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Unit2Unit2 MyMy familyfamily 教学目标 1 能够听懂 会说 会认读单词 man father dad 2 能够听懂 会说 会认读句型 Who s that man He s my father Hi Dad 并能够在具体的语境中灵活运用 3 能够听懂指令 按照指令的要求完成 Point and say 的内 容 教学重点 掌握三会单词和句子 教学难点 能够理解和运用句型 Who s that man He s my father Hi Dad 并能够听懂 会说 理解句子 This is my friend Amy 教学准备 课件 照片 词卡 教学过程 Step1 Warming up Revision 1 Enjoy a song Who is she 网络素材 2 Sing a song Boy and girl 3 Let s chant P8 4 Introduce my friends 引导学生介绍自己的朋友 如 Hi I m Sam I m from China This is my friend Tim He s a boy He s a student He s from China the UK Canada the USA Australia Step2 Presentation Practice 1 以旧带新 学习新知 Let s talk 1 教师 呈现 Mr Jones 问 Who s he 引导学生答 He s Mr Jones 教师 Mr Jones is a man 2 学习单词 man 并扩展 woman 对比进行学习 2 词融于句 巩固新知 活动 1 呈现男教师的照片 让学生练说 Mr is a man 3 Let s talk 1 呈现对话动画 2 跟读对话 呈现新句型 3 教学句子 Who s that man He s my father 4 学生小组表演对话 Step3 Extension Consolidation 1 Sing a song Father and mother 2 Point and say 同桌合作练习图中的对话 Step4 Summing up 1 Words 总结本课的三会单词 man father dad 2 Sentences 总结本课的三会句子 Who s that man He s my father 3 Homework 背诵对话 作业练习设计 一 Read and match Man father Mother mom Dad woman 二 Think and match Who s that man Hi Amy Nice to meet you He s my father Hello Dad Nice to meet you too 板书设计 课后反思 Unit2 My f
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