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文档简介

人教新课标六年级下册回顾拓展五 日积月累 成语故事 彭阳县第三小学 韩志梅 教学目标 1 知识与能力 1 积累关于工作方法 工作态度和工作精神方面的成语 能 理解并正确运用成语 2 养成良好的阅读习惯 从课内阅读向课外阅读延伸 交流 读书乐趣和学到的方法 2 过程与方法 回顾交流 合作学习 3 情感态度与价值观 做事抓主要问题 教学重点 积累成语 教学难点 交流对成语故事的理解和具体感受 课时安排 1 课时 教学过程 一 日积月累 1 导入 本单元以 科学精神 为主题 通过本单元的学习 你们积累了哪些四字词语 学生说 这节课我们再来学习 16 个这 方面的四字词语 其中绝大部分是成语 那么四字成语与四字词语 有什么区别呢 成语都有它自身的固定结构 这是长期以来约定 俗成的 是必须有典故的 有来源的 有故事的 如 大公无私 竭泽而渔等 2 自由诵读 初步理解成语意思 有不理解的可与小组同学 合作探讨 3 指名朗读 4 交流成语意思 5 学习了这 16 个词语 理解了意思 会不会用呢 课件出 示 6 再读这些成语 你会发现其中有些成语的意思相近或反映 了同一个内容 找找看 学生试分类然后汇报 课件出示分类情 况 7 你们还知道哪些类似的词语 学生交流 8 除了这些词语之外 老师还搜集了一些关于工作方法 工 作态度 工作精神的名言警句 歇后语和俗语 课件出示 9 你们有没有积累下这方面的名言警句 歇后语和俗语 学 生交流 二 成语故事 1 谈话导入 大家喜欢成语故事吗 出示成语故事 今天 老师给大家带来一个想不想听 课件出示视频 这个成语故事叫什 么 学生回答 下面我们就来学习成语故事 舍本逐末 2 交流从课内学到的阅读方法 3 运用已有的阅读方法自学成语故事 舍本逐末 4 交流读后感受 5 你们还读过哪些成语故事讲给大家听 讲成语故事 三 教师小结 今天我们学习了 16 个关于工作方法 工作态度 工作精神的四 字词语和成语故事 舍本逐末 同学们课外也搜集了一些这方面 的词语 名言警句 歇后语和俗语 新课标
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