语文人教版六年级下册19.千年梦圆在今朝

19 千年梦圆在今朝 教案设计 设计说明 语文课程标准 倡导阅读教学应尊重学生学习的自主权 学习的主要方式 课堂的绝 大部分时间应该用于自读和交流 因此 本节课我主要采用 疑问导读法 即 以读为经 以问为纬 读 思 想 展 理相结合 营造自主 合作 平等的教学氛围 在学生自读 文章的过程中 让他们采用作批注的方式表达感悟 不仅深化了对问题的理解 还使他们掌 握了 不动笔墨不读书 的方法 在自主深入研读课文之后 让学生在合作交流中丰富语言 深化认识 由于学生对语文教材的反映往往是多元的 具有个性化的 因此在引导点拨的过 程中 提倡个性化阅读 给学生提供不同的学习内容和学习方法 给学生提供展示不同潜能 的机会 教学中我还将 神舟五号 成功发射的过程再现给学生 使抽象的语言文字变得具 体 直观 增强了课堂教学的实效性 趣味性和主动性 课前准备 1 教师准备 制作教学课件 设计 学生活动卡 2 学生准备 1 预习课文 自学生词 2 能利用工具书查阅自己不理解的词语 3 主动搜集文中自己感兴趣的相关资料 课时安排 1 课时 教学过程 一 播放视频 质疑引入 1 播放多媒体课件 教师激情导入 2003 年 10 月 15 日上午 9 点 在我国酒泉卫星发射中心 随着一声震耳欲聋的巨响 我国自行研制的 神舟五号 飞船被送上太空 这次载人航天飞行的成功 向全世界宣告了 中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家 一瞬间的改变 一瞬间的飞跃 实现了 中华民族几千年的飞天梦想 2 启发表达 同学们 看着这壮观的一幕 此时此刻 你最想说些什么 生自由发言 3 出示课文题目 质疑问难 现在让我们跨越历史的长河 沿着时间的隧道 乘上时空飞船 一起去追寻数千年的飞 天梦 板书课文题目 千年梦圆在今朝 一起读课文题目 说说你从课文题目中明白了什么 还有什么疑问 生质疑 千年的 梦 是指什么 圆 是什么意思 千年的 梦 是怎么圆的 为 什么说千年的 梦 今朝圆了 设计意图 苏霍姆林斯基说过 在每个人的内心深处 都有一种根深蒂固的需要 这 就是希望自己是一个发现者 研究者 探索者 在儿童的精神世界里 这种需要特别强烈 在新课开始 课件播放 神舟五号 成功发射的过程 引出课文题目 接着启发学生大胆 质疑 激发了学生求知的兴趣 为新课开了好头 二 自主学习 初读感知 1 学习提示 1 自由练习读课文 把课文读通顺 读流利 思考提出的问题 2 认读生字词 不理解的词语 通过查字典 词典 联系上下文 看图或小组讨论等 方法解决 3 整体感知课文 了解课文的大致内容 2 出示词语 瑰丽 尝试 火箭 捆绑 惨重 穿越 振奋 规模 协作 精细 概括 评价 魄力 嫦娥奔月 炎黄子孙 积劳成疾 风华正茂 1 指名认读 2 交流不理解的词语 自由选一个词语说话 3 学生齐读 3 通过读文你已经解决了哪些问题 4 课文主要讲了什么 中国人为了飞离地球 遨游太空进行了不断努力 最终成功的 事 设计意图 教师非常注重学生学习习惯的养成 这也是我们在小学阶段的一个教学重点 本环节在教师的指导下 学生自主阅读 感悟 识记生字词 理解课文的内容 初步了解我 国载人航天飞行成功的经过 三 深入挖掘 研读感悟 一 出示探究提示 1 默读课文思考 这数千年的中华飞天梦是怎样变成现实的 提示 古人 万户 人们都做了哪些努力呢 2 找一找 画一画 在你感受深刻的地方做好批注 二 学生交流汇报 1 古人的奇妙想象 美好的愿望 2 万户的火箭飞行 大胆的尝试 1 从万户乘坐火箭飞天的事例中你体会到了什么 中国古代人们已经开始尝试飞天的梦想了 他勇于实践的探索精神令人敬佩 2 万户的火箭飞行是以失败告终 那么炎黄子孙放弃了这飞天梦想了吗 出示句子 尽管遭受了无数失败 付出了惨重代价 坚定而执著的炎黄子孙却始终没有 放弃飞离地球的努力 这句话有几层意思 两层意思 一方面承接上文 用万户火箭飞行的失败说明中华民族在追求遨游太空的 梦想过程中并不是一帆风顺的 遭遇了很多的失败和挫折 另一方面开启下文 说明中华民 族并没有因为失败放弃飞天的梦想 而始终坚定执著 不断努力 3 人造卫星的发射 突破性进展 4 载人航天工程的实施 艰苦的努力 1 载人航天工程是怎样的工程 出示句子 载人航天工程 是中国航天史上规模最大 技术最复杂 安全性和可靠性要 求最高的跨世纪重点工程 三个 最 字可以体会到这项工程难度是非常大的 从中也可以看出中国人的决心非 常坚定 跨世纪重点工程 可以看出这项工程是非常重要的 2 为了实现飞天的梦想 为了完成这跨世纪的重点工程 工作者们都做了哪些努力 出示句子 为了顺利完成这项工程 一百一十多个单位直接承担了研制 建设和发射 任务 而参与这项工程的协作单位 则多达三千多个 一百一十多个单位 三千多个 这两个庞大的数字可以看出这项工程是非常复杂的 中国人民是非常团结的 出示句子 实验的精细与艰难 要求广大科技人员 工人和解放军官兵夜以继日地苦 战攻关 夜以继日 这个词语让我们看到了广大科技人员 工人和解放军官兵的苦战情景 体现出他们忘我的工作精神 出示句子 有的人为了工作的及时 方便 将铺盖搬到了工厂车间 有的人积劳成疾 几次住进了医院 有的年轻人虽风华正茂却华发早生 有的人甚至为此付出了全部心血与生 命 未能等到成功的那一天便猝然长逝 从 积劳成疾 这个词语可以体会出工作人员为了研究 长期劳累 几次住进医院 可能还没有康复就又投入到工作当中去了 从 风华正茂 华发早生 可以看出他们本应是人生中最好的时光 却长出了白发 他们付出了太多 从 猝然长逝 这个词语可以体会到人最宝贵的是生命 而中国航天人为了实现飞天的 梦想不惜付出仅有的一次生命 他们太伟大了 从这个排比句可以体会到为了实现梦想 航天人放弃了优越的生活条件 忘我地工作 默默奉献的精神 板书 默默奉献 5 神舟五号 载人飞船发射 巨大的成功 1 随着 神舟五号 的飞天 全世界都记住了一个中国人的名字 杨利伟 2 孩子们 杨利伟在走下飞船接受采访的时候用三句话概括了他 21 小时的太空旅行 这三句话你们找到了吗 出示句子 飞船飞行正常 我自我感觉良好 我为祖国骄傲 3 杨利伟在告诉我们什么 三 情感升华 1 提升感悟 神舟五号 的成功航天飞行 向全世界证明了中国已经成为第三个独立 掌握载人航天技术的国家 这是许多单位和工作人员共同努力的结果 这么多单位和工作人员要完成同一件事 需要的是什么精神 勇于实践 不懈努力 团结合作 默默奉献 2 小结 是啊 为了 神舟五号 有多少人忘我工作 默默奉献 他们付出的是时间 是智慧 甚至是 生命 3 出示资料 孩子们 一个英雄的背后往往还站着无数个无名英雄 你们知道吗 为了 保证 神舟五号 的成功发射 科学家们共设计了 20 种救生方案保证航天员安全 针对飞 船系统故障的对策有 139 个 8 位科学家未见飞天身先死 这些科学家有的倒在出差的火车 上 有的牺牲在实验室里 他们努力了数十年却没能看到飞天的壮丽场景 让我们再一次深情地朗读这段话 表达我们心中的敬意吧 有的人 起 4 正是这成千上万人的不懈努力 团结合作 默默奉献 才换来了这个美丽的辉煌的结 果 才圆了中华民族千年的飞天梦 才会有 神舟六号 神舟七号 的发射成功 让我们再一次有感情地朗读课文题目 千年梦圆在今朝 5 孩子们 作为炎黄子孙的一员 让我们激动地告诉全世界 千年梦圆在今朝 让我们自豪地告诉全世界 千年梦圆在今朝 让我们骄傲地告诉全世界 千年梦圆在今