语文人教版六年级下册卖火柴的小女孩-第一课时-教学设计

卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩 第一课时第一课时 教学设计教学设计 教材简析 教材简析 卖火柴的小女孩儿 是丹麦著名作家安徒生的一篇童话作品 课文以火柴为线索 记叙了一个卖火柴的小女孩儿在大年夜冻死街 头的悲惨遭遇 揭露了当时社会的黑暗 表达了作者对穷苦儿童的 深切同情 学情分析 学情分析 课文的语言朴素自然 极其生动 文章的语句除了表面的意 思外 还蕴涵着作者深切的同情 强烈的悲愤 由于小女孩儿的生 活境况离现代学生生活较远 学生难以理解 因此在读中理解 体 会非常重要 基于现实展开合理想象是学生难于把握的一个方面 教学中应致力于情境创设 挖掘学生丰富的想象力 教学目标 教学目标 1 理解课文内容 感受卖火柴的小女孩儿命运的悲惨 体会作 者的思想感情 2 正确 流利 有感情地朗读课文 激发对资本主义社会劳动 人民悲惨遭遇的同情 3 领悟作者基于现实展开合理想象的表达方法 教学重点 教学重点 学习小女孩儿五次擦燃火柴 从火柴亮光中看到的 种种幻象 从而感受到小女孩儿的可怜与悲惨 教学难点 教学难点 理解体会最后三个自然段中两句含义深刻的话 体 会作者的思想感情 教具准备 教具准备 关于填写擦燃火柴的表格 彩笔 多媒体课件 课时安排 课时安排 两课时 教学过程 教学过程 第一课时 1 激情导入 质疑课题 1 教师激情导入 同学们 现在我们看到的是怎样的小女孩儿 对 这就是丹麦 作家安徒生笔下的主人公 利用多媒体播放歌曲 卖火柴的小女孩 儿 并出示一组卖火柴小女孩儿的画面 2 简介作者及时代背景 3 齐读课题 质疑课题 今天 我们就来学习安徒生爷爷写的童话 卖火柴的小女孩儿 齐读课题 读了这篇童话的题目 你会有哪些疑问呢 学生讨论 概括起来可以归类为 小女孩儿是否把火柴卖出了 她为何要 卖火柴 后来怎样了 你们就带着自己的疑问到课文中找答案吧 2 初读课文 整体感知 1 提出要求 1 找出生字词 自学 会认的字要指导认识 会写的字做 好范写指导 2 用比较快的速度阅读课文 理解课文大意 2 思考 课文主要讲了一件什么事 3 小组交流后全班交流 学生大约有如下的回答 1 大年夜 小女孩儿还在街上卖火柴 2 讲小女孩儿一次又一次地擦燃火柴 从火柴亮光中看到了 种种幻象 3 讲小女孩儿在大年夜冻死了 3 精读课文 深入探究 1 再读课文 学习小女孩儿五次擦燃火柴部分 第 5 10 自 然段 1 你们最想了解课文中哪一部分的内容呢 估计学生会选择 小女孩儿一次又一次擦燃火柴部分 2 默读第 5 10 自然段 了解小女孩儿一次又一次地擦燃火柴 所看到的幻象并在课文中划出来 3 小组讨论小女孩儿一次又一次地擦燃火柴分别看到了什么 4 完成表格的填写 四人小组 每组一份 擦燃火柴 幻想 现实 第一次 暖和的火炉 烧过的火柴梗 寒冷 第二次 喷香的烤鹅 又厚又冷的墙 饥饿 第三次 美丽的圣诞树 消失在夜空 痛苦 一颗星陨 落 第四 五次 慈爱的奶奶 和奶奶在快乐中飞走了 无人疼 爱 二 品味语言 感受幸福的渴望 1 小女孩儿是在什么情况下擦第一根火柴的 是在冻得实在 受不了的情况下才擦第一根火柴的 你是从哪些语句中看出来的 学生读有关的语句 她敢从成把的火柴里抽出一根 在墙上擦燃了 来暖和暖和 自己的小手吗 她终于抽出了一根 从这两句话中你们感受到了什么 可以看出小女孩儿怎样的心 情 引导学生理解从第一句话可以看出小女孩儿不敢擦火柴 从 第二句的 终于 这个词可以看出 小女孩儿经过很长时间的思想 斗争 实在冻得受不了了 才抽出一根火柴来擦的 2 小女孩儿擦第一根火柴经过很长时间的思想斗争 第一根火 柴灭了 她为什么紧接着又擦第二根 第三根 第四根呢 因为 擦燃第一根火柴时 小女孩儿看到了火炉 她正想暖和暖和 火柴 灭了 火炉不见了 小女孩儿紧接着又擦了一根 是为了留住那个 火炉 擦燃第二根火柴时 小女孩儿看到一只烤鹅在向她走来 火 柴灭了 烤鹅不见了 她马上又擦燃一根火柴是为了得到那只烤鹅 擦燃第三根火柴时 小女孩儿看见了美丽的圣诞树 火柴灭了 圣 诞树又不见了 小女孩儿为了留住美丽的圣诞树 就又擦着了一根 火柴 3 在完成第三次擦燃火柴的描写后 作者为何不直接进行第四 次的描写而插入文章中第八自然段呢 这预示着小女孩儿将会冻 死街头 还为下文看见奶奶埋下了伏笔 4 小女孩儿为什么 赶紧擦着了一大把火柴 因为小女孩 儿在擦燃第四根火柴的时候 见到了疼爱她的奶奶 小女孩儿知道 火柴一灭 奶奶就会不见的 她赶紧擦着了一大把火柴 是想把奶 奶留住 5 小女孩儿五次擦燃火柴 在火柴发出的亮光里 她看到了火 炉 烤鹅 圣诞树 奶奶 同学们 想一想 她怎么会看到这些东 西的 因为小女孩儿又冷又饿 没有欢乐 也没有人疼爱 她想 要暖和暖和 想要吃点东西 想要和别的孩子那样得到欢乐 有人 疼爱 所以就看到了火炉 烤鹅 圣诞树和奶奶 小女孩儿渴望得到这些东西 这是个原因 但是 我们如果想 要一样东西 擦根火柴 在火柴光里 能不能看到这样东西 不 能看到 小女孩儿在火柴发出的亮光里看见火炉 烤鹅 圣诞树 奶奶 还有什么原因 小女孩儿看到的是一种幻觉 人在神志不清或精 神不正常的情况下有可能出现幻觉 小女孩儿整整一天受冻挨饿 这时候已经神志不清了 所以在火柴发出的亮光里看到了许多平时 渴望得到的东西 6 飞到那没有寒冷 没有饥饿 没有痛苦的地方去了 是什 么意思 小女孩儿是在产生幻觉的绝境中死的 仿佛是奶奶搂着她 一起飞走的 小女孩儿活在这个世界上只有寒冷 只有饥饿 只有 痛苦