语文人教版六年级下册难忘的故事

难忘的故事 第五单元习作 一 围绕主题 谈话激趣 1 同学们看着你们一张张纯真的笑脸 老师百感交集 往事历历在目 现同学们看着你们一张张纯真的笑脸 老师百感交集 往事历历在目 现 在你们就要告别美丽的校园 告别朝夕相处的老师 同学 跨入新的学校 开在你们就要告别美丽的校园 告别朝夕相处的老师 同学 跨入新的学校 开 始新的学习生活 在我们成长的道路上 一定发生过许多令人难忘的事 这节始新的学习生活 在我们成长的道路上 一定发生过许多令人难忘的事 这节 课就来说说我们记忆中课就来说说我们记忆中 难忘的故事难忘的故事 板书题目 2 读题 审题 师 既然是故事 那一定有人物 每个故事 都是围绕主人公展开的 读 读题目 闭上眼睛 肯定有一个人物清晰地浮现在你的脑海中 你脑海中浮现 的是 生 我的同学 老师 家人 板书 人 师 在我们的成长中 遇到了许多的人 你单单只想到了他 那你们之间 一定发生过许多精彩的故事 把你印象最深刻的那件事和我们一起分享 好吗 事和我们一起分享 好吗 板书 事板书 事 二 创设情境 唤醒记忆 1 不急于表达 老师有一份礼物送给大家 请认真看 细细想 哪个情景不急于表达 老师有一份礼物送给大家 请认真看 细细想 哪个情景 触动了你记忆的那根弦 触动了你记忆的那根弦 出示 2 现在我们来交流你脑中印象最深刻的那个场景 生 运动会上 班队课上 读书活动 板书 2 要把我们的故事说好 先要好好酝酿 出示 3 想 1 回忆一年来印象最深刻的 事 想想事情的经过 2 想想这件事发生时的真实感受 你从中得到了什么启示 师 一起读 从这你读出了有什么要求 经过 感受 启示 板书 如果有些细节记不清了 可以走开来问当时在场的人 说 1 把事情的经过说得完整有条理 2 有感情地表达自己当时的真实感受 3 说出这件事之后获得的启示 三 课内交流 取长补短 1 小组交流 听清要求听清要求 出示出示 3 下下 4 人小组内的同学依次讲述自己的 故 事 每个组员讲完后 其他组员及时评价 可以提出自己的意见或建议 2 全班交流 交流前 老师要提醒同学 谁猜我会提醒什么 生 说的 同学要声音响亮 听的同学要竖起耳朵认真听 结合要求说说成功的地方 也 可以提提建议 出示出示 4 老师有一句话送给大家 师读 认真聆听我们就拥有老师有一句话送给大家 师读 认真聆听我们就拥有 了了 43 种思想 种思想 每交流完一个 师生及时评议 质疑 从经过 感受 启示入手 生 经过具体 师 具体表现在 语言 动作 环境 细节 修辞 好 词好句 生 感受 当时的心理活动 生 事情发生后得出的道理 3 小结 我们的故事可以分为活动 运动 学习 文明等篇章 要把 我 们的故事 说得具体 生动 抓住经过 真实的感受 启示这些是关键 把我 们的故事写下来 你觉得还有哪些地方要提醒同学们的 生 字迹清晰 尽量没有错别字 标点基本正确 字迹清晰 尽量没有错别字 标点基本正确 运用人物的语言描写 动作描写 展开想像进行心理活动描写 细节描写 用上好词好句 运用修辞用上好词好句 运用修辞 手法 手法 开好头 中间运用过渡 首尾呼应点题等 四 归纳写法 真情流露 1 虽然离别的钟声即将响起 但是请你相信 你的笑容 你的声音 你的 动作 早已牢牢锁定在每一位同学的记忆之中 化作一个个清晰的文字 流 淌笔尖 就是最精彩的 我们的故事 拿出纸开始吧 2 学生书写习作草稿 教师巡回提示 指导 写好了 自己读一读 想想 哪些地方写德比较成功 没有好的抓紧时间 3 习作欣赏 评析 教师推荐巡回检查时发现的精彩语段 现在我们来欣赏同学的习作 毛 遂自荐 出示学生作文 生自己读习作 并试着说出自己习作的优点 大家参 与评议 结合板书 生 过程写详细 运用 师 具体是怎么写 这样写有什么好处 生 更加形象 生动 让我们恍如身临其境 师 要把文章写具体 我们可以运用 动作描写 语言描写等 4 习作修改 教师推荐巡回检查时发现的不够具体的一段习作内容 师 请看 同学的习作片断 哪儿不够具体 给他提个建议 投影出示 片断 生 一会儿想到这一会儿想到那 究竟想些什么具体写出来 师 同学 你当时是怎么想的 能说一说吗 师 把这些补进去 文章就具体了 也表达了你当时的真实感受 师 还有哪儿需要修改 师 既然没有说什么 也没做什么 那就不写 这样才真实 根据同学和老师的建议在草稿上完成习作修改 五 课堂总结 课外延伸 我们的成长需要自己的努力 也离不开老师的教导和同学的帮助 这节课 通过说说我们的故事 写写我们的故事 掌握了写好一件事的技巧 也知道了怎样掌握了写好一件事的技巧 也知道了怎样 从生活中挖掘写作的素材 还知道生活中一些极普通的事 也能带给我们许多从生活中挖掘写作的素材 还知道生活中一些极普通的事 也能带给我们许多 启示 启示 就让这张照片作为我们情谊的见证 让它成为永恒 永远定格在我们的 心中 课后认真修改 把 我们的故事 编成班级纪念册好吗 我们的故事 离别的钟声即将响起 但