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文档简介

简快作文之难忘母校教学设计 教学目标 1 学会审题与选材 做到中心明确 选材恰当 典型 能够通 过文章内容表达对老师 同学和母校依依不舍的感情 并立下美好 的志向 2 围绕 难忘母校 回顾个人和集体的成长经历 懂得成长需 要自己的努力 也离不开学校的关怀 老师的教导和同学的帮助 指导学生表达要有条理 善于表露自己的真情实感 能够在文章中 突出 难忘 二字 3 激发学生对生活的热爱 扎实地走好人生的每一步 教学过程 一 谈话导入 激发兴趣 1 同学们 大家好 欢迎大家来到简快课堂 让我们一起开启 今天的习作之旅 今天我和大家一起来上一节简快作文课 题目是 难忘母校 2 首先 大家和简快大力士打个招呼吧 3 再让我们一起来做一做简快规律操吧 什么是开头点题定位 中间承上详写 结尾照应深化呢 二 简析例文 现在让我们来简析例文 告别母校 你能找出点题定位的句子 吗 承上详写的部分又是怎样想写呢 照应深化的句子在哪 重点突出 详略得当 三 出示写作题目和要求 写作题目 不久 我们就要告别美丽的校园 告别朝夕相处的老师 同学 带着依依不舍的深情 跨入新的学校 开始新的生活 六年来 我 们从天真烂漫的幼儿成长为身心健壮的少年 这既是我们自己努力 的结果 也浸透着学校 老师的心血 这六年中 发生过多少令人 激动 喜悦 忧愁和伤心的事 认识了多少让人崇敬 佩服 喜爱 的人 它值得我们永久珍藏 临近毕业之际 让我们围绕 难忘母校 这个主题 提起笔来 写写难忘的老师或同学 难忘的校园 难忘 的一件事 难忘的一节课或者是难忘的一次活动 写作要求 1 内容具体 语句通顺 写出真情实感 2 题目自拟 字数 500 字左右 四 实战训练 1 教师慢读简快集中精力要领 2 学生开始写作 3 教师在黑板上随时记录学生写作的字数与所用时间 以及先 完成作文的学生姓名与字数 姓名字数时间 名次姓名字数 1 2 3 五 评析作文 学生互评 1 要求 就近 无声 不下位 2 学生之间进行作文互评 六 佳作赏析 学生进行 我推荐 环节 评出优秀作文 并在全班朗读 教师 可作简单评价 七 自我总结 1 谈谈自己本节课的收获 2 读书好 好读书 读好书
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