语文人教版三年级下册31.女娲补天_第1页
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文档简介

兴顺小学 三 年级 语文 导学案 课题 女娲补天 课时第1课时编写向格 审核 使用教 师 三年级语文教师使用时间2017 6 学习目标 1 能正确读写词语 结合课文内容体会词语的意思 2 理解课文内容 积累优美生动的词句 3 学习女娲为了拯救人类不怕危险 不怕困难 甘于奉献的精神 重 难点 教学重点 理解女娲为拯救人类 怎样冒着生命危险 克服重重困难把天补好的过程 教学难点 引导学生根据课文展开想象 体会神话故事的神奇 教法学法 自主学习法 合作互助法 教学准备 多媒体课件 导 案学 案 教师导学 1 同学们 你们读过神话故事吗 都读过哪些神话故事 说说看 师 今天 我们再来读一个神话故事 2 出示插图投影 指导看图 图上是谁 她在干什么 板书题目 女娲补天 3 复习生字新词 理解 冶炼 4 读了这个题目你有什么疑问吗 1 积极回答教师 问题 2 认真读词语 思考它们的意思 个体自学 1 女娲为什么要补天 2 女娲为受难的人们做了哪几件事 其中哪件事写得最详细 为什么 3 你觉得女娲是怎样的人 1 听老师读自学 要求 2 根据自学要求 逐条学习 同伴助学 1 女娲为什么要补天 2 女娲为受难的人们做了哪几件事 其中哪件事写得最详细 为什么 3 你觉得女娲是怎样的人 1 小组讨论闭锁 交流 展示评学 1 女娲为什么要补天 用一个词来概括当时的景象 练习说话 1 熊熊的烈火烧毁了 2 滔滔的洪水冲走了 3 仿佛看见人们在 4 仿佛听见 2 女娲看到了这样的情形 她心情是什么样的 用一个词来形容她的心情 3 学法导航 用一个词或短语来概括2 3 4 段的主要内容 4 检测学习效果 为了拯救人类 女娲首先做了些什么 女娲是怎么补天 的 5 仔细研读3自然段 从哪些词可看出女娲寻找五彩石非常艰辛 6 想像 女娲是怎么寻找的 发挥想像练习说话 7 研读第4自然段 找出炼五彩石动作的词 8 天补好了 又会是一翻什么样的景象呢 练习说话 天上的大窟窿补好了 天空不仅不会喷火 还 大地 上又恢复了 人们 女娲看到这一切 也高兴地 笑了 1 学生在教师 的引导下完 成学习任务 提升延学 1 你想对女娲说什么 2 练习复述故事 出示
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