语文人教版六年级下册第19课千年梦圆在今朝

19 千年梦圆在今朝千年梦圆在今朝 教学设计教学设计 设 计计 者 者 四师六十三团中学四师六十三团中学 任彩琴任彩琴 使用教材 新课标人教版六年级 语文 下册 一 教材分析 本课是人教版小学语文六年级下册第 19 课 课文叙述了中华民 族几千年来为实现飞离地球 遨游太空的美好梦想所进行的不断的 尝试和追求 重点记述了新中国成立以来 中国航天事业的蓬勃发 展 在广大科技工作者 工人和解放军官兵的共同努力下今朝得以 圆梦 文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国 团结合作 默 默奉献 勇于探索 锲而不舍的科学精神 二 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 通过自读自悟理解课文内容 了解我国航天技术的伟大成就 体会到现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作 和不懈的努力 3 感悟作者的表达方法 体会文章的语言美 4 相机渗透 中华人民共和国科学技术普及法 和 中华人民 共和国科学技术进步法 三 教学重点 揣摩文章的表达顺序 体会作者的思想感情 领悟文章的表达方 法 四 教学难点 学习作者在具体的事实描述中说明道理的表达方法 五 情感态度与价值观 体会中国航天人团结合作 默默奉献 勇 于探索 锲而不舍的精神 六 教学准备 1 课前发动学生搜集中国以及世界载人航天飞行的有关资料 2 制作多媒体课件 人造卫星 神舟五号 神舟六号 载人飞 船发射的有关情景 七 教学思路 重难点问题看课件 看神五发射视频 练习有感情地 朗读 深化理解 八 教学方法 讲授法 自学释疑法 分组讨论法 1 你在预习中掌握了哪些信息 还有什么问题没有解决 需要 在课堂上跟老师和同学们共同解决 2 你从中国的航天人身上学到了什么 你通过本课的学习掌握 了哪些获取信息的方法和途径 课时安排 一课时 教学过程 一 谈话导入 创设情境 1 同学们 你们有梦吗 学生交流 我们中华民族更是有着 许许多多的梦 你们知道至今为止我们已圆了哪些梦吗 教师板书 圆 圆就是实现 2 今天这节课就让我们一起跨越历史的长河 去追寻数千年的 中华飞天梦 补充课题 指名读 齐读 3 齐读课题 说说你有什么疑问 4 千年梦 指什么 圆在今朝 又指什么呢 请同学们快 速默读课文 用 划出能解释课题的句子 出示幻灯片 二 学生自读课文 理清课文条理 出示幻灯片 1 学生自读课文 读通课文 了解课文叙述顺序 把握课文主 要内容 2 学生汇报自读收获 预测 学生可能有以下认知 万户是明代官员 是世界历史上第一个乘火箭上天的人 万 户被国际航天史学家公认为人类升空探索的先驱 我国于 1970 年 4 月 24 日成功发射第一颗人造地球卫星 2003 年 10 月 15 日 我国自行研制的神州五号载人飞船发射 升空并成功返回祖国大地 2005 年 10 月 12 日 神州六号飞船发射升空并成功返回 没有航天工程人员的辛勤努力就不会有载人航天飞行的成功 3 梳理课文结构 理清课文条理 将第一自然段与第十一自然段连起来读一读 找出文中的两个过渡段 第四 第六自然段 将课文划分为三个部分 中间部分分别写万户乘坐火箭飞行 没有成功 我国成功发射人造地球卫星 我国成功发射载人航天飞 船 三 围绕提示 自读自悟 学习课文表达方法 1 自读第四 第六两个自然段 出示幻灯片 解决一个问题 数千年的中华飞天梦是怎样变为现实的 我 们从中感悟到了什么 古人的奇妙想象 美好的梦想 万户的火箭飞行 大胆的尝试 人造卫星的发射 突破性进展 载人航天工程的实施 艰苦的努力 神州五号 发射 巨大的成功 抓两个过渡段带动全文 认识中华民族的航天历程 从中感悟 到 要有远大理想 在实现理想的过程中要不怕失败 不怕付出惨 痛代价 永不放弃 坚定而执着地追求 积极与他人合作 只有这 样才能实现自己的理想 第四自然段在文中有什么作用 说明了中华民族具有怎样的 精神 2 自读第七自然段 出示幻灯片 解决一个问题 现代科技成就的取得除了个人努力之外 还 需要什么 两个数字 一百一十多 三千多 一百一十多 是研制 建设 发射单位 三千多 是 协作单位 说明载人飞船成功飞天靠的是集体的力量 集体的智慧 一组排比句 有的人为了工作的及时 方便 将铺盖搬到 了工厂车间 有的人积劳成疾 几次住进了医院 有的年轻人虽风 华正茂却华发早生 有的人甚至为此付出了全部心血与生命 未能 等到成功的那一天便猝然长逝 先引导理解 积劳成疾 风华正茂 华发早生 猝然长逝 四个词语 再体会这一句所表达的意思 每个人都是集体中的一员 每个人都将自己的精力和智慧贡献给了集体 飞天成功既是千万人 的个人努力 更是合作的结果 是中华民族的集体智慧的结晶 指名找出文中的三个 最 字 说说三个 最 字说明了什 么 3 随着 神舟五号 飞天 全世界都记住了一个中国人的名字 杨利伟 出示杨利伟穿着太空服的图片 同学们 让我们一起 来听一听杨利伟在走下飞船接受采访时候说的三句话 出示幻灯 片 飞船飞行正常 我自我感觉良好 我为祖国骄傲 范读 你怎么理解这三句话 学生交流 简单的三句话 让我们明白了 没有他们的辛勤努力 就不会 有这飞行正常 使人感觉良好的飞船 就不会有这次载人航天飞行 的成功 感谢他们 四 加强朗读 回归整体 感悟 千年梦圆在今朝 出示幻灯片 1 学再读课文 读出自己的理解 读出民族自豪感 2 感悟课题 梦 飞离地球 遨游太空 圆 神州五号 神州六号载人飞船成功升空并返回 千年 古代产生梦想 明代万户飞行 人造卫星上天 神 州飞船飞天 历时数千年 五 师简介 中华人民共和国科学技术普及法 中华人民共和国 科学技术进步法 的相关内容 中华人民共和国科学技术普及法 第十二条科学技术协会 是科普工作的主要社会力量 科学技术协会组织开展群众性 社会 性 经常性的科普活动 支持有关社会组织和企业事业单位开展科 普活动 协助政府制定科普工作规划 为政府科普工作决策提供建 议 第十四条 各类学校及其他教育机构 应当把科普作为素质教育 的重要内容 组织学生开展多种形式的科普活动 科技馆 站 科 技活动中心和其他科普教育基地 应当组织开展青少年校外科普教 育活动 中华人民共和国科学技术进步法 第三条 国家保障科学 技术研究开发的自由 鼓励科学探索和技术创新 保护科学技术人 员的合法权益 全社会都应当尊重劳动 尊重知识 尊重人才 尊 重创造 学校及其他教育机构应当坚持理论联系实际 注重培养受 教育者的独立思考能力 实践能力 创新能力 以及追求真理 崇 尚创新 实事求是的科学精神 第七十条 违反本法规定 抄袭 剽窃他人科学技术成果 或 者在科学技术活动中弄虚作假的 由科学技术人员所在单位或者单 位主管机关责令改正 对直接负责的主管人员和其他直接责任人员 依法给予处分 获得用于科学技术进步的财政性资金或者有违法所 得的 由有关主管部门追回财政性资金和违法所得 情节严重的 由所在单位或者单位主管机关向社会公布其违法行为 禁止其在一 定期限内申请国家科学技术基金项目和国家科学技术计划项目 六 补充拓展 深化情感 1 千年的历程 千年的努力 才迎来了这梦圆的一刻 此时此 刻 你最想说些什么 2 作为炎黄子孙中的一员 你不想自豪地向全世界宣告吗 齐读课题 3 千年梦圆在今朝 我们炎黄子孙怎能不高兴自豪 怎能不 欢欣鼓舞 请阅读一首诗 炎黄飞天梦 超越梦想一起飞的歌曲配 乐朗读 出示幻灯片 1 并结合课文说一说自己的感受 2 把自己的心里话写下来 七 小结 今天这节课让我们一起感受到了中国航天人的团结合作 默默 奉献 勇于探索 锲而不舍的科学精神 神州五号发射成功了 六 号 七号 八号也成功了 我们为我们的祖国而骄傲 同学们 中 国正在实施登月计划 课后 如果你想继续了解关于中国航天事业 的最新进展 如神舟六号 神舟七号 神州八号 嫦娥一号 天宫 一号 神州八号和天宫一号的对接等情况 可以通过网上搜索相关 内容进一步加深了解 板书设计 19 千年梦圆在今朝 千年梦想不断尝试 万户火箭飞行 人造卫星的发射 航天事业生机勃勃 神州五号 的发射 神州六号 飞天梦想更高远 登临月球 探索 教学反思教学反思 千年梦圆在今朝 叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球 遨游太空的 美好梦想所进行的不断的尝试和追求 重点记述了新中国成立以来 中国航天 事业的蓬勃发展 在广大科技工作者 工人和解放军官兵的共同努力下 神 舟五号 的发射成功 标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技 术的国家 载人航天的千年梦想终于实现了 教学时以 神五 发射为突破口 通过课件 品读感受千年梦圆的激动 自豪 体会千年梦圆在于中国航天工作 人员团结合作 默默奉献 勇于探索 锲而不舍的科学精神 一 创设情境 营造情感氛围 1 我在课题上做一个铺垫 谈话揭题后 我要求学生快速默读课文 用 划出能解释课题的句子 交流时抓住 中华民族几千年的梦想 几代 人的执著追求 以及数十年坚持不懈 锲而不舍的奋斗 终于在今天变成了美 好的现实 引导学生交流 弄明白 千年梦 和 圆在今朝 各指什么 在 明白了课题的情况下 引导学生带着感情来读课题 营造了情感氛围 激发学 生的情感 2 在研读了航天工作者圆梦的艰难历程和体会了航天工作者团结合作 默 默奉献 勇于探索 锲而不舍的科学精神后 请学生观看 神舟五号 成功发 射的视频 身临其境地感受到那激动人心的时刻 学生内心自然而然地升华起 了骄傲 自豪之情 在此基础上 引导学生配乐朗诵课后阅读链接 炎黄飞天 梦 来加深感情 二 阅读感悟 培养语感 语文课程标准 提倡多角度 有创意的阅读 在研读航天工作者圆梦的艰 难历程这一部分时 我引导学生找出描写航天工作者付出辛勤努力的句子