的几件事 谁来回答 生 1 文中写了关于居里夫人的三件事 分别是 登台作报告 研制和发现雷 如何 对待名利 师 你回答的很准确 这三件事分别从哪些段落中叙述的 生 2 第 2 自然段写了登台作报告 第 3 4 自然段写了研制和发现雷 第 5 6 自然段 写了如何对待名利 师 你的思路很清晰 文中就通过这三件事写了居里夫人的美丽 通过具体事例说明道理通过具体事例说明道理 的写法是本课我们要学习的主要写作方法 的写法是本课我们要学习的主要写作方法 师 居里夫人的 美丽 表现在哪些方面 生 主要表现在三个方面 外在美 内在美 和成就美 师 你回答在老师的心坎上了 板书 外在美 内在美 成就美 四 自主学习 外在美 四 自主学习 外在美 师 快速浏览课文第二自然段 找出描写居里夫人外貌美的句子 仔细读读 说说你的 体会 课件出示 师 请用文中的语言描述一下居里夫人的美丽 生 1 读 玛丽 居里穿着一袭黑色长裙 白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情 那双微微内陷的大眼睛 让你觉得能看透一切 看透未来 我从这句话中读出了居里夫人 的外在美 师 让我们齐读一遍 感受一下居里夫人的美丽 生齐读 玛丽 居里穿着一袭黑色长 裙 白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情 那双微微内陷的大眼睛 让你觉得能看透 一切 看透未来 课件出示这句话 生 2 读 一百年前的 1898 年 12 月 26 日 法国科学院人声鼎沸 一位年轻漂亮 神 色庄重又略显疲倦的夫人走上讲台 全场立即肃然无声 这句话也写了居里夫人的外貌美 师 你从哪些词语中体会到的 生 2 人声鼎沸 肃然无声 这两个词中体会到的 师 很好 抓关键词理解课文 这也是很好的学习方法 抓关键词理解课文 这也是很好的学习方法 课件出示这句话 人声鼎沸 肃然无声 红色标出 请同学们大声读红色的这两个词 人声鼎沸 肃然无声 你发现 了什么 生 1 我发现这是一组反义词 生 2 我从这两个词中体会到居里夫人的美丽 生 3 我还从这两个词中体会到居里夫人的成就伟大 师 你们的回答很精彩 老师为你们点赞 作者通过对比 从侧面来写居里夫人的美丽 作者通过对比 从侧面来写居里夫人的美丽 这个写作方法值得我们学习 这个写作方法值得我们学习 师 这就是报告会上的居里夫人 作者这样评价她课件出示 她的报告使全场震惊 物 理学进入了一个新的时代 而她那美丽 庄重的形象也就从此定格在历史上 定格在每个人 的心中 齐读 课件出示居里夫人年迈的图片 师 她的容貌还美吗 生 不美 师 那她的美丽还体现在哪里呢 出示课件 五 合作探究 内在美 五 合作探究 内在美 1 小组合作学习 3 4 自然段 思考 居里夫人的内在美具体体现在哪里 做好批注 2 找出含义深刻的句子 说说你的理解 小组合作学习 由组长组织 师巡视指点 师 选一组同学汇报 组长主持 并板书主要内容 组长 大家好 由我们小组同学给大家汇报 3 4 自然段的学习情况 希望大家注意倾 听 及时质疑 补充 生 1 请同学们把目光投到这些语句上 其他物质有没有放射性 别人摸瓜她寻 藤 别人摘叶她问根 我觉得居里夫人善于发现问题的精神特别让我佩服 这是她的内在 美 生 2 我觉得居里夫人提炼镭的过程让我感动 为了提炼纯净的镭 居里夫妇搞到一 吨可能含镭的工业废渣 他们在院子里支起了一口大锅 一锅一锅地进行冶炼 然后再送到 化验室溶解 沉淀 分析 化验室只是一个废弃的破棚子 玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅 里的矿渣 她衣裙上 双手上 留下了酸碱的点点烧痕 从这段话里的 一锅一锅 破 棚子 烟熏火燎 等词语中可以知道 居里夫人从事科学研究的条件是非常艰苦的 我 体会到她有远大的目标 和坚定的信念 这也是她的美丽所在 师 你抓住了关键词来理解课文 值得大家学习 请同学们大声读一读 再次体会一下 居里夫人的科学精神 师 请同学们继续汇报 生 3 我感受最深的是这一句 经过了三年又九个月 他们终于在成吨的矿渣中提炼 出了 0 1 克的镭 这些数字中 我体会到居里夫人对科学事业的坚定信念 和执着追求 我认为这种精神是美丽的 师 同学们 你们知道 0 1 克镭大概是多少吗 它比我们圆珠笔笔尖还要小 要从成吨 的废渣中提炼出那么小小的 0 1 克镭 这是多么艰难啊 那么 我们读这句话时应该怎么读 课件出示这句话 生 我觉得读三个数字时应该读出漫长而艰辛的感觉 生 我觉得 终于 这个词应该重读 读出一种成功的喜悦 师 那你们两能一起读读吗 生读 师 读得太棒了 请大家一起读一读 要读出艰辛和喜悦 请同学们继续汇报 生 4 在工作卓有成效的同时 镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体 她美丽健康的容 貌在悄悄地隐退 逐渐变得眼花耳鸣 浑身乏力 我觉得虽然居里夫人美丽健康的容颜在 悄悄地隐退 但是居里夫人用自己的美丽和健康换来了科学实验的巨大成功 换来了对人类 的巨大贡献 师 补充 镭是一种有剧毒的物质 居里夫人由于长期提炼镭 慢性中毒得可恶性白血 病 于 1934 年 7 月 4 日与世长辞了 医生的证明是 夺去居里夫人生命的真正罪人是镭 师 这说明居里夫人有一种什么精神 生齐答 板书 勇于献身 师 她的这种牺牲精神使得居里夫人取得了别人无法得到的成功 这种美丽比外表的美 丽更持久 更能经受时间的考验 请继续 组长 请同学们质疑 其他同学质疑 在组长的带领下解决疑问 必要的时候师做补 充 组长 请大家补充 其他同学补充 组长即时点评 遗漏之处师做补充 师 你们小组表现真是太棒了 同学们真的太聪明了 体会的太好了 刚才我们都被那 么多的美丽深深的打动着 我想这份美丽中 不仅仅包含着居里夫人对科学执著追求 为科 学勇于献身的精神 还包含着她对人生意义的深刻理解 居里夫人明白了人生的价值并不在 于年轻美貌 而在于为人类作出贡献 她的这种精神是伟大的 因为 课件出示 她从一个 漂亮的小姑娘 一个端庄坚毅的女学者 变成科学教科书里的新名词 放射线 变成物理 学的一个新的计量单位 居里 变成一条条科学定律 她变成了科学史上一块永远的里程 碑 生齐读 师 课题中的 美丽 还表现哪里 请同学们看视频 播放居里夫人关于名利方面的动 画视频 师 你发现了一个怎样的居里夫人 生 一个淡泊名利的居里夫人 板书 淡泊名利 六 默读课文六 默读课文 5 5 6 6 自然段 你读懂了什么 课件出示 自然段 你读懂了什么 课件出示 生默读后回答 我读懂了居里夫人是一个似美丽如粪土的一个人 师 你是从哪些句子体会到的 生 我是从这句话体会到的 她视名利如粪土 她将奖金捐赠给科研事业和战争中的 法国 而将那些奖章送给 6 岁的小女儿当玩具 课件出示 生再齐读一遍 师 不错 还从哪能看出她淡泊名利 生 我从课文最后爱因斯坦对居里夫人的评价中也可以知道她淡泊名利 在所有的世 界著名人物中 玛丽 居里是唯一没有被盛名宠坏的人 课件出示 师 镭放射出的射线能破坏人体内的恶性组织 因此常用来治疗癌症 所以居里先生去 世后 居里夫人把千辛万苦提炼出来的 价值高达 100 万金法郎以上的镭 无偿地赠送给了 研究治癌的实验室 师 回味她一生的美丽 我们仿佛又看见一百年前报告会上的居里夫人 生齐读 她 的报告使全场震惊 物理学进入了一个新的时代 而她那美丽 庄重的形象也就从此定格在 历史上 定格在每个人的心中 出示课件 师 我们又怎能忘记三年零九个月 生齐读 化验室只是一个废弃的破棚子 玛丽 终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣 她衣裙上 双手上 留下了酸碱的点点烧痕 出示 课件 师 我们又怎能忘记他获得了许多荣誉 生齐读 但是她视名利如粪土 她将奖金 赠给科研事业和战争中的法国 而将那些奖章送给 6 岁的小女儿去当玩具 出示课件 师 玛丽居里就是这样的一个人 她的科学精神和高贵的人格永远留在我们的心间 她 的美丽能跨越百年 千年 甚至永恒 七 至居里夫人 课件出示 齐读 七 至居里夫人 课件出示 齐读 致居里夫人 即便是青春和容颜不在 即便是奖章和头衔不在 这一切都不重要 在我们心中 已烙印下了 您 坚定执着的追求 因为这是 跨越百年的美丽 也镌刻下了 您 献身科学的精神 因为这也是 跨越百年的美丽 更记录下了 您 淡泊名利的风骨 因为这更是 跨越百年的美丽 八 书写美丽八 书写美丽 运用课前搜集的资料 选择一个人物写一段话 运用具体的事例表现出这个人物的突出 精神或品质 课件出示 生汇报 师及时给予点评 小结 小结 老师相信通过本节语文课的学习 同学们心里都烙印下了居里夫人对科学