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文档简介
小学五年级英语期中考试试卷分析 1 试题的特点 1 注重了基础知识的考查 试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则 坚持依据 于课本 但又避免教材中机械的知识 对于一些学生必须掌握的基础知识作为 重点考查的内容 如动词的时态的运用 重点短语等 因为这些知识的掌握能 更好地为今后的学习打下坚实的基础 二 突出语言的交际功能 英语作为语言 是一种交际的工具 而小学英语教学根据小学生的年龄特 点和语言学习的规律 确立以听说能力的培养为主要目标 读写跟上的原则进 行 三 渗透了能力考查的要求 学习语言是为了交际 小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知 识 而且要教给学生运用语言的方法和能力 在试卷的问题设计上 增加了对 学生阅读理解能力和活用语言能力的考查 二 下面就试卷的总体情况分析如下 本试卷共分为两部分 第一部分是听力题 30 分 第二部分是笔试题 70 分 试卷满分为 100 分 限时 50 分钟 一 听力部分 听力测试旨在考查学生听音 辨音及听力理解和快速反应能力 满分为 30 分 共三大块内容 分别为 一 听录音 选出所听到的单词 二 听问句 选答句 三 听音 填空 整体来看 听力部分得分率相对来说比较高 失分 较多的是第三题 学生有的不能领会录音内容中的关键信息点 以至造成失误 二 笔试部分 笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能 包括语音 词 词组 语法等方面的考查 现分述如下 1 单项选择 是属于基础知识 主要考查学生对时态的掌握情况 从卷面 上看得分并不是很高 2 英汉互译 完全都是平时所熟悉的短语 但是学生眼高手低 扣分很多 尤其是汉语短语译成英语 失分很重 这也说明在学生眼中英语并没有被足够 重视起来 3 根据要求写出下列单词的正确形式 涉及到动词的时态变化 复数 反 义词的使用等 同时考查了学生对句子的整体认读能力 学生完成的还不错 4 连词成句 本题较为简单 学生多数完成的不错 失分点在第四小题上 5 阅读 判断 学生在本题扣分很多 究其原因可能有三 一是学生审题 不够认真 要求没看清楚 把 看成了 T F 二是学生对词的形态不 能正确运用 三是学生练得太少或者说学生没有太多的时间学英语 三 心得体会 1 加强词汇教学 从阅卷所反映的问题看 在今后的教学中 在加强拼读 与拼写的同时 应帮助学生进行有意识记 应加强对词的用法及内在含义的理 解 要培养学生用英语解释单词的能力 逐步启发引导学生用英语思考 单词 教学一定要做到词不离句 这样 学生在学会了单词的同时 也学会了词的一 些基本用法 2 基本的语法教学一定要与语境相结合 要重视语法知识对于培养语言运 用功能的基础作用 又要注重改革教法 课堂上一定要有生动活泼的教学活动 3 进一步培养阅读能力 阅读能力的培养是英语教学的又一重点 课标 规 定 学生应达到一定量的课外阅读量 其实 试卷上每一题都要求学生阅读 我们常说 这类题目已讲过 x 遍 y 个学生不会做 这不是因为学生没有听 懂老师所讲的题目 而是因为学生不会阅读试卷上的题目 对不上适用的语法 结构 阅读能力的培养在于平时 教师在平时讲解阅读理解题时 应着力帮助 学生分析语言材料 而不是核对答案 英语作为一种语言 首先要实践
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