英语人教版三年级下册Unit4 A Let's learn

2015 学年第二学期 英语 学科导学案 班级 三 1 2 小组 组长 组员 编号 U42 年级三年级主备仇培煌复备三年级备课级审核李冰 单元Unit 4课型对话课时2 课题Unit 4 Where is my car A Let s learn 学习内容Let s learn Let s do 学习目标 1 我能听 说 认读单词 on in under chair desk 2 我能够在图片 实物或情景的帮助下运用句型 Where is the It s on in under 询问物品位置并回答 3 我要养成自己收拾书包的好习惯 难点预测 1 运用 Where is the It s on in under 等造句 并能在实际情境中运用 2 能够在语境中理解单词 silly me 的意思 并能正确发音 知识链接有关动物的词语 如 cat dog bird 等等 导学过程导学过程 环节 学 案导案 笔记栏 独独 学学 感 知 语 音 自 寻 疑 点 Warm up 1 Greeting 2 Let s sing Task 1 Learn by yourself 自学 自学 1 Let s learn Comprehend the words about preposition and noun 跟读录音跟读录音 3 遍 自读遍 自读 P39 页单词 并将不会的单词页单词 并将不会的单词 圈出 圈出 on in under chair desk 2 Ask and answer the Wh questions E g Where is the ruler It s under the chair 请划出不会的单 词或句子 互互 学学 交 流 分 享 探 究 解 疑 Task2 Learn in groups 组内互学 组内互学 1 组长带领拼读单词 2 小组展读单词 3 Let s do Task3 Let s practice 重点练习 重点练习 Ask and answer the Wh questions Where is the It s on in under 小组齐读单词 共共 学学 师 生 互 动 合 作 交 流 Task4 Let s show 组间共学 全班展示 组间共学 全班展示 任意选择一个方案完成任务 方案一 小组表演 Let s do 的内容 方案二 Pair work 学生拿出自己的铅笔盒 他们可以选择喜 欢的学习服务器中 放在铅笔盒或桌子的里面或上面 用 on in under 进行对话 进行对话 E g A Where is my pencil B It s in the pencil box 提示 展示时 以小组为单位 轻声站立 大声 朗读 展示时 注意使 用以下组织用语 We are group1 I am That s all Thank you Any questions 延延 学学 达 标 检 测 小 结 反 馈 Task5 Extension 拓展 拓展 完成随堂测 完成随堂测 翻译中文 翻译中文 Where is the ruler It s under the chair 抄写本课学习的单词 每个写一次 反思 课堂学习情况自我反馈表 课前做错的题 目 填题号 没解决的问题 填题号 问题 个人学习评价